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    2023年教育云平台14篇

    时间:2023-08-18 21:00:03 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

    教育云平台教学目标:1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识2、引导学生在活动中认识生命的意义,在下面是小编为大家整理的教育云平台14篇,供大家参考。

    教育云平台14篇

    教育云平台篇1

    教学目标:

    1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识

    2、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。热爱生命、保护生命

    3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到懂法、知法、守法,确保身心健康,平安完成学业,

    教学重点:

    让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线,知道有关交通常识,懂得应自觉遵守交通规则。

    教学难点:

    加强交通法规知识的学习,遵守交通法规。

    教学过程:

    讲解交通安全事故案例。

    一、导入:

    通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们

    二、交通法规法律条文

    法规篇:

    1、道路、交通

    2、交通安全

    3、交通法规

    4、道路交通标志和交通信号

    5、看图识标志

    常识篇:

    1、行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?

    2、行人横过马路为什么要走人行横道?

    3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

    4、为什么不能翻越护栏?

    5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

    6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

    7、骑自行车应该注意什么?

    8、乘汽车时要注意什么?

    9、遇到交通事故怎么办?

    警示篇:

    1、骑自行车违反交通法规

    2、行走时违反交通法规

    3、铁路或铁路口违反交通法规

    4、交通安全教育卡

    三、观看小品——《爸妈,对不起》

    情景一:一个孩子要出去上学,他的爸妈一个劲的叮嘱,路在一定要小心……,他却一个劲地说爸妈罗嗦

    情景二:一次来学校,他因在路在耽搁了一些时间,快迟到了,在横过学校门口的的马路时,他因心急,不走人行横道,想快速地跑向对面,就在这时,悲剧上演了,就在他横冲时,一辆车直接撞上了他,他倒在了血泊里。

    情景三:因医院抢救他保住了生命,可从此他再也站不起来了,生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈,留下了深深悔过的泪水。

    老师提问:看完小品后,有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做,才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论,说出感受

    四、本课小结

    同学们,我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养。继续进一步搞好我们的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故。

    教育云平台篇2

    国家安全是国家发展的重要基石,是人民的福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训。

    这次的国家安全教育课,我认识到维护国家安全,我们每个人都是主角。国家要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,加大以案普法的力度,坚持网上网下结合,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。国家安全与每个人息息相关,树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是宪法规定公民的基本义务。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全工作坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日,将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。我们要始终树⽴国家利益高于一切的观念。国家的安全关系到整个国家和民族的⽣死存亡,国家的荣誉、利益关系到国家与民族的尊严和发展。维护国家安全既是国家利益的需要,⼜是个⼈安全的需要。

    通过此次安全教育相关知识的学习,我们深刻认识到国家安全的内容及重要性,也要认识到国家安全和我们本⾝的利益有着切实紧密的关系。⽇常⽣活中我们应了解并遵守相关法律。我们应该明⽩“国家安全”离我们并不遥远,要提⾼警惕、切实履⾏好维护国家安全的义务。

    当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,走出一条中国特色国家安全道路

    “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

    “实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”4月15日的全民国家安全教育日,通过王淑雅老师的讲解,我们明确的知道国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功、驰而不息的不懈努力。让国家安全意识在全体人民心中发芽生长,在我们学生心中发芽生长,让全体人民成为国家安全的坚定维护者,我们也要做到老师视频里的六个不,照片不任意拍,车队不要随意插,设备不随用,行李不胡乱装,信息不非法填,问卷不随便填,同时自觉抵制邪教。我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

    教育云平台篇3

    我校教师继续教育工作仍然以坚持全面“促进教师专业发展”的工作方向,开展新课程的研究,继续推进我校“三五”课堂改革,重点抓好师资队伍的业务素质培训,建立一支高素质的教师队伍,提高课堂教学效果,全面提高我校教育教学水平,现将年度教师继续教育工作计划如下:

    一、强化各学科教师教学业务,提高整体教学水平。

    1、各教研组开学后首先要根据本组具体情况,认真分析研究并制定切实可行的教研计划,重点要放在如何提高各学科教学质量的研究方面,各学科教师认真研究教材及大纲要求,并根据各年级学生特点制定出切实可行的教学计划,计划以学期为单位便于管理,各类计划在开学第二周必须完成交教研处。

