数媒职业规划 [数媒专业个人职业发展规划书（优秀作品）]
时间：2020-07-20 17:06:14 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
未来规划
未来规划
目录
卷首语 3
1 自我认知 4
1.1 性格分析 4
1.2 测试结果 5
1.3 气质测试 7
1.4 个人小结 8
2 环境认知 9
2.1 外部环境分析 13
2.1.1 家庭环境分析 13
2.1.2 学校环境分析 13
2.1.3 社会环境分析 14
2.2 目标职业分析 15
2.2.1 目标行业 15
2.2.2 行业分析 15
2.2.3 职业要求 16
2.3 职业认知小结 18
3 生涯决策 18
3.1 确定职业目标 18
4 生涯行动 18
4.1 近期计划 19
5 生涯评估与调整 19
结束语 20
卷首语
人生如同一本书，一本自传。不同的人他书中的内容也有着不同的内容。书中可能有彩色的，黑白的图片;有繁华的，纯朴的文章;有快乐的，痛苦的情绪，等等。
在书中，我们的经历就是那书中的书页，辞去了旧的一天，页码就会相应的增加了一页;迎来了新一天的同时，一张空白的纸也在等着我们去填写。而且每本书的开头都标明目录，以方便我们去查找所需要的内容。那我们人生之书的目录又是什么呢?是我们的计划。出版社一般都是根据内容去制作目录，而我们的“书”则是根据目录去填写后面的内容。在不同的时期，可以根据自己的计划去完成预定的目标。
古语曰：“凡事预则立，不预则废。”
个人信息
姓名：昌涵涵
性别：女
出生年月：1999-9-21
毕业学校：武汉软件工程职业学院
爱好：看电影，旅游，看杂志，听歌
座右铭：越努力越幸运
自我认知
1.1性格分析：
1、我的兴趣爱好：自己的性格有时候比较活泼开朗，有时候又比较内向，不太善和同学交流；喜欢听歌，但不会唱歌；还是比较喜欢运动，比如跑步球类都还挺喜欢的，但对于舞蹈部感冒；平时上上网啊 ，看看电影；对于学习，通常是前半学期比较积极，后半学期就开始懒惰了，导致成总是不理想绩。比较喜欢做各种实验。
2、我的性格是具有双重性的，在做事方面有时很马虎比较的轻率，有时存在一定的惰性，在理智中又存在着盲目。现在来到学校我想主动的观察已经代替了过去在高中的那种被动的接受，自己在清醒的面对现实时又多少带有一种脱离实际的幻想。在以后的学习工作中，我要努力改进自己的不足发扬自己的长处，让自己变的更。
3、自己在学习上有点马虎不认真，造成学习成绩的不理想，以后这方面应该积极的改进，在以后我将以积极的态度努力学习，争取以优异的成绩完成学业。
4、自我的潜能的分析，我想没个人都有自己的潜能，只是发挥没发挥出来的问题，在高中里我的理综都较好，数学也还好，英语比较差，我想我的逻辑思维有较好的潜能。
5、自己职业性向的确定，我想职业性向自己可能更倾向于实际性向、社会性向和企业性向，因为我们生活在一个客观的实实在在的社会中，我们必须去讲实际从实际出发这才是你成功根本的，社会性向你的生活离不开社会，你只有才能适应社会受到社会的欢迎，企业性向大概就是创业吧，你敢于拼搏敢于创造才能更好的适应社会服务社会。
1.2测试结果：
INTJ型的人是完美主义者。强烈地要求个人自由和能力，同时在独创的思想中，不可动摇的信仰促使你达到目标。
INTJ型的人思维严谨、有逻辑性、足智多谋，能够看到新计划实行后的结果。对自己和别人都很苛求，往往几乎同样强硬地逼迫别人和自己。并不十分受冷漠与批评的干扰，作为所有性格类型中最独立的，
INTJ型的人更喜欢以自己的方式行事。面对相反意见，通常持怀疑态度，十分坚定和坚决。权威本身不能强制你，只有你认为这些规则对自己的更重要的目标有用时，才会去遵守。
INTJ型的人是天生的谋略家，具有独特的思想、伟大的远见和梦想。天生精于理论，对于复杂而综合的概念运转灵活。是优秀的战略思想家，通常能清楚地看到任何局势的利处和缺陷。对于感兴趣的问题，是出色的、具有远见和见解的织者。如果是自己形成的看法和计划，会投入不可思议的注意力、能量和积极性。领先到达或超过自己的高标准的决心和坚忍不拔，使你获得许多成就。
1.3气质测试：
1.4个人小结：
根据以上方面的分析总结，我很大程度上重新认识了自己，自己有很多的优点，也有不少的不足。好的开头等于成功的一半，正确认识自己，明确自己适合什么。在以后的生活中，我会不断学习，不断完善，弥补自己的不足，巩固自己的优势，从而让自己能够在未来有更大的发展。我自信凭自己的能力和学识在毕业以后的工作和生活中能够正确面对挑战，不断实现自我的梦想和人生价值 。
