英汉新词语义建构的认知语言学研究 建构语言学 名词解释
时间：2018-12-23 19:46:46 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：词汇是语言系统里面最活跃的因素，无论是英语还是汉语，每天都有大量的新词诞生。新词的诞生实际上就是人大脑里的各种概念空间整合的结果，因此本文试图用认知语言学的概念整合理论来解释这些新词的语义建构，以便人们能更好地理解和看待新词的产生。
关键词：新词 概念整合 语义建构
1 引言
词汇是一种语言系统里面最活跃的因素，随着社会政治、经济以及国际交流的发展，各种各样的新词层出不穷。英语和汉语，一个是当今使用最广泛的语言，一个是使用人口最多的语言，也在经历着新的词汇不断涌现的过程。英汉新词引起了很多语言学家的兴趣，他们有的从词汇学的角度对新词的构成方式进行了研究，还有许多学者从社会语言学的角度对新词产生的社会文化背景进行深入的研究，分析其产生的原因及其对社会的影响，“但是都没有超脱传统的分析模式”（汪榕培，2003）。而随着上个世纪八十年代认知语言学的兴起，越来越多的语言学家对人类的思维及认知过程产生了浓厚的兴趣。但是从认知语言学的角度来研究和解释新词的出现却并不多，我国著名的英语词汇学家汪榕培先生曾就英语中有关“911”的新词汇对新词的认知语言学研究发表过一些看法，笔者非常赞同汪老师的分析方法和角度，所以本文将继续从认知语言学的角度出发，以《辞书研究》2000年至2006年刊登的新词作为新词素材，用Fauconnier and Turner的概念整合理论来解释这些英汉新词的语义建构。
2 认知语言学的概念整合理论
认知语言学是近十几年来国际理论语言学界新兴的一个语言学学派或一种新的研究方法，概念整合理论是其中的一个重要理论，其主要代表人物是G. Fauconnier，M. Turner，E. Sweetser，主要内容是在1997年的阿姆斯特丹国际认知语言学大会上首次提出的，在1999年的斯德哥尔摩大会上得到了进一步发展和完善。近年来概念整合理论已为认知学界所普遍认可，例如，当今美国很多认知学家就提出“Blending is everywhere!”(整合无处不在)这样的口号。概念整合是一种意义构建的理论，是意义构建的普遍模式，它对语言具有强大的解释力。概念整合理论是Fauconnier和Turner在心理空间理论（Mental Space Theory）的基础上提出的，所以让我们首先来看看心理空间理论。
2.1 心理空间理论
心理空间理论是一种意义建构的认知理论，是Fauconnier在他两本具有里程碑意义的书中提出的，一本是《心理空间》（1985/1994）另一本是《思维与语言之间的投射》（1997）。在Fauconnier看来，意义的建构有两个过程：（1） 建立心理空间；（2） 在这些心理空间之间建立映射。所谓的心理空间就是“人们在进行思考、交谈时为了达到局部理解和行动目的而构建的概念包”（Fauconnier，1985/1994）。心理空间并不是语言形式结构本身或语义结构本身的一部分，而是语言结构中相关信息的“临时性容器”(temporary container) (Coulson &Fauconnier，1999)，或者说是语言使用者分派和处理指称关系的概念框架理论(Saeed，1997)。Fauconnier(1985/1994)认为，心理空间的构建依赖空间构造语词(space-builder)。所谓空间构造语词是一些能够促使新空间的构成或者是促使注意力在先前构造的空间之间来回转移的语言单位。空间构造语词可以是一些短语，例如，in 1966，at the shop，in Fred’s mind’s eye，也可以是一些主谓结构，例如，Fred believes ，Mary hopes...，Susan states...。心理空间包括很多语义项，即包括实时建立的语义项，也包括先前已经存在于概念系统内的语义项。心理空间一旦建立起来它就会在实时的语境中与其他的心理空间联系起来。随着语境的发展，该网络内的心理空间会不断增加，同时随着新的背景知识的不断增加，与新的结果空间的联系也就建立。
2.2 概念整合理论
