校本红色文化融入思想政治理论课教学探讨
时间：2021-07-07 16:01:52 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘 要】本文以桂林师范高等专科学校为例，论述校本红色文化中蕴含的思想政治理论课教学资源，提出通过培养学生树立马克思主义信念、引导学生树立中国特色社会主义共同理想、引导学生进一步发扬革命传统、激励学生在新时代继续发扬爱国主义精神等措施将校本红色文化融入思想政治理论课理论教学，通过在学生中开展讲好学校红色故事的活动、组织学生走出校门开展追寻学校红色足迹的活动、引导学生开展学校红色气质展示活动等措施将校本红色文化融入思想政治理论课实践教学。
【关键词】校本红色文化 思想政治理论课 革命精神 融入
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2018）07C-0036-03
红色文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分，是中国共产党人、先进分子和中国人民在长期的革命斗争实践中共同创造的，以马克思主义为指导的文化。桂林师范高等专科学校是一所建立在中国革命年代，深受先进思想影响，为中国革命事业培养大批人才，为中国革命事业做出巨大贡献的学校，其也有自己独具特色的校本红色文化。桂林师范高等专科学校前身是广西省立桂林师范学校，成立在抗战时期的1938年。桂林师范高等专科学校历经抗日战争、解放战争，深受革命精神的洗礼，红色文化基因深厚，为本校学生开展思想政治教育提供了优质的校本资源，把校本红色文化资源充分地融入思想政治理论课教学中可以更好地达到高校思想政治理论课的教学目的。
一、充分挖掘校本红色文化中的思想政治理论课教学资源
高校思想政治理论课的教学目的是培养大学生树立正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高的理想和信念，培育社会主义核心价值观，从而把自己锻造成为中国特色社会主义事业的接班人。桂林师范高等专科学校红色文化中就蕴含着丰富的思想政治理论课教学资源，可以从以下三个方面进行挖掘。
（一）理想信念教育。理想信念是人的精神世界的核心，没有理想信念或理想信念不坚定，人就不可能承担时代所赋予的历史重任。追求远大理想、坚定崇高信念，是大学生健康成长、成就事业、开创未来的精神支柱和前进动力。桂林师范高等专科学校在建校初期，进步教师杨晦、傅彬然就引导学生成立读书会，学习进步书籍，如《社会发展史》《西行漫记》《共产党宣言》《资本论》《论持久战》等，使读书会的学生普遍受到马列主义思想教育，读书小组成员又到同学中宣传自己所学到的知识，对传播进步思想起到了积极作用。桂林师范高等专科学校学子之所以能为中国革命事业做出巨大的贡献，就是在新民主主义革命时期受到党的引导，接受马克思主义教育，树立了正确的世界观、人生观、价值观，确立马克思主义信念和共产主义信仰，认识到只有中国共产党的领导，只有社会主义才能救中国。
（二）革命传统教育。革命传统是指革命志士以及广大人民群众为民族解放事业英勇奋斗、坚韧不拔的革命精神和革命人格，是共产主义世界观、人生观、价值观的体现。处在战争与革命时代的近代中国遭到西方的欺凌和国内封建统治者压迫，只有开展反帝反封的革命才能改变中国的命运。成立在抗战时期的桂林师范高等专科学校是一所具有革命传统的学校。在党的教育培养下，桂林师范高等专科学校的学生不仅参加革命的人数多，而且革命素质好，工作能力强，经得起革命斗争的严酷考验，并有着为国牺牲的决心和斗志。不少学生在学校地下党组织的培养下成为党的积极分子和光荣的共产党员，他们一批批走上革命道路，投身于抗日战争和人民解放战争的洪流。
（三）爱国主义教育。爱国主义是指个人或集体对祖国的一种积极和支持的态度，集中表现为民族自尊心和民族自信心，为保卫祖国和争取祖国的独立富强而献身的奋斗精神。近代中国处在西方列强奴役之下，面临着亡国灭族的危机，全国人民同仇敌忾，桂林师范高等专科学校学子们更是有着救国图存的爱国主义热情、有着为国牺牲的勇气。据不完全统计，桂林师范高等专科学校在新中国成立前的11年中共招收900多名学生，其中就有400多名参加党领导的武装队伍或从事党的地下工作。桂林师范高等专科学校学生先后成立“桂师暑期抗日宣传队”和“桂师战时服务团”，在桂北和柳北敌后，开展历时一年的抗日救亡宣传和敌后抗日武装斗争。具有深远影响的桂北人民武装起义，领导小组的成员绝大多数是桂林师范高等专科学校师生，发动起义首先串联和发展的对象也是桂林师范高等专科学校学生。在抗日战争和解放战争中有近40多名桂林师范高等专科学校学子为祖国献出了宝贵的生命。
这些校本红色文化中蕴含的思想政治理论课教学资源的为桂林师范高等专科学校在学生中开展思想政治教育提供了优质文化资源和优秀文化根基。
二、校本红色文化融入思想政治理论课理论教学的举措
（一）培养学生树立马克思主义信念。马克思主义信念是革命年代的桂林师范高等专科学校学子们内心坚定的信仰和执着的追求，激励着他们勇往直前，为中国的革命事业做出贡献。当前，马克思主义中国化的最新成果—— 习近平新时代中国特色社会主义思想，指导中国全面改革和中国特色社会主义建设取得更大成功。桂林师范高等专科学校学子们要传承校友的马克思主义信念，认真学习和了解习近平新时代中国特色社会主义思想，用这一思想来武装自己的头脑，指导自己的行动，为中国未来的发展贡献自己的力量。
（二）引导学生树立中国特色社会主义共同理想。有理想才能有追求，才能为自己的人生引导方向。革命年代的桂林师范高等专科学校学子认识到只有社会主义才能救中国，把建设社会主义新中国作为自己的奋斗目标。当前中国正在走中国特色社会主义道路，只有这条道路才能助力中国实现中华民族伟大复兴的中国梦。桂林师范高等专科学校学子应该树立中国特色社会主义共同理想，努力学习专业知识，把自己培养成为一名优秀的中国特色社会主义建设者。
（三）引导学生在改革开放年代进一步发扬革命传统。革命传统不仅仅体现在革命年代，在和平年代、改革开放时期仍然要发挥它的作用。当前中国在全面改革的过程中会面临各种各样的矛盾和困难，桂林师范高等专科学校学子应学习校友們身上展现出的革命传统，即严守纪律，敢于自我牺牲去压倒一切敌人、压倒一切困难，大公无私、先人后己，具有革命乐观主义精神、排除万难去争取胜利。学生应在校友革命传统的激励下，以满腔热情投身到改革开放的征程中去解决一切矛盾和克服所有困难。