环境认识
2.1外部环境分析
2.1.1家庭环境分析
在父母的支持下，我选择了上学这条道路。我出生在湖北省潜江市，家庭虽不富裕但却非常和谐。父亲，母亲在外地工作，爷爷在家，弟弟上小学。
在父母的支持下，我选择了上学这条道路。
我出生在湖北省潜江市，家庭虽不富裕但却非常和谐。
父亲，母亲在外地工作，爷爷在家，弟弟上小学。
父母从小喜欢尊重我自己的选择，对我未来没有太严格的要求，但是对我也给予了很大的希望。父亲对我的期望值很高，希望我进一个好公司；母亲勤劳善良，吃苦耐劳，也非常支持我和弟弟的学业。
父母从小喜欢尊重我自己的选择，对我未来没有太严格的要求，但是对我也给予了很大的希望。
父亲对我的期望值很高，希望我进一个好公司；母亲勤劳善良，吃苦耐劳，也非常支持我和弟弟的学业。
父母在各方面都尽量的满足我，支持我的学业及兴趣爱好，给我提供了不错的条件。些
父母在各方面都尽量的满足我，支持我的学业及兴趣爱好，给我提供了不错的条件。
些
家庭收入微薄，主要靠父亲，母亲在外打工。
父母的支持，让我的选择更多，给我提供了良好的环境，给了我很多帮助。
父母的支持，让我的选择更多，给我提供了良好的环境，给了我很多帮助。
2.1.2学校环境分析
武汉软件工程职业学院，是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校。
武汉软件工程职业学院，是武汉市人民政府主办的综合性高等职业院校。
所学数字媒体应用技术专业，社会对其毕业生需求量较大，前景很好。
学校图书馆馆藏资源丰富，读者可以很方便地从图书馆网站和馆藏室获取相应的资源。
相对优越和便利的教学资源为我
相对优越和便利的教学资源为我
职业基础的培养提供了条件，同时学院也会定期开展培训和提供实习机会，使我更能接近社会，便于就业。
3、个人能力的塑造
大一参加数学建模社团，参加了一些活动。大二主要是学习，准备英语四级和教师资格证考试，还在图书馆兼职。大一期间主要参加一些学校活动，了解武汉，在到处旅游了解更多的城市文化。在社团上交到了一些兴趣相同的朋友。
大一参加数学建模社团，参加了一些活动。
大二主要是学习，准备英语四级和教师资格证考试，还在图书馆兼职。
大一期间主要参加一些学校活动，了解武汉，在到处旅游了解更多的城市文化。在社团上交到了一些兴趣相同的朋友。
现在的主要任务就是学习，学生最重要的也是学习。在外兼职也让我感受到赚钱的不易，感受到父母的辛苦，也强化了交际能力。
2.1.3社会环境分析
当前，在社会主义市场经济条件下，高等教育适应市场经济发展的契合点，首先表现在毕业生就业这一环节上。现在正在运行的毕业生就业制度，是在国家就业方针、政策指导下，毕业生和用人单位双向选择的制度。固然毕业生有自主择业的权力，但不是说，就业政策就失往了导向、调控、约束的功能。用人单位有自主用工的权力。因此毕业生自主择业不是毕业生的一厢情愿或为所欲为。双向选择是选择与被选择的关系，是主客体的辩证同一，选择的双方不是谁必须服从谁的题目，而是双方在相互满足对方需要基础上而达成的一种契约关系。
一个国家、一个地区在一定时期内的经济状况，直接影响其劳动就业状况。大学生选择职业，不可避免地要受到当时的社会经济状况的影响。从整个国家范围来说，经济的发展和科学技术的进步，劳动生产率的进步，职业演化速度的加快，就业岗位的增加，都是极为相关的因素。从一个国家的区域性经济发展状况来说，由于其不平衡性，往往使经济发展速度快的地区成为大学生择业的热门。目前，我国经济增长方式的转变和经济结构的调整以及科教兴国和可持续发展两大战略的实施，对大学生就业的影响已显现出来。
社会经济状况直接反映到职业的经济地位和行业的经济状况上。近几年IT产业发展迅速，在国民经济中的地位直线上升，需求数目大幅上升，质量要求较高，毕业生就业出现结构性矛盾，表现为专业与需求，层次与需求的失衡现象。由于学校培养周期与社会需求变化的频率非同步发生，学校针对社会需求的调适往往是滞后以致错位，这就要求大学生要熟悉客观经济环境对就业的直接影响，充分发挥主观能动性，克服客观环境的不利因素，主动适应社会需要。
2.2目标职业分析
2.2.1目标行业
数字媒体应用技术
2.2.2行业分析
1、数字媒体技术专业简介