心理空间理论是概念整合理论的基础。在此基础上，Fauconnier和Turner等人进一步提出了概念整合理论。概念整合是人们在思维活动特别是创造性思维活动时的一种认知过程。概念整合理论认为，最基本的概念整合网络模式是由4个空间构成的网络：两个输入空间，一个合成空间，以及一个类属空间。两个输入空间(Input Space 1和Input Space 2)的共有结构及其共有的抽象信息被投射到第三个空间即共有空间(the generic space)里；而同时，在这两个输入心理空间的基础上，通过跨空间地部分映现、匹配并有选择地投射到第四个空间――合成空间(the blended mental space)。合成空间从两个输入空间中提取部分结构，形成层创结构(the emergent structure)。这样，这四个空间通过投射链彼此连接起来，就构成了一个概念整合网络(the conceptual integration network)。如下图所示：
Fauconnier认为，当我们思考、行动或交际时，意义的构建就会在这些概念空间内或空间之间进行，这些概念空间的连接有着类似的联系和推理迁移，然后产生新的联系和构造，并由此诞生新的意义和新的概念，因此概念整合能够对创新予以解释。英汉两种语言中新词的诞生其实也是新的意义和概念的诞生，所以笔者接下来就利用概念整合理论来解释新词的语义建构和理解过程。
3 概念整合理论与新词
3.1 新词的界定
我们一直在说新词在不断地产生，然而到底我们该如何定义新词呢？其实要准确界定新
词语实在不容易，但这种界定却又是十分必要的。在本文里笔者比较中庸地将其定义为在当今主要的报刊杂志媒体上出现频率较高，但现在的英汉词典里又没有收录的这一部分词语。本文中作为例子来分析的一些新词主要来自于《辞书研究》杂志中2000年至2006年刊登的新词。
3.2 概念整合理论对新词的解释
概念整合网络运用心理空间模式，通过映射及投射，经过组合、完善和发展等一系列运行规则，将原始概念重新整合从而构建新的意义，这对当前英汉两种语言中层出不穷的新词具有很强的解释力。Fauconnier在The Way We Think中提出了四种整合类型，笔者主要采用其单畴(single-scope)整合、双畴(double-scope)整合，以及常见的复合式整合(complex blending)来分析英汉新词的语义构建。
3.2.1 单畴整合与新词语义构建
单畴网络由两个具有不同组织性框架的输入空间构成。整合空间的框架继承其中一个空间的组织框架，或者说是其组织框架的延伸。例如，我们来看看下面这个句子里出现的新词，“在8号馆的本田展台上，所有车模集体上台隆重谢幕，引来许多人的围观。”（2003，《北京青年报》）。车模（car model）是我们汉语中近年来出现而且使用频率较高的一个新词，即：为汽车展示、销售工作的模特，与我们传统意义上的时装模特有着紧密的联系。在这个新词的语义建构过程中，读者头脑中会建构两个心理空间，首先是已经存储在我们大脑中的“模特”这样一个心理空间Input 1，另一个是站在汽车旁穿着时尚的年轻女性或者是男性Input 2。在Input 1中我们想到的是一个时装表演的场景，包括T型台，舞台闪烁的灯光，有节奏的音乐，身材修长，相貌娇好，很有气质的年轻女性或男性，他们一般身着经过特别设计的服装，在T型台上向观众展示身上的时装。在Input 2中我们的大脑中会有一群身着华丽衣服，身材、长相和气质都良好的人（一般是女性），站在汽车旁边，向观众展示汽车。这两个输入空间中包含很多成分，在进行概念整合时，只是选择相关成分投射到整合空间中去，即：年轻的女性或男性，身着华丽的服装，向观众展示某件东西，这正是他们所共享一个类属空间。两个输入空间同时向整合空间投射相关结构和相关成分：Input 1向整合空间投射的是组织框架，即：身着华丽服装向观众展示某件东西的人；Input 2向整合空间投射的是一系列的成分，即：年轻漂亮的女孩子，身着漂亮的衣服，站在展台上的汽车旁边，向观众展示汽车等等。经过整合产生新的联系和构造，即：向观众展示汽车的人也可以称作模特，由此车模这样一个新的概念就在人们的大脑中形成了，车模的语义构建到此也就完成了。
