2022模范机关主题（2022年）
时间：2022-08-04 17:50:04 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
下面是小编为大家整理的2022模范机关主题（2022年）,供大家参考。希望对大家写作有帮助!
模范机关主题3篇
模范机关主题篇1
创建模范机关的心得体会
为了深入贯彻落实党的十八大精神、中央改进工作作风、密切联系群众“八项规定”、省委《实施意见》、县委《改进领导干部工作作风的规定》，巩固全县干部作风整顿成果，建立作风建设长效机制，县委、县政府决定在全县各级机关单位中，开展创建模范机关活动。按照县委、县政府的总体部署和要求结合工作实际，对创建模范机关有以下几点心得体会。
??一、提高思想认识，从我做起
人作为机关单位的最基本的组成要素，模范机关的创建就需要从每个人做起，需要我们认真学习贯彻党的十八大精神，以科学发展观为指导，以开展“为民、务实、清廉”群众路线教育实践活动，切实转变机关作风，增强服务意识，努力营造勤政、廉政、务实、高效的工作环境，全面建成小康社会，提供强有力的政治保证和环境支持。
二、不断学习、勇于创新
社会经济告诉发展需要我们不断的学习新理论新知识，并论联系实际，勤奋好学、学以致用；
牢记根本宗旨，心系群众、服务人民；
勇于开拓创新。坚持理论联系实际，立足于转观念、谋发展、出思路、见实效。着力在学习的系统性和深度上下功夫，推动工作上出成果，解决好学用脱节的问题。认真研究解决发展中存在的突出矛盾和问题、群众普遍关注的生产生活问题和服务对象反映强烈的实际问题，把思论素质和知识水平转化为执政为民的能力，体现在促进工作的各个方面。
三、强化纪律、全面加强政风行风建设
作为一名普通的干部，言行举止做人处事直接影响着单位的形象，我们在做每件事都要遵守党纪国法，顾全大局、令行禁止；
公道正派清廉，秉公用权、廉洁从政；
加强道德修养，生活正派。认真开展法制宣传教育和法治实践活动，不断强化机关工作人员的法律意识，提高依法决策、依法行政、依法管理和服务社会的能力。建立行政执法评议制度、投诉举报制度和责任追究制度，强化社会各界对行政执法和执法人员的监督。认真落实领导干部接访制度，切实重视做好信访维稳工作。
?四、建立健全机关制度
模范机关的创建需要我们单位的所有同事集体努力，也需要机关单位在制度上不断完善，健全完善各项管理制度。牢固树立提高工作效率靠制度来激励，树立良好形象靠制度来规范，优化服务质量靠制度来保证，用制度管人、管事、管权、管钱的理念。高标准、严要求、全方位配置制度要素，形成规范化、制度化的制度体系。切实抓好机关管理制度的贯彻落实，全面推行党务政务公开，公开办事内容，优化办事程序，缩短办结时限，优化机关效能，确保政令畅通；
坚持原则，严守纪律，确保不发生不作为、乱作为和违法违纪、治安刑事案件。
五、?严守规定，落实到位，加强监督
认真贯彻落实中央“八项规定”、市委关于改进领导干部工作作风的十项规定和县委关于改进领导干部工作作风的规定。厉行勤俭节约，规范公务接待和外出考察活动；
进一步精简各类会议和文件简报，改进会风文风；
严肃会议纪律；
严格请销假制度；
严格带班值班制度等各项制度。模范机关的创建更需要单位内部，单位直接，和社会各界的全方位监督。
???
