[告别豆蔻年华] 形容女子年华

时间：2019-03-30 03:26:43　来源：雅意学习网本文已影响人

　　草树茵葱，炎日夏夏，在这蔚蓝的晴空下，长成了一株绿色的豆蔻。黑燕随风，豆蔻迎雨，它们陪着校园内十二三岁的孩子成长。　　豆蔻　温馨　　八寸的毕业照里，坐着三排笑歪了嘴的孩子，他们十三四岁，是我记忆中最温暖的曾经。
　　在那豆蔻的懵懂年华里，我们拥有一群不受名利牵制，不分你我的朋友。他们爱开玩笑，爱吃我吃过的东西，然后整个人搭在我背上骂我傻瓜。最后，在我受伤难过时，伸出一双能驱走黑暗的手。
　　在那豆蔻的青涩年华里，我们天真无邪，穿上白蕾裙，偷抹唇蜜，然后在自己暗恋的少年面前晃荡。少年的背后，是一群可爱的同学，他们露出牙齿，大笑我们的傻样。
　　干干净净，单单纯纯，能因一双新袜子刮烂而大哭，能因骑单车摔倒而大笑。不为未来的生计而烦躁，不受生活的折磨。
　　总是以为吃掉苹果核头上就会长苹果树，总是以为在屋内撑伞就会长不高，总是以为指着月亮就会被割耳朵……
　　豆蔻　告别
　　如今，十五六岁的年龄，早已告别了豆蔻年华，已经知道苹果核在体内的历程是消化，在屋内撑伞是犯傻，指月亮割耳朵是老人的迷信。未来，梦想是烦燥，生活是折磨。
　　当年的青涩，暗恋的少年，可爱的朋友，无邪的笑容，已化为尘烟。我们是世界里的迷茫尘埃，徘徊在高楼大厦间，飘渺不定，随风起落。
　　知道自己对那段美好的年华，有千般不舍，却也只能看着它，越来越离我们远去。告别了那段把荷叶当做雨伞的年华，告别了那段把长草编成鞋的年华，告别了溪水蜻蜓，告别了稻乡蝈蝈，告别了那些纯真的梦乡。
　　有一天，当我们成家立业，长眠入土时，伴随我们度过孤独的，是时光的温暖，记忆的温存。
　　杜牧曾写过一首诗，名《赠别》。“娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初”，正如他所说，最美好的阶段，莫过于豆蔻年华。如今要我忘记年少的风华，大概是我离开这个世界的那一刻了。
　　编辑点评
　　语言点评
　　透过这篇考场佳作，不仅让我们看到了一个淳朴而率真的少年，更让我们看到了一个日渐成熟的青年，因为从她那文采飞扬的字里行间，我们领略到这一切。“青涩年华” “因一双新袜子刮烂而大哭，能因骑单车摔倒而大笑”“告别了那段把荷叶当做雨伞的年华，告别了那段把长草编成鞋的年华，告别了溪水蜻蜓，告别了稻乡蝈蝈，告别了那些纯真的梦乡。”这些语言，不仅形象、生动、优美，而且极富情趣，尤其是文章的最后，考生还能够引用杜牧的《赠别》，再一次让我们看到了考生的文化积淀，同时也让我们看到了这篇考场佳作的文化内涵，的确是“腹有诗书气自华”。
　　主题点评
　　2012年湖南省湘潭市中考作文题目“告别　　”，是一道半命题作文。该考生身处考场上，补充完整的题目是“告别豆蔻年华”，既是符合当时当地的情境，也是根据自身年龄段有感而发，慎重做出选择的。作者通过抒写对豆蔻年华告别时的一些深切感悟，表达了对这段天真浪漫岁月的美好回忆和无比珍惜之情。作者避免了大众化的思路，如从地名上补题的“告别母校（篮球场、故乡、湘江……）”，或从人名上补题的“告别老师（同学、外婆……）”等等，用人生历程中的豆蔻年华这个时间段来补题，显得立意高远，选择这个特殊时期的美妙故事巧妙为文，不落俗套，使全文主题明确，中心突出，紧扣了题意。
　　选材点评
　　本文在选材方面符合年龄与性别特征，综合概述材料为主，点面结合。“豆蔻”多年生草本植物，初夏时开淡黄色花。多用于形容十三四岁时的女子。作者写了十二三岁孩子们的不分你我、天真无邪、干净单纯、奇思妙想，突出了这个年龄段孩子们“温馨”的主旨，而到现在十五六岁知道了那些全是幼稚可爱的想法和做法时，思想变得成熟了，但也就意味着即将要“告别”了。两个小标题的运用，使“豆蔻”的展示和“告别”两部分有机地联系起来，结构完整。其中如关于“穿上白蕾裙，偷抹唇蜜”“新袜子”等，符合女性特征。结尾引用杜牧的诗歌，再次点题，表达赞美之情，十分恰当。
　　布局点评
　　我们都知道，人的成长过程是一个渐进的过程，这位考生用“豆蔻、温馨”和“豆蔻、告别”这样两个诗意化的小标题将自己成长的过程巧妙地进行了点话，不仅思路清晰，层次清楚，而且更能看出考生心智的成熟和心灵的成长，可圈可点。文章最后，考生能够巧妙地引用杜牧的《赠别》，更是起到了点明中心，深化主题的效果。

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