列宁关于党的纯洁性建设的理论架构与制度安排
时间：2021-06-01 08:01:34 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：列宁围绕思想、组织和作风等方面对马克思主义无产阶级政党的纯洁性建设进行了理论研究和制度设计，通过用马克思主义的思想反对非马克思主义思想来保持党的思想纯洁；通过严格党员标准、严肃党内纪律来保持马克思主义政党的肌体健康；通过反对官僚主义、特权思想和反腐败来强化党全心全意为人民服务的宗旨。列宁关于党的纯洁性建设的理论架构与制度安排，为当前中国共产党实现全面从严治党的重大任务提供了积极有益的经验指导。
关键词：执政党建设；党的纯洁性；列宁；从严治党
中图分类号：A821 文献标识码：A 文章编号：1674-9170（2016）06-0015-07
政党的纯洁性建设即对政党目标和宗旨的完全意义上的坚持和贯彻。纯洁性建设是马克思主义政党自身建设的重要内容，也是马克思主义政党的本质特征。列宁作为俄国工人阶级政党的领袖，对党的纯洁性问题也进行了深入思考。而且，通过一系列关于党的纯洁性建设的实践，俄共（布）清理了党内的非马克思主义思想，保持了党的肌体健康，并且密切了党同人民群众的密切联系，为俄国的革命和建设事业提供了有力的保障。目前学界的研究大多是从思想、组织、作风、制度、反腐倡廉建设五大方面对列宁党建思想中关于党的纯洁性建设的文本进行解读①，或者是从列宁党建文本中的重点观点、语句出发，论述列宁加强党的纯洁性建设的举措①，大致覆盖了列宁关于党的纯洁性建设思想的内容、措施以及对中国共产党的启示等方面。但是，在对列宁关于党的纯洁性建设思想的理论和制度方面的梳理还有提升的空间。
中国共产党作为按照马克思列宁主义建党原则组织起来的无产阶级执政党，也面临着许多类似的情况，因此，纯洁性建设一直是中国共产党党建工作的重中之重。十八大以来，中国共产党更加重视党的纯洁性建设，习近平总书记强调“保持党的先进性和纯洁性，是我们党在改革开放和社会主义现代化建设进程中应对和经受各种考验、化解和战胜各种危险的重要法宝”[1]4。吸收借鑒列宁对于加强党的纯洁性建设的理论，能够更好地服务于中国共产党全面从严治党的战略举措。本文基于既有研究，主要从思想、组织、作风三个角度，结合当时历史背景，对列宁的党的纯洁性建设思想进行文本解读和实践措施分析，梳理列宁对于马克思主义政党的纯洁性建设的理论架构和制度安排，并就此总结和提炼出对中国共产党实现全面从严治党的现实启示。
一、思想上从严——以马克思主义思想反对非马克思主义思想
思想纯洁是马克思主义政党纯洁性的根本要求，只有从思想根源上认同马克思主义思想，划清与非马克思主义思想的界限，才能够为党的纯洁性建设打下良好基础。
（一）保持党在思想上的一致性
列宁认为，只有通过理论学习和理论斗争达成思想一致的党才是有生机、有战斗力的党。首先，他强调了革命理论和理论宣传的重要性：“革命理论能使一切社会党人团结起来，他们从革命理论中能取得一切信念，他们能运用革命理论来确定斗争方法和活动方式。”[2]161面对国内经济主义的存在导致的一部分人醉心于狭隘实践，轻视理论作用的问题，他指出，党只有以科学的理论为基础才能够实现先进性，只有在马克思主义理论的统一旗帜之下，无产阶级才能够实现自身的行动自觉，并批评了经济派满足于依赖实践的尾巴主义作风。在此基础上，列宁指出，必须加强全党对马克思主义理论的学习，对于那些文化知识水平较低的无产阶级，应当从外部对其进行社会主义意识的灌输，使其学习和认识马克思主义理论，产生理论自觉和行动自觉。只有通过主动的学习和外部的灌输，才能确保全党同志统一在马克思主义理论的旗帜之下。他还规定社会民主党人应当分赴各个地方宣传和灌输马克思主义思想，让更多人理解马克思主义理论，使全党实现思想上的认同。
其次，面对19世纪末20世纪初世界各国、共产国际和俄共党内存在着的各种各样的思潮，列宁强调了通过理论斗争保持全党思想上一致的重要性。俄国社会民主党当时因缺乏核心凝聚力和共识呈现出一种分散的状态，为此，他在《火星报》②中强调，全党必须在马克思主义理论统一旗帜下团结起来，建设一个巩固的革命政党。为了同工团主义和无政府主义的倾向在思想上进行坚决的斗争，列宁尖锐地指出“工人反对派”以及同他们类似的分子的观点不仅在理论上是错误的，而且在实践上是小资产阶级和无政府主义动摇的表现。他认为这实际上是在削弱党的指导路线的有效性，是在帮助无产阶级革命的阶级敌人[3]301。通过同自由民粹派、修正主义等一系列非马克思主义思想的斗争，并且划清马克思主义正统思想同党内“左派”幼稚病之间的界限，列宁树立了全党对马克思主义理论的统一信仰，为俄国的工人革命提供了巨大的精神动力。
（二）加强党员的教育和学习
只有加强党员的教育和学习，才能够使马克思主义政党在思想上不断保持纯洁性和先进性，才能巩固党在思想上的统一性。为了强调党员学习的重要性，列宁在全党发出了“第一是学习，第二是学习，第三还是学习”的著名号召。在他的领导下，俄共（布）制定了关于党员教育和学习的一系列纲领和题目，对党员的学习内容进行了规定。内容包括对共产主义理论和共产主义道路的认识，对当前国际国内局势的认识，对布尔什维克党的忠诚等方面。此外，列宁还强调党员应当多学习科学文化知识，掌握本领域的知识。接着，为了落实上述学习内容，俄共（布）建立了专业政治教育机构，包括政治教育总委员会、党校、专业学校、专业训练班等，并要求各级党组织成立马克思主义、科学社会主义、党的工作理论和实践等方向的研究小组，进行日常的马列主义学习。在此基础上，列宁强调党员应注重从实践中学习。他指出，学习必须与实践结合起来，创造新的认识，“青年们只有把自己的训练、培养和教育中的每一步骤同无产者和劳动者不断进行的反对剥削者的社会斗争联系起来，才能学习共产主义”[4]288。为此，俄共（布）建立了星期六义务劳动制度，对参加劳动的党员进行共产主义教育。“所谓共产主义，严格说来就是无报酬地为社会工作，不考虑个人的差别，没有个人的差别，丝毫没有世俗偏见，没有守旧心理，没有旧的习气，消除各个工作部门的差别，劳动报酬上的差别等等。”[5]235俄共（布）的党员干部通过将党内教育、理论学习与实践相联系，加深了对受压迫群体生存状态和对国家发展现状的认识。