模范机关主题篇2
杨井中学创建“模范机关”整改制度及措施
一、发展目标
坚持以邓小平“三个面向”为指导思想，坚持以人为本，全面贯彻党的教育方针，努力培养学生，使之成为品德高尚、身心健康、善于学习、基础扎实、有可持续发展能力的新人。把学校办成管理规范、设施完善、质量稳定、特色鲜明的模范学校。
二、措施与保障
1、建设一支师德高尚，能适应素质教育要求的教师队伍，建设一支数量精、质量高的师资队伍，是全面实施教育的前提，在今后几年中学校要在队伍结构、队伍质量方面切实落实，做到符合发展要求。
（1）、要进一步开展“三抓、三树”活动。抓学习，树正气；
抓规范，树形象；
抓典型，树榜样；
通过学习贯彻《公民道德建设实施纲要》，开展师德形象塑造工作，通过学习现代教育理论，确立现代教育技术的学习和培训，更新教学手段，提高现代教育技术和整合的能力。
（2）、要进一步开展学习、培训活动。切实做好教师职务培训工作，做好专升本的学历培训工作，并进一步在青年教师中做好研究生课程的推荐组织工作，以提高教师的自身素养。
（3）、要进一步开展教育科研活动。开展教育科研是提高教育质量，提高教师自身业务能力的有效途径，学校要不断开展教学科研活动，提高教师的科研能力，并以此促进学校教育教学活动的开展、教育教学质量的提高。
（4）、要进一步开展青年教师的培养和培训活动。要制订计划，明确目标，把青年教师的培训和青年干部培养的工作切实做好，使学校发展后劲充足，要采取有效措施，提高青年干部在学校干部队伍中的比例，要让青年教师在教育教学的实践中得到锻炼，增强才干，创造成效，在骨干教师培养、职务晋升等方面为青年人的成长创造条件。
2、深入教育改革，提高教育教学质量。要坚持以德育为核心，以教学为中心，深入开展教育改革，切实提高教育教学的质量。
（1）、以爱国主义为主旋律的德育教育，不断加强和完善德育队伍的建设。以班主任为主体的德育队伍建设，通过学习和实践，提高班主任的教育教学水平和教育能力，要继续强调“人人、事事、处处、时时做楷模；
人人、事事、处处、时时抓育人”的要求，形成全员抓德育，充分依靠教师、家长和社区，形成三结合的主体教育网络。
（2）、坚持教学工作是学校的中心工作，课堂教学是实施素质教育的主渠道，认真学习落实新课程改革的要求，不断深入开展课堂教学的改革研究，以学生为主体，把充分发挥学生的主动作用贯穿始终；
要把改进方法和提高效益放在重要位置上，要重视“三充分”要求（充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，让学生有充分的思考和练习的机会，对困难学生有充分的关注和辅导）和对学生学习习惯的培养及学习方法的指导。
（3）、要不断加强教学管理，重视常规，重视过程，在加强听课，成绩反馈，质量分析等方面逐渐形成制度，形成质量监控的机制，根据新课程改革的要求，改进教学的各个环节，为提高质量创造条件。
（4）、深入开展各项活动，使学生得到全面发展。在体育、卫生、科技等方面加强组织指导，让学生在活动的氛围中得到锻炼，获得发展。要通过开展探究型课题活动，使学生的学习和实践能力得到加强，获得学习方法的指导和发展，要针对不同学生的实际，通过分层和分类，使学生学习从被动到主动，真正做到学会学习。
（5）、努力学习现代化教育技术，提高学生学习的兴趣，提高课堂教学效益，同时要在学校管理中充分发挥综合信息技术的作用，使学校管理更规范、有序、快速、便利。
（6）、努力创建特色教育活动。
三、实施后要达到的目标
1、队伍建设（师德培训、师资培训）
结构层次逐步形成一个关心学生，立志奉献的教师群体。符合学校实际，学生特点的育人方法并在教师中发扬推广，不断发挥教师的创新能力，做好学校的校本培训计划，完善培训管理的制度和方法。使青年教师在培训中切实得到提高，逐步调整学校师资整体结构，使教师的学历本科达标90%，注重干部队伍的年轻化建设。
