字条 字条风波(等)
时间：2020-02-24 07:17:43 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
江西南城二中“盱笛”文学社社员作品选登 社团简介 位于盱江之畔的南城二中盱笛文学社，自创办至今已有近20年的历史。1997年5月，盱笛文学社加入了中国校园文学报刊协会，1997年7月加入了全国中语会中学生文学社研究中心，步入全国性的校园文学社团之列，开始了全新的发展。1999年8月和2009年9月，盱笛文学社先后两次被评为“全国优秀中学生文学社百家”，并获得了铜质标志奖牌。
“刘老师，你要小心一点！”
大清早，办公室里的一张小字条，在老师中掀起了巨大的波澜。竟然有同学写条子警告老师，谁这么胆大包天？刘老师，是有着20多年班主任经验的名师，今年还被评为“省优秀德育工作者”，她怎么可能被学生威胁呢？
年级组长眉头紧锁着。他把那张字条收起来，没有让刘老师看到。校长也闻声来到办公室，向年级组长要过那张触目惊心的字条，一看，也大为震惊。这怎么可能呢？刘老师可是自己亲手培养起来的德育典型，怎么会出现这种事情呢？校长想了想，还是把刘老师叫到了办公室。
刘老师接过字条，血直往头上涌。怎么会这样呢？没有理由的，几十年来，她一直把学生当做自己的孩子，一心扑在工作上。可眼前这句警告却又真实地摆在眼前。
刘老师定了定神，把那张字条又看了一遍。这是一张普通的作文稿纸，也没有什么特别之处。但是，细心的刘老师还是透过字迹认出来了，一定是小强写的！
她把小强叫到了办公室。小强在办公室所有老师的注视下，瑟瑟缩缩地走到了刘老师身边，脸涨得通红。其实，在班级里，小强是一个很普通的学生，成绩也很一般，平时也没有什么违规违纪的行为。如果不是他自己承认字条是他写的，刘老师真的不可能将他和恐吓信联系起来。刘老师压制住心头的怒火，平静地问：“你为什么要写这张字条？”
“昨天您和我谈话时，我看您嗓子沙哑，又不断咳嗽，听天气预报说，这几天会有冷空气入侵，我就想写张条子提醒您注意，不要感冒了……”小强嗫嚅着，眼神中满是惊恐不安。
办公室里的人都愣住了，刘老师的眼圈也变得红红的。她想，自己一直把目光投向那些成绩好、表现好的同学，把精力和心血都花在那些调皮的、成绩差的学生身上，而小强一直被忽视了。这个失去双亲的孩子，自己只不过随便和他交谈了几句，他竟然把这话牢记在心里。
刘老师的眼睛湿润了，一滴泪水悄悄滴落在那张小小的字条上……
（指导老师/王伟安）
储蓄力量
江西省南城县二中盱笛文学社 黄安彪
生于此处，注定一生艰难坎坷。
经过一冬的积蓄，体内已充满了能量，我等待着萌发。心中憧憬已久，我期待着鸟儿在我身上筑巢，人们在我身下乘凉；我期待着享受阳光的抚慰，聆听鸟儿的歌声……我美好的生命就要开始了。
一切总是那么出乎意料！在我第一眼看到这本该美好的世界时，所有的梦想瞬间破碎：眼前是阴暗的山谷，似乎永远都见不着太阳；脚下是一片碎沙石，把我原本晶莹饱满的新芽刺得遍体鳞伤。我挣扎在这乱石中，一点点地消耗着原先储蓄的能量，我近乎绝望了。
突然，一声清脆的鸟鸣惊醒了昏昏欲睡的我，那声音甜美，富有生命活力。我猛然抬起头，远远地，似乎感觉到初阳的光芒。可它太远了，无论我怎样向上伸，都感觉不到它的温暖。但我总感觉它就在眼前，于是，我坚定信心，为理想、为信念作最后一搏。
找不到水源，于是我将根暴露在空气中，只靠露水维持生命。风吹来了，我紧紧地抓住崖壁上的岩石，时间一长，我几乎和那些岩石融为一体了。为了阳光，我尽力把头伸出去，虽不能触及阳光，但那种阳光的感觉足以让我兴奋。我努力地储蓄力量，等待着理想实现的那一天。
