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    浅析语言符号象似性_语言符号的象似性

    时间:2019-01-09 03:21:47 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘 要: 语言符号象似性是认知语言学的重要内容之一。本文分析了语言符号在语音、形态、语义、词序不同层面的象似性,有助于我们更好地理解记忆词汇,对词汇习得有很大的启示作用。
      关键词: 象似性 词汇 语言符号
      
      1.引言
      瑞士语言学家索绪尔提出语言符号任意性原则以来,所谓任意性,就是指语言符号的能指(signifier)和所指(signified)之间的联系是任意的。换句话说,语言符号的形式、声音和语义之间没有任何自然的、内在的或逻辑上的必然联系。任意性一直被认为是人类语言的本质特征之一。但是认知语言学认为,语言的形式和内容之间有某种必然的联系,两者之间的关系是有理据的、能够论证的,这就是通常所说的语言的象似性。王寅教授发表了一系列关于象似性的文章,把象似性定义为一语言符号在音、形或结构上与其所指之间存在映照性相似的现象,并从语音、语形和结构三个方面对语言中所存在的各种象似性现象作了较为详细的分析。他认为语音方面的象似性即发音与其所指之间存在很多自然的相似的关系。分析语言符号在语音、形态、语义、词序不同层面的象似性,有助于更好地理解词汇。
      2.语音方面象似性
      语音象似性是指词汇的发音与其所指之间有着象似现象,如拟声词等。很多语言中的拟声词都是对自然界声音的模仿,即所发出的声音与自然界中的事物是直接的映射关系。例如英语词汇,bleat(羊叫声叫),grunt(猪嗡嗡叫),bang(砰、爆炸声),某些英语词的字母组合发音和意义之间也存在着某种联系,例如gr-开头的词常表示沉闷而令人不快的声音,像groan(呻吟),grudge(怨恨),grumble(抱怨);sn-开头的词常用来表示呼吸声、轻蔑,像snore,snort,sneer。日语词汇,ワンワン(狗汪汪声),かあかあ(乌鸦哇哇声),ざあざあ(雨哗啦声)。汉语词里,“北风呼呼地吹”、“雨哗啦地下”、“河水汩汩地流入田里”。这些模仿自然界的拟声词比较有力地说明语言符号的声音与意义并不是任意的,是有着自然的联系,即语音象似性。
      3.形态方面象似性
      形态象性是指词的意义与书写形式之间存在象似性现象。英文字母w摹临水状,如单词water(水),wave(波浪),但英语词汇形态象似性更多指结构象似,特别是派生词和复合词意义与其各组成部分含义之间存在明显的联系。例如editor→editor,teach→teacher,sing→singer,work→worker等派生词都是其动词原形加上-er后缀构成的,表示做此动作的人。知道动词原形及-er后缀的意思,由此派生词的意思就不言而喻了。如moonlight=moon+light(moon月亮+light光线),raindrop=rain+drop(rain雨水+drop水滴),homesick=home+sick等英语复合词都可以通过分析其组成部分的意义得出整个词的意义。形态理据是语言词汇的一个重要特征,汉语词汇是象形文字,更能很好地体现形态象似性象形字,例如汉字“伞”,其形状酷似一把撑开的雨伞,其形状和内容之间是具有某种内在联系。
      4.语义方面象似性
      词义变化对语言词汇扩展起了很重要的作用,词义处于不断变化中,但新的词义与其本义之间总会有某种联系,一般通过心理联想,比如隐喻、转喻、类比等,即新词义的产生存在有着某种理据,不是任意想象的,这就是词汇语义象似性。认知语言学家认为,语言中绝大部分词是多义的,其非中心意义主要是通过隐喻或换喻延伸而来。当一新事物产生并需要给予命名、解释时,人们一般不创新词语,而是利用原有词汇资源通过隐喻化给某个词附加新的意义。这一过程往往造成一词多义现象。一个词可能有原始意义和派生意义、中心意义和次要意义、指称意义和推理意义。在很多情况下,原有意义会消失,隐喻意义变成了中心意义,却又获得新的隐喻意义。英语词汇glass既作玻璃解释,也可以指玻璃杯,因为玻璃杯由玻璃制作的;crane原义指鹤,引申义指起重机,因为两者在形状方面很相似;green horn原义指犄角未长硬的小牛,经过隐喻表示没有经验的人、容易上当的人,而其现在网络释义表示新移民,和牛羊的角无关。在汉语词汇中,有不少的象形文字,看其形,便知其意。例如汉字,“劣”字上面一个少字,下面一个力气的“力”字,表示平时做事少努力,结果就差人一等;“赶”字可以看出一个人不停地走、不停地干,肯定能超过别人;“值”字可以看出为人要站得直,身价才会高。
      5.词序方面象似性
      词序不是无规律杂乱无序的,而是有着其内在的规律性,词的线性排列次序反映出人类思维与认知的轨迹。具体来说,就是词序与时间顺序、空间顺序、文化习俗传统等认知因素相一致。在语言表达顺序与时间顺序一致。例如day and night,sooner or later,from dawn to dusk等。在语言表达顺序与空间顺序一致,主要由此及彼,由近及远。例如,here and there,this and that,now and then,soon or late等;汉语中的“早晚”、“这里那里”、“这些那些”等,都是由说话人的视点决定的,即前面的词在时空顺序上与说话人更接近。语言是文化的载体,词汇的线性排列词序不可避免地受到了文化观念的影响,如men and women,boys and girls,husband and wife,father and son,可以看出语言的性别差异在词序上的体现。汉语词汇“措”,“万紫千红”,其对应的日语同义词汇是“施措”、“制限”、“�剩生�”、“千紫万红”,可以看出尽管日语汉字起源于汉语,但受文化习俗等因素影响,词序不完全相同,但词序仍然体现象似性。
      6.词汇象似性启示
      象似性是认知语言学一个重要理论,无论是学习汉语,还是外国语,词汇学习的重要性不言而喻,很多学习者花费了大量的时间和精力学习词汇而效果仍然不够理想。因此我们必须研究探讨各种语言词汇规律,提高学习效率。象似性广泛存在于词汇之中,如果能充分利用词汇的这一特点,从语音、形态、语义去学习,将会极大地优化学习效果,起到事半功倍的作用。
      
      参考文献:
      [1]文旭.词序的拟象性探索[J].外语学刊,2001.3:90-96.
      [2]王铭玉.语言符号学[M].北京:高等教育出版社,2005.
      [3]张维友.英语词汇学[M].北京:外语教学与研究出版社,1999.
      [4]王德春.论语言单位的任意性和理据性――兼评王寅《论语言符号象似性》[J].外国语,2001,(1):74-77.
      [5]李永芳.从音义联系看语言符号的理据性[J].河北理工学院学报(社会科学版),2004,4(1):205-206.

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