2、德育工作（教育机制、队伍建设）
教育机制：使实施德育工作的运行机制和管理得到进一步的完善和提高，在机制上确保德育核心地位的落实，控索德育教育的思路和方法更具科学性、实效性。
队伍建设：进一步加强德育队伍建设，抓紧班主任课堂教学的管理，搞好学科教育和德育教育的结合，同时三结合教育能形成制度：学校、家庭、社区能形成合力。
3、教学工作（课堂教学、教学管理）
课堂教学：落实新课程改革的各项要求，切实提高课堂教学的实效性，学生的学习能力得到提高，学习的方法得到指导，课堂教学和现代教学技术的整合得到较好的体现。
教学管理：形成较完善的教育常规制度和检查评比方法，使之更具科学性和激励性，形成质量监控的机制，使之对质量提高起有促进作用。
4、教育科研。要有较完善的教育科研管理制度和教育科研管理方法，初步形成一支教育科研骨干队伍，建立学校工作成果评比的制度和方法，提高学校的教育教学质量。
5、校园建设。抓住区划调整的契机，进一步搞好校园建设规划，新建教育教学综合楼，增加更新教育设施设备，改善教师办公条件，建设一个环境优美，教育功能齐全，能满足教职工、学生发展需要和学校发展需要的校园。
杨井中学
2013年6月25日
模范机关主题篇3
模范机关考核评分表被考核单位：2013年月日
考核考核
分
评分标准
项目内容值
分注
①规划计划内容全面，重点突出，有创新、操作性强。（1分）
科学5规划分
②各项工作同部署、同落实、同考核（1分）。
③党政领导班子健全，主动领导并能积极支持基层单位开展
工作，工作运转良好有序（1分）。
④每季度召开一次部门业务工作调度会，半年进行工作小
结，年终实行考核评比（2分）。
①充分发挥部门职能，充分体现组织领导和协调落实的作用
勤政机关︵25分︶
服务
5
工作
7
（2分）。
②简化办事程序，提高办事效率。实行首问负责、限时办结
和服务承诺等制度（2分）。
效能分③积极推行“一厅式”办公或“一条龙”服务，业务工作流
程便捷、公开、规范、高效，基层群众和干部满意率达到90%以上（3分）。
①建立健全深入基层、服务群众的长效机制，领导干部下基
层全年达到40天以上（1分）。
②认真开展为民服务活动，及时解决干部职工和广大群众关
心的热点、难点问题，群众满意，成效突出（3分）。③经常开展调查研究，确定调研课题，全年形成2篇以上高
质量的调研报告（1分）。
①机关管理规范，干部职工上岗守时，精神状态好，无上网
管理
8
聊天、玩游戏、网购、炒股等不良现象（2分）。②工作职责明确，任务细化量化，实行目标责任制考核（2
分）。
③机关工作有创新、有亮点，完成或超额完成年度工作任务
（4分）。
得备
群众分
规范分
廉政
5
①深入开展党风廉政教育，廉洁教育活动“一月一内容、一
月一形式”（1分）。
文化分②积极开展读书思廉、文化倡廉主题实践活动（2分）。
③深化廉政文化“六进”活动，营造廉政文化氛围（2分）。
廉洁机关︵15分︶
①畅通群众来信来访渠道，认真受理解决群众反映强烈的突
出问题，办结率达到95%以上（2分）。
②认真落实党员领导干部廉洁从政若干准则和改进工作作
廉洁
5
风的各项规定，无以权谋私、“吃拿卡要”等不良行为（2
从政分
分）。
③严肃查办机关党员干部违法违纪问题，结案率100%（1
分）。
党风
5
①按照“一岗双责”的要求，认真落实党风廉政建设责任制，
层层签订责任书（1分）。
②积极开展群众路线教育、“三清”专题教育和领导干部述职
述廉、民主评议等活动（2分）。
③落实责任追究制，重大事项和重要工作阳光行政（1分）。④减少文山会海，公开“三公”经费，降低行政成本（1分）。
廉政分
①积极开展创建学习型党组织活动，制定党员干部学习教育
整合