一天，一只漂亮的虫子爬在了我的身体上，不曾想到，在这寂寞的山谷中，还有除我以外的生命，我受到了鼓舞。于是，我更努力地生长，隐约感觉，身体积蓄的力量越来越多了，阳光似乎离我也越来越近了。
清晨，我睁开蒙�的双眼，突然，一道耀眼的光芒灼痛了我的眼睛――不错，那是阳光，真的是我神往已久的阳光。于是，我开始尽情地享受阳光，我的心似乎也变得越来越明朗。
有了太阳，我不再惧怕黑暗。每当黑夜降临山谷，我便会安慰自己：太阳明天又会出来的。我一天都不曾放弃，在风吹雨打中，我会想起我的梦想，想起那个渐渐清晰的梦想……
终于，我听到了曾经让我魂牵梦萦的声音，一群鸟儿在我的枝头跳跃欢唱。我又猛然一惊，发现自己已长出山谷，茂盛的枝条已能为它们遮风挡雨。啊，我储蓄的力量已经爆发了，这一切，就像梦一般。
回顾我成长的历程，虽历经磨难却终能实现理想。我懂得，困难并不可怕，只要能够在历练中储蓄力量，日积月累，那么成功就会离你越来越近。
【点评】
这篇作文构思独特，以寓言的方式，写了一棵生长在阴暗山谷、碎沙石中的树，通过日益储蓄力量，克服种种困难，终于长出山谷的故事。文章形象而生动地说明了储蓄力量的艰难和作用，是篇难得的佳作。
（指导老师/王伟安）
爷爷退休之后……
江西省南城县二中盱笛文学社 潘劲羽
爷爷退休后一直住在叔叔家中，由于没有了以往的收入，爷爷在家中的地位也越来越低了。大年三十这一天，我们一家照例来到叔叔家吃团圆饭。然而，这次我明显发现气氛有些不对劲：叔叔正在忙碌地做饭，婶婶在一旁打下手，唯有爷爷静静坐在书房里。
开饭时，妈妈示意我去请爷爷出来吃饭，婶婶却拦住我：“不用了，我去。”然后冲着房间里喊了句：“怎么那么难伺候呀？吃饭都要三番五次地请！”不一会儿，爷爷出来了，我马上为爷爷盛了饭，递给他。
爷爷的双手有点颤抖地接过碗，厚厚的嘴唇动了动，似乎想对我说什么，但还是没能说出口，只是微转了一下布满血丝的眼睛，慢慢走向墙边的一张小板凳，笨拙而缓慢地坐在上面。
我一时不知该说些什么。妈妈对我轻轻摇头，拉我在她身边坐下。
回头看爷爷时，我发现他也正在看着我，他一手摸着碗，一手拉着衣角，指节发白。我知道，他心里一定十分惊讶，因为他的小孙女从来都不会在家庭聚餐时多说一句话的，更何况是为了他！可是我已经让出一个位置，扶着他走到桌前了。
爷爷抬头望了望叔叔和婶婶，才坐了下来。“哼，多管闲事。”婶婶小声地说了一句，将爷爷面前的鱼、肉调了个位置，爷爷面前只剩一盘青菜。爷爷依旧沉默，用干裂的手拿起筷子，犹豫了几秒，没有动任何一盘菜。
“哟，怕我们下毒啊！”婶婶瞟他一眼，轻蔑地说。爷爷没有抬头，只是默默地捏紧了衣角。“好了好了，不要说了。”叔叔忍无可忍地说。“我说错了吗？他整天在这里白吃白住，我们家又不是收容所。过年了连压岁钱都想不给……”婶婶不依不饶地列举着爷爷的种种“罪状”。
我听不下去了，只觉得难过和悲哀。难过的是爷爷不幸的晚年，而悲哀的是婶婶对爷爷的冷淡和刻薄。但是仔细想想，真正冷淡的是谁呢？我亲爱的父母，始终没有为爷爷辩解一句话，也没有提出要接爷爷到自己家的意见，而我也只能沉默着。
临别时，爷爷偷偷塞给我一个红色的信封，我打开一看，里面是面值不等的纸币，是被小心地抚平皱痕，放进信封里的。“只有这么多了，真的。”此时爷爷像一个犯了错的孩子，正在等待我的责备。我努力不让声音颤抖地说：“谢谢，爷爷。”他才放心地笑了。
但我并不清楚他是否在笑，泪水模糊了我的双眼。我猛地记起爷爷还未退休前来叔叔和我们家的情景，那时是多么风光啊！难道退了休，没了钱，亲情就应锐减吗？我真不懂，我真为退休的爷爷感到难过，我更为置钱于亲情之上的人感到痛心。
【点评】
这篇习作写了爷爷退休后因收入减少而遭到亲人冷遇的事，人物个性突出，神情、动作、语言的描写很成功，细腻而生动，是篇优秀之作。
（指导老师/王伟安）