    2、着力提升师资水平,各学课开展集体备课,成立各年级各学科备课小组,认真落实集体备课制度,备课小组组长由学科负责人指定,不要轮流,要选出有一定经验的教师担任,充分发挥高级教师、中青年骨干教师的带动作用,新教师不主要承担集体备课任务,备课组长必须拟订本小组备课计划,计划以学期为单位便于管理,要做到务实有效,主备课教师不一定写完整的教案,主要对所备课题的重点、难点提出突破思路,开展讨论,然后各教师根据所教班级具体情况,调整拟订教案,也就是说主备课教师只备思路和突破重点难点的方法。集体备课的次数也不一定太多,可针对一些重点、难点章节开展。

    特别是要认真研究高一、高二年级的新课程教材和教法研究,继续坚持积极参与稳步推进的原则,本期仍然全面开放课堂,教师之间要认真研究新的教学方法,取长补短。

    3、本年度以新课程教材教法研究为中心,“三五”课堂改革为抓手,继续开展“三五”落实检查,仍然采取分学科成立检查小组,在不打任何招呼的情况下随时进班听课,对存在问题的教师提出整改要求,并继续进行跟踪听课,如三次仍然没有改,课堂考核不合格,与年终考核挂钩。本期课堂考核主要检查预习布置和课前预习检查,教师要克服满堂灌的教学,建议教师讲课时间不超过35分中。

    4、加强学科教研组建设,活动要务实,本年度仍然是我校教师的学习年,各组认真开展教师学习活动和常规教研活动,每次活动做好考勤及其他记载,每次教研组活动学习笔记,注意收集、整理各种材料。

    本学期在教师技能训练方面,仍然实行教师考试制度,教师参加本学科学生月考,不同学科教师交叉监考,其中,高三教师必须认真研究高考试题,学校在高三第一学期的第一个月,在近五年的全国高考第二套试题中抽选一套试题作为老师的考试题。

    5、教师每月至少听2-3节课,校长、副校长、中层干部、年级组长要深入课堂,每周听课不少于1节,累计每学期不少于20节,听课记录必须当天交教研处,教研处随时监控教师听课情况。教师听课每学期不少于10节。听课要即使讨论,反馈意见,解决问题。教师的常规检查,采取半期和学期集中检查,年级主任平时普遍抽查,检查结果与考核挂钩。

    6、认真组织学校增量性评价,由学校指定命题教师命题,命题教师必须具有一定的教学经验。命题教师必须认真研究本年级学生情况,确保命题质量,让学生感受到学有所考,高一、高二不一定完全按高考的题型出题。肩负出题任务的教师要服从学校安排,保质按时完成试题命题工作。

    7、高三年级今年主题:提升。目标:保三、争五、创九零。力争一类重点有所突破。具体措施:实行分层次调度(学校调度、年级调度、学科调度)每半月调度一次,每月高三年级召开一次专题会议,及时解决问题;分块突破、综合引领,每周日上午进行高三年级文科综合和理科综合考试;抓好提高高考复习质量的各类研讨活动,科学指定指标,认真落实,苦干、巧干,作好培尖辅优工作,开展对高三年级学生的专题讲座,安排到专题讲座任务的教师必须认真准备,确保讲座质量,为高三学生取得高考最后胜利真正助上一臂之力。

    8、高二年级今年主题:整顿。针对教师和学生具体问题,认真整改,根据教学热点,积极开展课堂展示评比活动,提高课堂教学质量。

    9、高一年级今年主题:风气建设和衔接。尽快培养起学生良好的学习习惯和良好的行为习惯,尽快转换角色。教师要认真研究新课程教材教法,挖掘集体智慧,稳步推进新课程教学,力保新课程改革在我校成功平稳推进。

    10、组织学校教师开展技能竞赛,积极参加各级部门组织的优质课比赛及论文竞赛。

    二、加强教师培训工作,提高教师的综合素质。

    1、认真总结“”教师继续教育工作中的得失,特别是评估专家给我们指出的个人档案中出现的问题和不足。启动”教师继续教育工作。

    2、本年度我校教师培训的形式还是以集体全员培训和分散培训相结合的办法。各教研组活动与学校集中培训间插进行,形式可多样化,有针对性的进行。加强师德教育,提高老师的思想道德素质,打造一批名师,树立师德标兵。对违背师德、师风的现象和行为严肃处理。

