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    【刍议大学生思想政治教育的非课程途径】 大学生思想政治教育的有效途径

    时间:2019-01-13 03:23:13 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      对大学生进行思想政治教育是高等院校教育的基本任务,完成这一任务是一项大的系统工程。除了要继续加强“两课”、形势政策课、哲学社会课程的建设,加强其他所有课程的育人功能外,高校还要高度重视大学校园文化氛围、社团组织、网络环境、实践活动等非课程途径在大学生思想政治教育体系中所发挥的作用。
      
      一、非课程途径开展大学生思想政治教育工作的重要性
      
      在全球化和多元化的知识经济时代,我国高等教育的发展进入了一个新的阶段。新形势下的大学生思想政治教育增添了许多新内容,也面临着诸多机遇和挑战。我们必须根据新形势的特点,把握当代大学生主体意识强、思维活跃、知识丰富的特点,积极探索大学生思想政治教育的有效途径。高校除了要继续加强作为大学生思想政治教育主渠道和主阵地的马克思主义理论课和思想品德课课程建设,强化哲学社会科学和其他课程所承担的思想政治教育的功能外,还应对大学校园文化氛围、社团组织、网络环境、实践活动等非课程途径在大学生思想政治教育体系中发挥的作用要有足够的认识。通过非课程途径开展思想政治教育不仅是对思想政治教育体系的有益补充,它还能起到课程教育所达不到的作用和效果,因此从高校教育工作者来说,为了实践党和国家的教育方针,培养政治过硬、素质较高的建设者和接班人,为了实现教育对象的全面发展,在强化所有课程的育人功能的同时,要高度重视非课程途径在大学生坚定理想信念、人格培育、道德塑造和人文精神培养方面所发挥的作用。在新形势下,如何充分利用非课程途径开展思想政治教育工作,加强思想政治教育的效果,需要高校思想政治教育工作者去研究、探索。
      
      二、大学生思想政治教育的几种非课程途径
      
      1.加强以校风建设为核心的校园文化建设
      (1)校风建设是校园文化建设的核心,校风最集中的体现是教风和学风
      要抓好校风首先要从教风抓起,大力开展师德教育活动,制定并不断完善高校教师师德规范,强化教师道德修养,营造良好的师德环境,教育和引导教师用丰富的知识教育学生,用高尚的思想影响学生。其次在学风建设方面,要引导学生,通过开展“创文明班级、树优良班风”等活动,在学生中形成尊敬师长、团结互助、勤奋好学、积极向上的良好学风。
      (2)开展丰富多彩的文化活动,寓教于乐
      校园文化活动是培养大学生个性、拓展大学生视野、提高大学生素质的重要途径。高校应该大力加强大学生文化素质教育,开展丰富多彩、健康向上的科技、体育、艺术和娱乐活动,把德育与智育、体育、美育有机结合起来,寓教育于文化活动中。使活动在吸引大学生积极参与的同时,起到“润物细无声”的思想教育效果。
      (3)营造浓郁的校园文化氛围,潜移默化地影响学生
      要通过校园人文环境和自然环境建设,用富有校园特色的环境来启迪、感染、熏陶学生;通过完善校园文化活动设施,建立大学生活动中心,为大学生开展校园文化活动提供场所和空间;还要抓好校报、校刊、校内广播电视、校园网站等舆论宣传设施建设,构建良好的舆论氛围,形成良好的舆论导向,扩大思想政治工作的辐射力。
      2.积极支持大学生开展大学生社会实践活动
      社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,社会实践活动能够促进大学生认识社会、了解国情、增长才干、提高素质。高校一要高度重视社会实践在思想政治教育方面所起的重要作用,加强基地建设、配备指导教师、加大经费投入、提供物质保障,确保社会实践的顺利开展。二要科学规范社会实践活动的内容体系,要遵循大学生教育规律,分层次、分阶段、有针对性地开展社会实践活动。三要充分发挥教师对社会实践的指导作用,通过他们对社会实践活动的指导,确保社会实践活动不出偏差、不走过场,确保社会实践的思想政治教育功能最大程度地体现。
      3.加强引导,充分发挥学生社团的作用
      高校团学组织应在学生社团的建设中发挥领导和导向作用,要求学生社团制定明确的发展目标和工作宗旨,抓好学生社团干部的培训和管理,督促学生社团落实各项计划,支持学生社团开展积极向上、健康高雅、富有教育意义的活动。学生社团指导教师要牢固树立阵地意识,既要掌握党中央的方针政策和对学生工作的总体要求,又要研究了解学生社团活动的规律,有计划地多组织思想方向端正、内容充实丰富、有感召力、吸引力和教育意义的活动,使大学生在积极参与学生社团活动的同时,增强思想政治教育的效果。
      4.努力使大学生思想政治教育进公寓
      高校要树立阵地意识,将思想政治工作渗透到学生公寓中,创造健康向上的公寓文化,营造浓郁的育人氛围,扩大思想政治教育工作的覆盖面和影响力,提高思想政治教育的针对性和实效性。
      5.高度重视网络教育的重要地位
      随着互联网的迅猛发展,网络文化越来越深刻地影响着学生的思想观念、生活方式和价值取向。高校要高度重视互联网的强大功能,充分利用网络这一载体,快速地传播政策信息,抵御不良影响;要以开放的胸怀和理性的态度,研究信息网络化的特点和规律,吸收和利用反映时代特征的新知识、新观念,创建网上思想政治教育的新模式,占领网上思想政治工作的主战场,把校园网站建成高校思想政治工作的新平台,坚持以正确的思想和理论武装学生,以格调高雅的内容陶冶学生,以丰富多彩的形式吸引学生,进行强有力的正面宣传教育,帮助大学生甄别网上信息,增强抵制腐朽文化侵蚀的能力,确保大学生政治上的坚定性和思想道德情操上的纯洁性。
      