?数字媒体技术专业培养具有扎实的自然科学和外语基础知识，掌握虚拟现实、计算机动画、互动媒体、影视编辑、网络游戏、手机游戏等数字媒体相关的基本理论与方法，具有一定的艺术修养，能综合运用所学知识与技能去分析、设计、制造数字媒体产品的复合型高级技术应用人才。
2、数字媒体技术专业就业方向
数字媒体技术专业毕业生能在政府管理部门、科学研究机构、设计院、咨询公司、建筑工程公司、物业及能源管理、建筑节能设备及产品制造生产企业等单位从事建筑节能的研究、设计、施工、运行、监测与管理工作。
从事行业：
毕业后主要在新能源、互联网、广告等行业工作，大致如下：1 新能源?，2 互联网/电子商务?，3 广告，4 计算机软件，5 影视/媒体/艺术/文化传播
从事岗位：
毕业后主要从事数字营销经理、新媒体运营、硬件工程师等工作，大致如下：1 数字营销经理，2 新媒体运营，3 硬件工程师，4 销售经理，5 产品经理
工作城市：
毕业后，上海、北京、深圳等城市就业机会比较多，大致如下：1 上海?，2 北京?，3 深圳，
4 广州，5 杭州，6 武汉?，7 成都，8 厦门
3、数字媒体技术专业就业前景
这个专业的职位要求有很好的数学基础，将来才好搞关于计算机图形学的研究。如果大学期间没有有侧重的学习就去工作，会发现自己技术不如学计算机科学与技术的，设计不如学广告什么的，软件应用不如外面培训学校的学生。但这是劣势也更是优势，就是可以对学计算机的谈设计，对学设计的谈计算机，去找技术性的工作时别人可能会觉得你是懂艺术的人，去找设计性的工作是人家觉得你技术出色（当然前提是要真的出色才可以）——但只学会皮毛就出去的话恐怕只能打工，虽然国家一直在说缺乏这方面的人才，但拿动画来说，现在社会上缺的不是用Maya用的好的人，而是缺乏懂得怎样让物理模拟更逼真，光影效果更自然，角色动作更流畅的真正的人才，不是缺乏游戏的美工或者是程序员而是之作用系引擎的人。
2.2.3职业要求
素质要求
（1）具有正确的世界观和人生观、良好的职业道德、人文素养和敬业精神。
（2）具有完成工作所需的良好团队合作、人际沟通和公共关系处理能力。
（3）具有诚信、敬业、科学、严谨的工作态度和较强的安全、质量、效率及环保意识。
（4）具有一定的人文社会科学知识，掌握专业必备的基础理论和专门知识，具有良好的文化素质。
（5）具有良好的身心素质，了解体育运动和卫生保健的基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，达到国家规定的大学生体育锻炼标准，身心健康。
2.知识要求
（1）具有常见计算机组装与软硬件的安装、维护，掌握常见操作系统和常规办公应用软件使用的素质。
（2）具备阅读、理解计算机软硬件英文文档所必备的英语知识。
（3）具有较强的素描绘画与色彩搭配能力。
（4）具有运用平面设计软件及相关技能进行数码视觉及平面图形的设计与制作的能力。
（5）具有编写剧本，设计分镜头，并根据剧本要求进行动画设计与制作的能力。
（6）具有运用C4D三维制作进行影视前期制作的基本知识。
（7）具有一定摄影摄像及素材的采集、剪辑、加工制作的知识。
3.能力要求
（1）具有理论知识的运用的音频、视频能力。
（2）具有良好认识、分析和解决问题的素质，具有一定继续教育提高的能力，适应后续教育和转岗需要的能力。
（3）具备信息分析、学习、整理、判断、应用和传达能力。
（4）具备阅读相关资料，自我拓展，学习本专业新技术、设计新方法的能力。
（5）具有独立获取新知识能力、决策能力和创新能力。
（6）掌握资讯、计划、决策、实施、检查和评价六步骤的专业学习方法。
（7）具备职业生涯规划能力。
（8）具有综合运用C4D、PS等相关软件进行影视前期制作的能力。
（9）具有综合运用剪辑及调色相关软件进行音视频剪辑、合成及特效制作的能力。
（10）具有综合运用所学进行影视包装制作的能力。
（11）具有视频拍摄及后期制作的能力
2.3 职业认知小结
我们生活在一个充满机遇的社会中,但我们必须清楚和明确的是,在这个社会中同样有着另外一个名词,那就是“挑战”。我们不得不面对和接受各种各样的挑战,从而让自己变得更加优秀。规划自己的职业生涯应该从现在开始就应该深深地根治在我们的脑海中。我始终相信,只有在学习中明确了自己的目标,才能更加迅捷有效地完成自己的人生理想和目标。为了用理智代替茫然,用成熟代替无知,让我们现在就为我们职业生涯的规划努力吧!