    3、继续抓好普通话的培训工作,不断提高我校教师的普通话水平,全校教师必须用普通话上课,在各种教研活动中都逐步使用普通话,让普通话真正成为我们的校园语言。

    4、努力创造条件,提高学校教师的计算机操作水平,较好的运用多媒体,辅助教学,提高学生学习兴趣,增大课堂容量。提高课堂效率。

    5、本年度继续开展学校“331”骨干教师培训工作,各类型骨干班班委要认真拟订培训计划,充分发挥学校骨干教师的带动作用,骨干教师每学年必须撰写一篇教研论文在市级以上刊物发表、获奖或交流,必须上一堂校级观摩课,教育教学上至少帮带一名年轻教师,制作一个精品教案。记入骨干教师管理档案。骨干教师每年力争为高三学生做一次专题讲座。

    三、继续办好我校《红赤水教育探索》。

    《红赤水教育探索》是我校教研处为全校教师提供发表文章、交流信息、切磋教艺的平台,各教研组要鼓励、组织教师积极写稿,稿子的数量、质量是考核各教研组工作成绩的一个重要因素。教研处对各教研组的来稿要认真作好登记。本年每位教师必须撰写论文至少2篇。

    教育云平台篇4

    重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

    通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

    1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

    2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

    3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

    4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

    5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

    6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    1)按时参加学校组织的政治业务学习。

    2)积极参加市、区组织的新课程培训。

    3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

    4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

    5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

    以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

    教育云平台篇5

    一、班会背景:

    安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的“安全活动月”,因此,我班借此之机,召开了主题为“生命和谐,安全至上”的班会,希望安全问题能够得到广大同学的重视,并减少我院乃至我校安全问题的发生。

    二、班会目的:

    通过此次班会,使大家对大学生安全问题有更清晰的了解,并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视,最终通过学校和全体学生的共同努力,使大学真正成为一座安全的象牙塔。

    三、活动时间:

    20__年_月_日。

    四、活动地点:

    ___。

    五、班会内容:

    1、由班长主持此次班会,并进行简短发言。

    班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策,并介绍了与会的班主任李老师和李学长。

    2、播放有关安全问题的视频。

    在班会举行前,我班班委集体合作,下载并剪辑了一些有关安全问题的视频,以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题,以及它们所造成的严重损失,在一句句沉痛的话语中,大家受到感染,并对安全问题有了更深的认识和警惕。

    3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故,并对保证学生个人安全提出合理建议。

    1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时,要注意保证自己不会因失误摔到地面。

    2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学,要注意交通安全,尤其是在下坡时,尤其要注意保护自己以及其他路人。

    3)在校外时,要注意防盗,并鼓励大家结伴而行。

    4)在宿舍要注意用电及防火安全,不用学校禁止使用的电器设备,并自觉督促其他同学按规范用电。

    5)注意饮食安全,保证食物的干净、无污染。

    6)在晚上,不到学校偏远地方活动,遇到形迹可疑的陌生人要及时通知学校的保卫人员。

    4、大家自由讨论。

    通过播放的视频短片和学长的介绍,大家对安全问题有了不少的感悟,对加强安全教育的活动非常支持。大家各抒己见,对日常生活中可能出现的各种安全隐患进行讨论,并给出自己预防事故发生的建议。

    5、班主任老师进行总结。

    最后,班主任了解了大家的看法,并对大家在班会上的表现感到非常满意。班主任说,11月9日是我国的消防日,希望大家能借此之机加强防火安全的学习,保障自身安全。最后,班主任李老师特别强调,“千里之行,始于足下”,希望全班学生能够把自己所说的付诸于实践,在现实生活中能够牢记安全问题,预防安全隐患,享受健康美好的大学生活。

    六、班会总结

    通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,并提高了安全意识。同学们深刻地认识到安全对于我们的重要性,相信在以后的生活中大家一定会把安全知识牢记心中,为海大的安全与稳定做自己应该做的事情。

    教育云平台篇6

    一、指导思想:

    认真贯彻执行全国全省基础教育工作会议精神,继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育,端正教育思想,转变教育观念,面向全体学生,重视培养学生的创新精神和实践能力,提高教师的整体水平。

    二、工作重点:

    1、加强教师的师德修养。教师要有敬业的精神,教师要有渊博的知识,教师要有非凡的才能,等等。新的时代,新的世纪给教师提出了新的要求。本学期将首先组织教师理论学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。做学生学习的楷模。

    2、组织教师刻苦钻研教材,加强业务的操练,坚持阅读有关教学方面的文章。阅读教育理论书籍,积极转变教育观念,面向全体学生,本着一切为了孩子,为了一切孩子,为了孩子一切的宗旨,努力提高自己的业务水平。重视培养学生的创新精神和实践能力,努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。

