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    2018年9上化学优质课堂导学案 从化学“高效课堂”看教师导学地位的加强

    时间:2019-02-05 03:32:28 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      1 当前“高效课堂模式”中存在的问题      随着新课程课堂教学改革的不断推进,人们探索体现新课程精神的课堂模式的热情日趋高涨,一些新的课堂模式也随之涌现出来。听过不下几十节“高效课堂模式”的化学课,使我逐渐对“高效课堂模式”有了一定的认识,知道了它们之所以能产生如此大的影响的原因,主要在于能够充分调动学生学习的积极性,挖掘学生学习的一切潜力,高效落实应试技巧,使学校在原来升学率较低的情况下,稳步提升成为“持续高升学率”的学校。当然,高效课堂模式具有突出学生学习的主体地位,重视培养学生自学能力等多方面的优势,也是引人注目的重要原因。但是,笔者通过调研,感到这样的“高效课堂模式”中存在一些值得商榷的问题。 本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

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