三、生涯决策
经过上面详细地对自我分析和对职业生涯条件分析，因此我确定目标如下：
目标分类
预期目标
期限
短期目标
顺利毕业，在一家较大型公司找一份影视特效工作，
两年年内
中期目标
通过经验的积累，然后能进入剧组。
五年内
中长期目标
掌握更多的软件，学习更多，做一个顶尖的特效师
十年内
四、生涯行动
4.1近期计划
〓〓〓》》短期目标：顺利大学毕业，找一份特效师工作
1.全面复习上半学期所学科目，做好期中考试；完成创业计划大赛和简历制作
大赛。
花大量时间来学习英语，把英语四级考过；对比较感兴趣的专业科目如影视特效。
3.认真复习和总结一学期所学专业知识，备考期末考试；深入了解更多的特效制
4.做好相关特效的作业，阅读大量的课外书籍，对自己感兴趣的课进行详细的调研，寻找暑假实习单位。
5.每天观看2个小时以上的后期剪辑视频。
五、评估与调整
在我的职业生涯进程中，可能会出现很多实现难以预测的事情，这些不确定因素可能会使原来的规划方案无法正常实施，因此我必须不断的对规划方案进行评估，不断修正和完善自己的职业规划。我会每隔半年对该规划调整一次，每隔一年进行一次重新的评估规划。具体评估要素和方案如下：
1、职业目标评估
我会时刻关注目标行业的发展状况，不断深入地了解目标职业，对其有越来越清晰全面的认识，从而使自己的目标不断明确和清晰。
2、职业路径评估
在规划实施过程中不断审视自己的职业路径，尽量避免死板的规划阻碍了更快的成长路线，不断完善职业路径，力求以最高的效率、最短的时间实现自己的最终职业目标。
3、实施计划评估
在实际的职业生涯过程中，我走的每一步不可能就完全按照此规划书制定的详细计划进行，我要根据实际情况灵活的采取行动策略，不断总结之前的经验，改进之后的计划方案。
4、其它因素评估
不断进行自我审视，加强自身的优势，改正自身的缺点。根据自身发展情况调整规划方案。
不断关注社会经济环境的变化，正视客
观条件给自身带来的影响，从而不断调整规划方案。
结束语
有计划目标的职业生涯规划制作并不容易，为了这份规划，下载了许多资料，也查看了许多职业规划范文，但那些范文多数都是草草收场，更多的是对自己的激励的语言，而非细致的自我分析。
以前不是没机会来进行自我的剖析，而是一方面正因不知道方法，不知道怎样去做;二是正因懒惰构成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没，然后就成了已经忘却的记忆。很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书，很信奉一句话：这天的你是你昨日的决定产生的。
人是不能活在记忆和幻想里面的，就应是靠期望和追求活着的，只有这样的人生，才更有好处。看而今的大学校园，只为混毕业证书而荒废学业的人，为电脑游戏而晕晕沉沉的人，为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是，人生成功的秘密在于机会来临时，你已经准备好了!
职业生涯规划的目的，决不只是帮忙个人按照自己的资力条件找到一份工作，到达和实现个人目标，更重要的是帮忙个人真正了解自己，为自己订下事业大计，筹划未来，进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制，在“衡外情、量己力”的情形下，设计出贴合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。每个人都有自己的奋斗目标，既然已经制定了，就要勇敢的去向它迈进，才能不负职场生涯。