除此之外，我们由不同的输入空间，通过相似的概念整合过程还可以产生以下的许多新词，例如，艇模(yacht model)，房模(house model)，等等。
3.2.2 双畴整合与新词语义构建
双畴网络的两个输入空间具有不同的组织性框架，而整合空间的组织性框架则是融合两个输入框架中的部分成分而形成。我们来看一看出现在下面这个句子里面的新词：Dave，who projects that his company will hit $3 millions in sales this year，expects the Internet component of the business to overtake face-to-face sales soon(1999，the Plain Dealer)。 face-to-face sales 解释是“retail sales in physical store as opposes to an online store”，即：店铺销售。在这里读者首先建构Input 1“sales”，在这个空间里，向顾客出售商品是组织性框架。紧接着读者又会构建Input 2，即：“face-to-face”，在这个输入空间里，两个或者多个参与者是面对面的交流或者是进行其他的活动，中间不经过其他任何间接的途径，因此该空间的组织性框架就是“stand or stay together and communicate directly”。整合空间分别继承了两个输入空间的部分结构产生了突生结构，即：sell commodities to customers directly。 由此就会使读者联想到在商店里买东西的场景，至此face-to-face sales这个新词的语义建构也就完成了。
3.2.3 复合式整合与新词语义构建
整合是一个连续的过程，一个新词可能是多次整合的结果，每次整合都有可能是建立在上一次整合结果的基础上。这正体现了整合的连续性，整合不是只固定的存在某个阶段，它是动态的、连续的，在任何一个阶段都有可能发生。例如，在下面两个句子里，“小石是个痴迷的‘驴友’”（2001，北京晨报），“一下火车我们便碰上四个与我们目的地一致的‘驴友’”（2001，新快报）。出现了“驴友”这样一个新词，实际上它指的是爱好旅游的人，尤其是爱好自助旅游的人。现在我们来看看是如何通过概念整合来实现这个新词的语义建构的？读者心理首先会建构“朋友”（Input 1）和“旅游当中的同伴”（Input 2）这两个输入空间，在input 1这个空间里有这样一些成分：有共同志向，共同从事某项工作或共同经历某一过程，能够互相帮助的人。在Input 2这个空间里包含有：一起旅游，路上相互陪伴，有困难互相帮助，能够互相交流的人。可以看出上述两个空间有这样的共同点，即：一起旅游的，路上能够互相帮助的人。这两个空间进行整合，通过上面的共同点建立两者之间的联系，然后在心里虚拟构建一个整合空间，设想“能够有旅游的共同志向，在旅游的路上互相陪伴，互相帮助互相沟通的人当然也就能称作‘友’啦，只不过是“旅游”过程中的“友”，所以就构建了“旅友”这个概念。但是至此整合的过程并没有就此结束，“旅友”和“驴”又构成另外两个输入空间，“旅友”空间里的“对旅游执着，同时读音又是lǚ”的特征与“驴”空间里的“驴干活很执着，读音也是lü”的特征相互配置（composition）在一起，建立起两者之间的联系，构建起一个新的整合空间，即：“旅友”与“驴友”音近，又如同驴一般执着于旅游的人，所以最后形成了“驴友”这个新词。
由此可见，有部分新词只需要一次概念整合就能建构，例如上面的“旅友”，除此之外还有诸如：癌友，歌友，
藏友，车友，考友，胖友等等，还有少部分新词需要经过再次的概念整合才能构建出一个新词。
4 结论
概念整合是一种意义构建的理论，是意义构建的普遍模式。概念整合理论对英汉新词的语义建构具有强大的解释力，新词的语义建构不是词语的简单组合和拼装。事实上新词的语义建构都需要通过概念整合的方式来完成，而且有时候还需要经过多次的整合。通过对新词的概念整合过程分析，不仅能有助于我们解释其语义的生成过程，而且能帮助我们更好地理解和记忆这些新词。
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