网络新闻评论构建公共领域的新特点_新闻评论200字
时间：2020-08-08 07:48:33 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
【摘要】网络的出现为现代意义上的公共领域的构建注入了新的元素。本文尝试从传播模式、参与者的多元化及话语空间的多元化这几方面来探讨网络新闻评论构建公共领域的新特点。 【关键词】网络新闻评论 公共领域 构建
随着社会的飞速发展,哈贝马斯所提出的传统的公共领域在相对封闭的地域场所独立发展的线性演进被中断。网络以其自身的开放性、交互性等特点,对公共领域的构建起到了传统媒体所无法替代的作用,而网络新闻评论的盛兴更使得公共领域表现出一些新的特点。
一、从传播模式来看
传统的公共领域因受其交流情境和交流方式的影响,在相对封闭的特定场所内多数都表现为单一的线性传播。这一公共领域范畴里,主要的传播形式是人际传播,参与这一传播过程的双方的信息授受以一来一往的形式进行,传播者传递什么信息,受众就接受什么信息。在当今传统媒体环境下,传播模式表现为“一对多”的传播,这种传播模式使传播信息的主动权牢牢掌握在传播者的手中,信息经过多层把关才能传播到受众手中,也是一种由上而下、直线型的单向点对多式的流动,受众的反馈受到很大的限制,公共领域所提倡的“观点的自由市场”无法完全实现。
互联网所体现的是一种全新的、开放式的非线性传播模式,为大众的多元化意见的表达提供了自由发挥的广阔空间。网络的多元、互动、海量、实时等特征真正打破了传统点对面、一对多的线形模式,在总体上形成一种散布型的多元网状传播结构。网络的信息传播方式分散了媒介的话语霸权,使话语表达呈现多元化特征,从而使精英分子的话语垄断局面得到缓解,有利于公共领域的真正形成。在网络所构筑的现代意义上的公共领域里,特定话题经由网络论坛、博客等网络传播方式引出,就会引起其他参与者的回应。随着话题的互动循环以及对讨论的深入,该话题由此上升为公共领域中的公众议题。随着参与讨论人数的增加,讨论会以同时发生的多路对话的形式发展。话题的发起者由此成为一个普通的节点,淹没在辩论之网中。另一方面,讨论还有可能在任何一个节点分叉,从而引起新的议题,形成新的网络对话。
二、从参与者的多元化来看
古希腊的“城邦型”公共领域和十七、十八世纪的资产阶级公共领域,只有相应较高教育水平的有产者才有资格有能力建构。然而,随着“公民写作”和“公民表达”时代的来临,每个具有一定文化水平、表达欲望的公民都可以成为公共领域的参与者。
网络论坛等网络传播形式降低了公共讨论的门槛,网络新闻评论成为一种人人可参与的言论空间,参与者变得多元化了。除了在财产和教育上享有优势权的强势群体,弱势群体也可以代表自己的阶层、自己的利益集团发言,建立起自己的公共领域。现在,在网际公共领域的推动下,生态保护运动、女权主义运动等事业正在取得日益广泛的社会支持和政府支持。此外,网络新闻评论在赋予弱势群体权力的同时,并没有削弱强势群体的权力,形形色色的弱势群体的公共领域与强势群体的公共领域可以相互交流合作,也可以彼此博弈,网络的各种评论正好给其提供了一个思想博弈的平台,通过不同群体之间观点的理性交锋,从而推动着社会和国家关系的良性互动。①
传统媒体上的新闻评论基本上采用的是自上而下的“俯视”视角,媒体始终处于主导地位,受众处于被动地位,基本上没有自主话语权。网络新闻评论则突破了传者和受者的角色界限,互联网强大的实时交互功能,使网民可以积极而及时地参与讨论。网民既是信息的接受者,也是评论的提供者。他们可以把自己掌握的信息或意见传播给别人,还可以针对别人的信息来发表自己的见解。目前,国内的新闻网站都设立了与网民互动的新闻评论专栏或链接,如:新华网的“焦点网谈”、“新华网谈”,人民网的“强国论坛”、“观点集粹”,搜狐网的每条新闻后都有“辩论区”。②在网络上,普通人也有了平等的话语权,可以表达自己的观点和意见,真正实现信息传播的对称性。
三、从话语空间的多元化来看
在报纸、广播、电视等传统媒体上,新闻评论大多以单篇的形式出现,往往只能反映“一面之辞”或“少数人意见”,无法真正实现“观点的自由市场”。网络新闻评论的集纳性与多元化创造了一个个不同的公共话语空间。网络媒体的超文本、超链接等手段使之得以传播海量信息,为网络新闻评论的多元化提供了条件,从而为话语空间的多元化提供一个更为宽广的平台。
目前,新闻评论正向专栏集纳化方向发展,它要求网络评论以尽可能快的速度跟进事件的发生发展,通过网民的互动参与实现新闻评论整体推进。当前的中国社会正处于一个社会转型期,公民的价值观趋于多元化,各个不同的社会群体和社会阶层都希望通过大众媒介发出自己的声音,而网络新闻评论恰恰为不同的意见表达创造了多元化的公共话语空间,促进公共领域在各个方面的构建。
注释
①曾丽红,当代时评的勃兴与公共领域的构建,暨南大学硕士学位论文,2006
②陈飞,网络新闻评论与构建公共话语空间的多视角分析,青年记者,2007(3)
(作者单位:山东德州学院)
责任编辑:周蕾 姚少宝
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