    3、扎实“六认真”工作,“六认真”只学校教学质量的保证。定期开展“六认真”检查,能规范教师的各项教学工作,也能较好地促进学科教学质量的提高。

    4、鼓励教师学历进修,拓展自己的知识,开阔视野,丰富内涵。为继续深化教育教学改革,扎实推进素质教育提供有力保障,鼓励年青教师互相学习,取长补短,在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。为学校不断发展作出贡献。

    三、具体安排:

    九月份:1、根据教材的编排情况,根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学计划。

    2、参加教材教法培训。

    3、组织教师论证学习,强化师德教育,提升教师的思想境界。

    十月份:1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章,积极转变观念。

    2、组织教师集体学习讨论。

    3、组织教师英语培训。

    十一月份:1、组织学生认真复习,组织教师做好期中质量调研工作,同时对调研情况作全面分析。

    2、组织教师信息技术培训。

    十二月份:1、组织教师认真撰写教学一得,进行交流。

    2、钻研教材,制定复习计划。

    3、组织教师互相学习,取长补短。

    一月份:1、做好期末大考工作,认真进行质量分析。

    2、做好一学期的继续教育总结。

    教育云平台篇7

    为了卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争就是国防。国防这两字总是不轻易间就会让人想起那历尽沧桑的历史,追忆起来总是那么的怒气填胸。

    昔日,日本妄想要征服东亚,称霸世界。然而作为一个后起的帝国主义国家,始终还是把侵略中国作为“基本国策”,最终对中国进行了长达半个多世纪的侵略。1937年卢沟桥事变就是日本鬼子畜谋已久的全面侵华战争的开始,抗日战争爆发了!从此也揭开全民族抗日的序幕!紧接着发生了重庆大轰炸,惨不忍睹的场景处处透露着悲愤、凄凉的情绪。其中“五三”、“五四”大轰炸日军采用了连续的、反复的地毯式轰炸技术,让日机创造了有史以来空中大屠杀的黑暗记录。只怪当初中国还没有强大的核武器来与日本对抗,要不然那3万多的尸体将会是他们那小国家面临的损失。

    如今,时间在流逝,中国也逐渐地在变化。往昔的那个总是被人欺负的国家,如今却奇迹般的挤进了世界排行榜的前三;往昔那个对中国飞扬跋扈的日本人,如今还不是靠在中国卖汽车之类的物质上的东西而存活着啊!如今,中国是一个大家庭、一个团级的强国。我们有了以前都不敢想象的先进的核武器!

    昔日,卢沟桥事变后,日本把重庆大轰炸比作饭前的一道小点心。又开始像手无寸铁的南京人民进行长达6周的惨绝人寰的大规模屠杀。就如一群被放纵的野蛮人似的来污辱这淳朴、老实的老百姓大家庭。还没人性的在南京举行杀人竞赛,集体大屠杀竟有28案,照成19万无辜人逝去,零散屠杀有858案,15万人也绝望的逝去。在这长达6个星期的大屠杀里,被枪杀和活埋者就也达到30多万人。一个有着‘六朝古都’‘十朝都会’之称的南京就这样变成了一个类似“坟墓”,那里都‘睡’着所有南京人民的灵魂。他们就这样日夜不息的守护着那,等待着有一天‘报仇’。除了杀人竞赛之外,他们还将属于我们的文化遗产统统搬运到日本,或其去他国家变卖。写着写着都有种想冲上当场给他们一枪,不,一枪太便宜他们了,应该将他们碎尸万段。南京大屠杀就如重庆大轰炸的性质一样,只不过是比重庆大轰炸更严重。

    如今,南京是一部荣辱兴衰的编年史。一路上的曲折坎坷印证了它历尽沧桑的历史。解放前夕的南京是一座消费性城市,工业发展非常落后。解放后,在党的领导下,经过三十多年的建设,成为了全国16个大中城市的第9位。南京是个包容的大家庭,那一页页,一面面的留下的耻辱历史,都是因为国防不强直接导致的。如今那个落后就要挨打的真理,也不再是针对中国而说的了。但是我们要记着千万不能忘记被帝国主义侵略蹂躏的历史!共产主义的前驱列宁曾经告诫人们:“忘记历史就意味着背叛!”

