【探析英语歧义的产生及消除】 消除歧义的方法不包括
时间：2019-01-15 03:30:53 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：在运用英语进行交际的各种场合，常会碰到一些具有两个或两个以上含义的语言现象，即所谓的英语歧义现象。本文从语音、词汇、语法三个方面对英语歧义现象进行了探讨，分析了英语歧义现象产生的原因，提出了消除英语歧义的一些基本方法。
关键词：歧义现象；语音；词汇；语法；消除
收稿日期：2007―09―25
作者简介：赵丽娜（1971―），女，陕西渭南人，广东轻工职业技术学院 讲师 。
秦胜利（1965―），男，陕西富平人，广东轻工职业技术学院副教授。
英语歧义是一种普遍而重要的语言现象。英语歧义一方面可以引起幽默效果，但另一方面，它又在相当程度上影响了人们的交际，妨碍人们语言交流的顺利进行，因此，只有了解歧义现象，了解歧义现象产生的原因及类型，找到消除歧义的有效途径，我们才能更好地理解并准确地运用语言。
一、英语中歧义现象的表现
（一）语音、语调因素引起的歧义
语音造成的歧义是指在口语中，由于连续、失去爆破、同音异义词和句子重音位置不明确等原因，产生句意不明确，甚至出现了歧义。在英语交流中,语音的连读现象经常出现,其间因语速的加快而产生相邻音的音变，因此时常会造成句子的歧义；失去爆破会使发生失去爆破的词读音不完整，从而也会影响对听力的理解。此外，在英语中，同音字、近音字大量存在，在书面语中，人们可以清楚地看到单词的拼写形式，因此不会引起误解。但在口语中，同音词或谐音词混淆了语词音义的界面，在听力中最容易造成意义混淆。
（二）词汇因素引起的歧义
词汇歧义是指由于词汇意义的差异而产生的歧义。英语词义灵活，涵义范围比较宽，这一特点一方面使人们在表达思想时语言表现得更丰富、更灵活，但另一方面也容易引起歧义。词汇引起歧义较常见的有一词多义、同音同形异义词、同音异形异义词、同音同形反义词与异音同形异义词等。
1.一词多义。一词多义是指一个词有两个或两个以上的意义，并且这些意义之间常有某种内在的联系。一词多义在造成词汇歧义中起着很重要的作用，特别是在脱离语境或语境不明确的情况下尤为如此，这类歧义句在英文中随处可见。
2.同音同形异义词。同音同形异义词是指两个或两个以上发音和拼写形式完全相同而意义却毫不相干的词。同音同形异义词与一词多义，二者很难划分。简单的办法可以这样来区别：如果一个词各词义之间意义紧密相连，我们就将它称为一词多义；反之，则视为同音同形异义词。同音同形异义词造成的歧义常见于交际当中，这类词只能通过上下文才能正确理解其意义。
3.同音异形异义词。由于书写形式上的较大差异，英语中的同音异形异义词在书面语中一般不会引起语句的歧义。
（三）语法因素引起的歧义
歧义因素以语法最为常见，如比较从句、否定词、定语、状语以及及物动词后接宾语或宾语补足语时引起的歧义等都可以归入这一类。
1.比较从句引起的歧义。在英语中，为了使句子显得简洁、精炼，比较状语从句常采用省略的形式，而省略又很容易引起歧义。例如：I like my pet dog as well as my parents.这个句子是有歧义的,引起歧义的原因就是因为省略形式所致。如果把省略部分补充完整，则可明确表达句子所要表达的含义：I like my pet dog as well as my parents do.“我像我的父母一样都喜欢我的宠物狗。”；I like my pet dog and l like my parents too.“我喜欢我的宠物狗,也喜欢我的父母。”
2.否定词引起的歧义。英语中的很多否定句都是有歧义的，这是因为否定句中的否定词具有不同的否定范围，它有时否定整个句子，有时否定句子的某一部分。否定范围不明常会引起歧义。
3.定语引起的歧义。一般来说，定语通常放在被修饰成分的前面，但有时出于习惯或句子结构的需要，也常出现灵活处置修饰语的情况。这样一来，就会导致定语与被修饰成分分离，或出现两个或两个以上的被修饰语，造成被修饰对象不明确，逻辑关系不清晰，从而产生了歧义。
4.状语引起的歧义。英语句子中状语的位置比较灵活，可置于句末、句中或句首。状语位置不同，产生的语言效果自然也就不同，并且常会出现模棱两可的修饰关系，从而产生歧义。
二、英语中歧义现象的消除
从以上的讨论中我们可以看出，英语中的歧义是一种既常见又复杂的现象，而且通常都会产生一些消极的影响，给我们的交际带来诸多不便，因此，在语言交际的过程中，我们应尽可能地避免、排除歧义现象。那么，怎样才能排除英语中的歧义现象呢？笔者认为有以下几种途径可以尝试：
（一）添加或改变词语以设置语境
语境是语言环境的简称，即交际过程中语言形式表达某种特定意义时所依赖的、表现为言辞的各种上下文，以及不表现为言辞的各种主客观环境因素。语言形式对语境有极大的依附性。缺乏语境识别，就会出现理解错误；而语境不同，语义自然也就不同。一般来说，通过上下文可以解除词句的歧义，因为只有在一定的上下文里，词汇意义、语法意义或功能意义才会受到限定，从而只能有一种理解。
（二）添加标点，改变语意
标点符号在文章中起着连接句子、区分句意的作用。对于那些因逻辑停顿不同而产生的歧义，适当地添加标点即可消除歧义，而蓄意歧义的巧妙使用，又可以达到特殊的交际效果。有这样一个例子：国共两党在南京谈判时，仅几个回合，周恩来就把国民党方面的谬论驳得体无完肤。恼怒之余，蒋介石气急败坏地对周恩来说了一句：对牛弹琴！周恩来听后，淡淡一笑,巧妙地运用歧义含糊语言，给蒋的原话加了一个标点符号：对！牛弹琴！
（三）读出重音，稍作停顿
在口语中，为了强调某一意义，可以读出某个词或句的重音，或在某个需要的地方稍作停顿。重音是相连的音节中某个音节发音突出的现象。它可以出现在句子中，也可以出现在单词中，成为区分音义有歧义的标记。在连续的语流中，停顿也常可作为分辨语义的标记。对于同一句话来说，不同的停顿、语音、语调等非语言手段承载着不同的信息，有着各种不同的语义。对于那些因逻辑停顿不同而造成的歧义，要想准确地表达出自己想要表达的意义，则可根据具体情况读出重音或停顿，以消除词或句的歧义。
（四）变换句式，调整词序
如果语序安排失当，即把句子的某一成分放在不适当的位置上，就会使句子由于逻辑关系或修饰关系不明而产生歧义。对于这种情况，我们可以通过变换句式、调整词序的方法,使其语意及语法功能唯一化、明朗化，从而达到消除歧义的目的。
综上所述，英语歧义是一种普遍而重要的语言现象。适当巧妙地运用英语歧义，不但不会影响交际，而且还可以达到特殊的交际效果。它可以展现语言的柔性魅力、语言的幽默感及语言的修辞效果给交际带来的诸多的艺术魅力，从而使语言更具有表现力，给人一种美的享受。但是，如果使用不恰当，英语歧义又常会成为交际活动的障碍，在某种程度上妨碍人们进行准确的语言交流，有时可能还会引起误解。因此，如何正确认识与分辨英语语言中的歧义现象，如何准确把握、理解一些语言信息，又如何消除这些歧义现象，便成了语言学习者必备的能力。
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