4
的长远规划和年度计划（2分）。
资源分
②建设书香机关，创造学习条件、整合学习资源、建立学习
阵地。（2分）。
①坚持学习党的最新理论成果、经典文化、政策法规和业务
学习机
习活动，落实述学、考学、评学和奖学制度（3分）。
关︵15分︶
①领导班子中心组学习每季度不少于1次，机关全年集体学
习不少于30次（1分）。
②干部职工全年完成学习笔记1万字以上，撰写心得体会或
严格
7
调研报告1篇以上（2分）。
内容
4
技能等知识（1分）。
方法分
②创新集体学习和个人自学相结合的方法，组织开展各种学
考核分③学习档案健全完善，党内“三会一课”记录完整，学习考
勤记录详实（2分）。
④干部职工政治觉悟、文化素质、业务水平、工作能力明显
提高，形成了良好的学习氛围，推动了业务工作的开展（2分）。
①按照《公民道德建设实施纲要》的要求，开展各种道德教
育实践活动（2分）。
道德
4
②制定行业文明守则和行为规范，打造行业精神，弘扬诚实
守信、无私奉献的良好风尚（1分）。
③每年组织一次干部职工健康检查，全年健康教育10次以
上（1分）。
文
明
①积极开展各种志愿服务活动，党团员和慈善志愿者注册人
机关︵15分︶
文明
3
①工作生活环境绿化、亮化、美化（1分）。
志愿
4
数达到规定比例（2分）。
服务分
②高度重视“四城联创”，有机构、有规划、有经费、有人员，
创建成效明显（2分）。
修养分
机关分②公务活动文明有礼，没有“门难进、脸难看、话难听”等
不文明现象（2分）。
①组织有益于干部职工身心健康、陶冶情操的文化体育和社
文体
4
会实践活动（2分）。
活动分
②积极开展文明机关创建活动（2分）。获得全国、省、市“文
明机关”称号的分别奖励5分、3分、2分。
法治机
关︵15分︶
依法
9
①认真贯彻落实民主集中制原则，坚持集体领导和个人分工
负责，建立健全“三重一大”决策执行监督机制，加强对“一把手”权力运作的监督和制约（3分）。
行政分②在执行党内外制度的过程中，做到一视同仁，奖罚分明，
依法行政（3分）。
③机关单位无行政败诉和违法违纪现象（3分）。
①各项管理制度健全，体现时代性、贯穿实用性、具有可操
制度
6
作性（3分）。
②各项工作纳入以制范行的管理之中，党务、政务工作的决
规范分
策部署、组织实施、督促检查、考核奖励等有章可循、有法可依（3分）。
①主要领导坚持原则，是非分明，群众威信高，以身作则，
班子
5
率先垂范（2分）。
②班子成员经常沟通、团结共事、和谐融洽（2分）。
建设分③重视班子建设，善于广泛听取各方意见，开好半年一次的和谐机关︵15分︶
建设分队伍
5
①重视干部队伍建设，选拔使用干部公平、公开、公正（2
分）。
②重视物质利益的合理分配，维护干部职工的合法权益，充
分发挥群众的主观能主动性和创造性（1分）。③团队意识和集体观念强，机关形象好（2分）。
①开展创先争优，培树先进典型（2分）。集体和个人受到中
机关
5
省综合奖励的，分别奖励5分、3分。
②实行干部轮岗交流制度，机关工作有活力（1分）。③建立健全关怀帮扶机制，关心职工的工作学习生活，体现
组织温暖（1分）。
④推进机关民主化管理进程，开展民主评议领导干部和党员
活动（1分）。
总得分
领导班子民主生活会（1分）。
建设分
考核组长签字：
吴堡县创建模范机关工作考核测评表
单位：2013年月日
评价意见
序号
评价内容
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比较满意
基本满意
不满意不了解
1勤政机关
2廉洁机关
3学习机关
4文明机关
5法治机关
6和谐机关
意见建议：
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