    如今,现在的国防强大了,我们可以自豪的站在那些曾经欺负过我们的人们领土上说:中国不在是任由你们欺负的小国家了,我们现在文化昌盛、经济繁荣、科技发达、还具有强大的军事力量。我们不用怕你们了。

    教育云平台篇8

    为了更好提高自身素质修养,提高自身能力,要努力学习教育教学理论知识及相关知识,用知识来武装自己。身为教师就必须不断学习,不断提高。为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:

    以《新课程:教师如何提升职业道德修养》、《教师课堂能力的培养与训练》、《多媒体课件制作与教学应用》、《有效教学——知识建构型视野下的上课问题与对策》、《有效教学——小学语文教学中的问题与对策》、《有效教学——小学数学教学中的问题与对策》等教材为主要学习内容,结合以“国培计划”为抓手,以提升自我育德能力、创新精神、专业素养和实践能力为核心。树立以人为本、以学生为本的教育观念,增强服务于经济、服务于社会、服务于学生的意识。提高认识,更新教育观念。

    (1)以自学为主,按时参加学校组织的集中培训。

    (2)认真完成作业,作好学习笔记。

    (3)参加化学组学习:课标解读、教材研讨、观摩示范课。

    (4)利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习,参与网友在教学理念和教学经验的讨论与学习。

    (5)勇于实践,勇于开拓创新。

    1、积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。

    2、按学校继续教育指南,积极参加学习规定的继续教育教材,在学习中认真做好学习笔记,完成培训教师布置的培训作业。

    3、利用课余时间进行自学和互联网个人自主选择式学习。积极参与开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    4、积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

    5、积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

    在以后教育教学过程中,我会去注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构的视角进行反思,为全面实施素质教育而努力奋斗!

    教育云平台篇9

    国家安全是国家发展的重要基石,是人民的福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训。

    这次的国家安全教育课,我认识到维护国家安全,我们每个人都是主角。国家要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,加大以案普法的力度,坚持网上网下结合,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力。国家安全与每个人息息相关,树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,是宪法规定公民的基本义务。国家安全是指国家政权、主权、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。国家安全工作坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,以促进国际安全为依托,维护各领域国家安全,构建国家安全体系,走中国特色国家安全道路。公众广泛参与全民国家安全教育日,将获得弘扬总体国家安全观的良好效果。我们要始终树⽴国家利益高于一切的观念。国家的安全关系到整个国家和民族的⽣死存亡,国家的荣誉、利益关系到国家与民族的尊严和发展。维护国家安全既是国家利益的需要,⼜是个⼈安全的需要。

    通过此次安全教育相关知识的学习,我们深刻认识到国家安全的内容及重要性,也要认识到国家安全和我们本⾝的利益有着切实紧密的关系。⽇常⽣活中我们应了解并遵守相关法律。我们应该明⽩“国家安全”离我们并不遥远,要提⾼警惕、切实履⾏好维护国家安全的义务。

    当前我国国家安全内涵和外延比历史上任何时候都要丰富,时空领域比历史上任何时候都要宽广,内外因素比历史上任何时候都要复杂,必须坚持总体国家安全观,以人民安全为宗旨,以政治安全为根本,以经济安全为基础,以军事、文化、社会安全为保障,走出一条中国特色国家安全道路

    “安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱”,居安思危是治国理政的重大原则,国泰民安是人民群众最基本、最普遍的愿望。

    “实现中华民族伟大复兴的中国梦,保证人民安居乐业,国家安全是头等大事。”4月15日的全民国家安全教育日,通过王淑雅老师的讲解,我们明确的知道国家安全是国家发展的最重要基石、人民福祉的最根本保障。从“利莫大于治,害莫大于乱”的古训,没有安全的基础、稳定的环境,什么都搞不成。当前,我国已进入全面建成小康社会决胜阶段,面临复杂多变的安全和发展环境,各种可以预见和难以预见的风险因素明显增多,维护国家安全和社会稳定任务繁重艰巨,抓实抓好“头等大事”关系发展全局、国家命运、人民幸福。居安思危,思则有备,备则无患。确保国家安全和长治久安,不可能毕其功于一役,需要久久为功、驰而不息的不懈努力。让国家安全意识在全体人民心中发芽生长,在我们学生心中发芽生长,让全体人民成为国家安全的坚定维护者,我们也要做到老师视频里的六个不,照片不任意拍,车队不要随意插,设备不随用,行李不胡乱装,信息不非法填,问卷不随便填,同时自觉抵制邪教。我们必将推动中华号巨轮在时代风云中破浪前行,为实现中华民族伟大复兴中国梦筑牢安全保障。