      三、增强非课程途径开展大学生思想政治教育工作实效性的保证措施
      
      1.学校各级组织既分工又密切配合,形成大学生思想政治教育工作齐抓共管的良好局面
      高校各部门要在党委领导下,对大学生思想政治教育工作制定目标规划和具体实施方案,明确责任部门,完善考核评价体系,把思想政治教育工作贯穿于学校教育工作的全过程,落实在教学、管理、服务等各项工作环节上,形成教书育人、管理育人、服务育人的强大合力,真正建立全方位育人、全过程育人和全员育人的思想政治教育格局。分管学生工作的领导、党支部书记、辅导员、班主任要密切配合、加强协调、沟通,对大学生思想政治教育工作形成既分工负责、又齐抓共管的局面,把大学生思想政治教育工作渗透到党支部、年级、班级、宿舍,形成互联互动的大学生思想政治教育工作网络,这对促进大学生思想政治教育工作,确保大学生培养的质量,以及共同做好大学生的教育、管理、培养与发展等工作,都将起到事半功倍的作用。
      2.注重发挥大学生自主教育功能,提高思想政治教育工作的效果
      我们对大学生进行思想政治工作所采取的一切方法,最终都是服从服务于引导他们自觉学习党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本知识,以及自觉参加改造客观世界的过程中,不断提高自身素质这一根本目的。只有大学生有了较强的自我教育能力时,才能对外界事物及影响进行正确判断,才知道应该支持什么、抵制什么;才能在错综复杂的国内外环境下,保持清醒的政治头脑,坚定建设有中国特色社会主义的信心和决心。因此大学生思想政治教育工作除要充分发挥学校教师、党团组织的教育引导作用,更要充分调动大学生自身的积极性和主动性,引导他们自我教育、自我管理、自我服务;鼓励大学生积极参加实践锻炼和集体活动,在活动中构建人格自育模式、提高自律能力、促进自我发展。高校还要充分认识学生会、班级和社团、实践活动在大学生思想教育中发挥的重要作用,要加强对学生会、班级和社团、实践活动的支持和引导,使它们更好地为提高大学生的自我教育能力和自我管理水平服务。
      3.坚持以人为本的方针,保证大学生思想政治教育工作的实效性
      大学生的思想政治教育工作,是与大学生打交道的工作,只有与学生的实际需要结合起来,才能真正在学生中有立足之地。人要在现实社会中生存和发展,既要解决衣、食、住、行、用等物质生活方面的实际问题,还要解决各种各样的思想问题,高校学生也概莫能外。实践证明,只有把解决大学生的思想认识问题和解决实际问题结合起来,思想政治工作才有说服力和感染力,离开了大学生最关心、最迫切的根本利益,思想政治教育工作就会成为无本之木、无源之水,难以取得实效。因此大学生思想政治教育要坚持以人为本,要针对大学生的实际问题做工作,这是增强思想政治教育实效性的关键。坚持以人为本,就是要做到“三贴近”,即贴近实际、贴近生活、贴近学生。要在遵循思想政治工作普遍规律的同时,适应大学生身心发展和接受的规律,用学生最熟悉的语言和喜闻乐见的形式开展教育活动;从一切为了学生的成长、成才的角度,倾听学生的意见和建议,了解学生的所思、所想,解学生所惑,释学生所疑;要深入到大学生中,发现问题、进行正确引导,理顺情绪、化解矛盾、入情入理地做好思想政治工作。对大学生最关心的问题,如专业思想教育、毕业生的就业指导、困难学生的帮扶解困和心理健康教育等等方面的问题,都需要高校教师投入大量精力和时间去做工作。开展思想教育工作还要注意学生的群体差异、个体差异和层次差异,区别对待、分类指导,只有这样才能使思想政治教育工作真正做到“入耳、入脑、入心”。
      4.坚持工作创新,适应新形势下大学生思想政治教育工作的需要
      一是要在内容和形式上有创新。要从学生的思想实际出发,大胆实践、积极探索,在思想政治教育的实效性和可操作性上下功夫,通过创新活动形式,增强对大学生的吸引力;通过提高活动内容的针对性,使活动既有对高校思想政治教育普遍性的要求,又有结合大学生发展、成才、创业密切相关的具体内容,使参加活动的学生感到有收获、有帮助、有提高。二是要在手段和载体上有创新。针对大学生思维敏锐、更愿意接受新鲜事物的特点,在手段和载体上应有所创新;不仅要继承思想政治教育工作行之有效的传统做法,更要创新思想政治教育的方法,更新思想政治教育工作的载体,使思想政治教育工作适应信息网络化时代的需要。三是要在思想政治教育理论上有创新。高校思想政治教育工作者,要审视高校思想政治工作现状,潜心研究思想政治工作规律,努力创新大学生思想政治教育理论,用科学的理论指导思想政治教育工作,探索符合时代要求和大学生特点的思想政治教育新方法,确保大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,从而使大学生思想政治教育工作在培养高素质的社会主义建设者和接班人方面发挥应有的作用。

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