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    一、指导思想

    认真全面贯彻和落实科学发展观,实施素质教育,为提高自身各方面的素质而保持终身学习,在工作中尽职尽责,为自己所从事的工作贡献自己。

    二、目标要求

    围绕“强化能力,提升素质,决战课堂,提高质量”的总体目标,以提升小学教师师德素养和业务水平为核心,以渗透“一德四新”(即师德教育,新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以“中小学教师培训计划”(简称“国培计划”)为引领,以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手,以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台,全面提升自身的素质和教育教学质量。

    三、个人现状分析

    我自从参加教学工作以来,热爱教育事业,工作努力勤奋,一直身处教学的第一线,不断地努力实践探索,积累了一定的教学经验,也得到了学生们的肯定,面对每一双双求知的眼睛,深感任重而道远。虽然渴望能应用最科学有效的方法使学生获得最多的知识,但有时总觉得心有余而力不足。因此,更需不断地学习,积累,借鉴别人先进的教育方法和教育理念,不断地经历由理论到实践,再由实践到理论的升华过程。使自己的业务能力达到质的进步。

    四、学习内容及目标任务

    1、师德教育

    加强教师职业理想、职业道德和法制教育的学习,增强教书育人的责任感和使命感,提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习,做到爱岗敬业,以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面发展和健康成长;为人师表,做学生健康成长的指导者和引路人。

    2、新理念

    树立先进的教育思想和教育理念,树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本,面向全体学生,鼓励学生全面发展、主动发展、个性发展。尊重教育教学规律和学生身心发展规律,为每个学生提供适合的教育。

    3、新知识

    树立终身学习理念。认真学习、借鉴国内外教育教学实践成果,拓宽知识视野,增强知识储备,深化学科专业知识,更新知识结构。通过培训,了解学科专业发展动态,提高知识素养和学科知识水平,促进教育教学综合能力的提高。

    4、新方法

    在新的教育教学理念指导下,努力探索、创新课堂教育教学模式和方法。通过培训,能采用启发式、探究式、参与式、讨论式、案例式等教学方法,改进课堂教学组织方式,充分调动和激发学生学习的积极性、主动性和创造性。

    5、新技能

    以新的教育教学理念为指导,强化和创新备课、说课、上课、观课、议课、课后反思、学情分析、考核评价及课题研究等基本技能;提高指导学生有效学习的技能,具备引导学生课堂上倾听、思考、提问、交流等能力;提高应用现代教育技术的能力和水平,促进信息技术与学科教学有效整合,提高课堂教学有效性。

    五、具体学习目标

    通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

    (1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

    (2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

    (3)熟悉学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

    (4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

    (5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

    (6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    六、措施及方法

    (1)不断地充实自己,让读书与学习成为习惯。平时多读一些关于教育教学的理论书籍,按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。结合自己的实际感悟,形成自己独特的教学风格。

    (2)认真钻研教材,科学备课。针对学生的实际情况写出真正实用的教案,不搞形式主义,人云亦云。把理论与实际紧密的结合起来。这样才能不断地提升自己的业务素质。

    (3)积极参加学历提高培训和学校组织的政治业务学习。不断地增加和更新自己的知识。

    (4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。并把学到的知识及时实践到教学工作中,做到及时反馈,及时弥补不足。

    (5)积极配合学校做好教育工作的考核登记,档案建立,认真收集学习资料等。使所做工作有实际资料论证。

    (6)重视科学研究与成果汇报工作,积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

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    一、指导思想:

    重视理论学习,提高认识,更新教育观念。通过学习,树立“以人为本”、以学生为本“的教育观念。面向全体学生的发展,促进学生的全面发展,为学生终身发展奠定基础。“为了一切学生,一切为了学生,为了学生的一切”。始终将学生的利益放在首位。学习新的教育理论,掌握科学的教育方法,提升自己的教学理念,在教育教学的每一个环节中都要尊重学生人格,遵循学生身心发展的规律。

    二、计划目标:

    通过自我学习教育热爱教育事业,熟悉《课标》、教材,掌握教学常规提高其教育教学能力,尽快适应新教学岗位的教育教学工作需要。力求达到:

    1)树立良好的敬业精神,热爱教育事业,热爱学校,热爱学生,遵纪守法,养成职业纪律和道德规范,熟悉学校的各种规章制度。

    2)完成教育教学任务,教案规范,符合基本要求。熟悉所任学科《课标》,教学工作得到大多数学生的认可。

    3)熟悉四年级学生的生理、心理特点,能管好课堂,完成学校分配的班级德育管理工作。

    4)熟悉本专业、本学科的最新知识和信息,完善知识结构,更新教育教学观念。

    5)把握教材重难点,自如地驾驭和处理教材。

    6)开展教学探究、解决教育教学中实践问题、总结教育教学经验。

    三、措施及方法:

    1)按时参加学校组织的暑期政治业务学习。

    2)积极参加县组织的新课程培训。

    3)按学校继续教育指南,自学规定的继续教育教材。

    4)积极参加学校及上级举办的各级各类培训和学习。

    5)积极撰写教育教学论文、教育教学经验文章等。

    6)积极配合学校做好教育工作的考核登记。

    以上继续教育工作计划,只是目前我的初步设计,未尽之处将在学校具体工作安排下,自主学习、集体集中学习过程中加以完善和弥补。

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    一、班会背景:

    安全是生命之源、健康之本、和谐之需。大学生在校安全问题关系到每个大学生的健康成长,也关系到整个社会的和谐稳定。本月是文学与新闻传播学院倡导的“安全活动月”,因此,我班借此之机,召开了主题为“生命和谐,安全至上”的班会,希望安全问题能够得到广大同学的重视,并减少我院乃至我校安全问题的发生。

    二、班会目的:

    通过此次班会,使大家对大学生安全问题有更清晰的了解,并对日常在校生活中隐藏的危险因素加以重视,最终通过学校和全体学生的共同努力,使大学真正成为一座安全的象牙塔。

    三、活动时间:

    20__年_月_日。

    四、活动地点:

    ___。

    五、班会内容:

    1、由班长主持此次班会,并进行简短发言。

    班长首先向全班同学介绍了学院对安全问题的重视以及加强安全教育的决心和相关政策,并介绍了与会的班主任李老师和李学长。

    2、播放有关安全问题的视频。

    在班会举行前,我班班委集体合作,下载并剪辑了一些有关安全问题的视频,以此来给大家敲醒警钟。视频向大家介绍了近年来出现在中国大学校园里的各种安全问题,以及它们所造成的严重损失,在一句句沉痛的话语中,大家受到感染,并对安全问题有了更深的认识和警惕。

    3、由大四学长介绍海大今年来出现过的安全事故,并对保证学生个人安全提出合理建议。

    1)现住二楼及以上楼层的同学在宿舍阳台上活动时,要注意保证自己不会因失误摔到地面。

    2)在校园内轮滑或是骑自行车的同学,要注意交通安全,尤其是在下坡时,尤其要注意保护自己以及其他路人。

    3)在校外时,要注意防盗,并鼓励大家结伴而行。

    4)在宿舍要注意用电及防火安全,不用学校禁止使用的电器设备,并自觉督促其他同学按规范用电。

    5)注意饮食安全,保证食物的干净、无污染。

    6)在晚上,不到学校偏远地方活动,遇到形迹可疑的陌生人要及时通知学校的保卫人员。

    4、大家自由讨论。

    通过播放的视频短片和学长的介绍,大家对安全问题有了不少的感悟,对加强安全教育的活动非常支持。大家各抒己见,对日常生活中可能出现的各种安全隐患进行讨论,并给出自己预防事故发生的建议。

    5、班主任老师进行总结。

    最后,班主任了解了大家的看法,并对大家在班会上的表现感到非常满意。班主任说,11月9日是我国的消防日,希望大家能借此之机加强防火安全的学习,保障自身安全。最后,班主任李老师特别强调,“千里之行,始于足下”,希望全班学生能够把自己所说的付诸于实践,在现实生活中能够牢记安全问题,预防安全隐患,享受健康美好的大学生活。

    六、班会总结

    通过本次主题班会,同学们对各类安全知识比以前有了更为深入的了解,并提高了安全意识。同学们深刻地认识到安全对于我们的重要性,相信在以后的生活中大家一定会把安全知识牢记心中,为海大的安全与稳定做自己应该做的事情。

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    为响应上级部门对教师要求的号召,切实提高自身各方面素质,在学校及上级培训部门的指导下,结合学校“xx教师继续教育工程的‘实施计划’、‘实施方案’、‘实施措施’”的内容和要求,加强学习和自修,争取在短期内使自己的综合素质有较大的提高。现就我自己的继续教师学习作如下计划:

    一、学习计划的可操作性和实效性

    首先要学习《教师教育观念的转变与更新》,要转变教育思想,更新教育理念,掌握当今教育改革的脉搏。认真学习策略与方法,及时吸纳教育信息,提高自身职业道德修养,对于西部落后学校的我们,教育要重视抓好五项基本功、信息技术教育、新课程改革的学习,提高教育科研能力,积极参加心理健康教育,使自己不仅有理论水平的提高,而且增强解决实际问题的能力。

    二、注重自察自省

    在学习过程中要善于发现问题,及时解决问题,不清楚或不懂的地方要多请教、多提问。多参与集体的学习与讨论,做好案例分析,及时归纳,及时总结,共同学习,共同提高。

    三、认真学习,做好笔记

    在学习过程中,要认真做好笔记,多写心得体会,适应素质教育的需要,不断完善自己,全面提高自身素质。

    四、端正态度,提高实效

    提高自身素质,增强自身能力,不是一朝一夕的事,要一年一年地,一步一个台阶地,扎扎实实地学下去,这不仅是自身发展的需要,也是培养全面发展的合格的跨世纪人才的需要。振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。提高教师自身的素质是非常重要的,我们要不断学习,不断完善自身,培养成具有高尚师德,业务力强,具有高素质教育能力水平的人民教师,迎接新世纪巨大的挑战。

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    为了卫国家主权、领土完整,防备外来侵略和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争就是国防。国防这两字总是不轻易间就会让人想起那历尽沧桑的历史,追忆起来总是那么的怒气填胸。

    昔日,日本妄想要征服东亚,称霸世界。然而作为一个后起的帝国主义国家,始终还是把侵略中国作为“基本国策”,最终对中国进行了长达半个多世纪的侵略。1937年卢沟桥事变就是日本鬼子畜谋已久的全面侵华战争的开始,抗日战争爆发了!从此也揭开全民族抗日的序幕!紧接着发生了重庆大轰炸,惨不忍睹的场景处处透露着悲愤、凄凉的情绪。其中“五三”、“五四”大轰炸日军采用了连续的、反复的地毯式轰炸技术,让日机创造了有史以来空中大屠杀的黑暗记录。只怪当初中国还没有强大的核武器来与日本对抗,要不然那3万多的尸体将会是他们那小国家面临的损失。

    如今,时间在流逝,中国也逐渐地在变化。往昔的那个总是被人欺负的国家,如今却奇迹般的挤进了世界排行榜的前三;往昔那个对中国飞扬跋扈的日本人,如今还不是靠在中国卖汽车之类的物质上的东西而存活着啊!如今,中国是一个大家庭、一个团级的强国。我们有了以前都不敢想象的先进的核武器!

    昔日,卢沟桥事变后,日本把重庆大轰炸比作饭前的一道小点心。又开始像手无寸铁的南京人民进行长达6周的惨绝人寰的大规模屠杀。就如一群被放纵的野蛮人似的来污辱这淳朴、老实的老百姓大家庭。还没人性的在南京举行杀人竞赛,集体大屠杀竟有28案,照成19万无辜人逝去,零散屠杀有858案,15万人也绝望的逝去。在这长达6个星期的大屠杀里,被枪杀和活埋者就也达到30多万人。一个有着‘六朝古都’‘十朝都会’之称的南京就这样变成了一个类似“坟墓”,那里都‘睡’着所有南京人民的灵魂。他们就这样日夜不息的守护着那,等待着有一天‘报仇’。除了杀人竞赛之外,他们还将属于我们的文化遗产统统搬运到日本,或其去他国家变卖。写着写着都有种想冲上当场给他们一枪,不,一枪太便宜他们了,应该将他们碎尸万段。南京大屠杀就如重庆大轰炸的性质一样,只不过是比重庆大轰炸更严重。

    如今,南京是一部荣辱兴衰的编年史。一路上的曲折坎坷印证了它历尽沧桑的历史。解放前夕的南京是一座消费性城市,工业发展非常落后。解放后,在党的领导下,经过三十多年的建设,成为了全国16个大中城市的第9位。南京是个包容的大家庭,那一页页,一面面的留下的耻辱历史,都是因为国防不强直接导致的。如今那个落后就要挨打的真理,也不再是针对中国而说的了。但是我们要记着千万不能忘记被帝国主义侵略蹂躏的历史!共产主义的前驱列宁曾经告诫人们:“忘记历史就意味着背叛!”

    如今,现在的国防强大了,我们可以自豪的站在那些曾经欺负过我们的人们领土上说:中国不在是任由你们欺负的小国家了,我们现在文化昌盛、经济繁荣、科技发达、还具有强大的军事力量。我们不用怕你们了。

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