浅析以信息化建设为牵引的部队人才管理机制
时间：2021-05-22 08:01:00 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：适应未来信息化战争需要的军队人才培养机制是一项复杂的系统工程。培养和造就一支高素质的人才队伍，建立起信息化建设的人才培养管理机制既是信息化建设的重要内容，也是形势发展的紧迫要求，更是提升军事人才队伍整体素质的现实需要。本文在阐述信息化人才的基本内涵的基础上，分析了信息化发展中部队人才管理存在的主要问题，并提出以信息化建设为牵引的部队人才管理机制的主要策略，以期为部队信息化建设的持续协调发展提供有效的参考。
关键词：信息化人才 管理机制 现代化
信息化是现代化建设的核心，也是现代社会经济发展的主要技术力量。人才是兴军之本，也是制胜之本。现代战争是高科技的战争，是信息化的战争，科技进步、战略需求和战争实践对军事人才的信息知识、技术和能力的需求提出了更高的要求。当前我国部队的信息化人才建设还处在起步阶段，信息化建设与管理发展不够平衡、与之相适应的配套机制还不尽完善。因此，培养和造就一支高素质的人才队伍，建立起信息化建设的人才培养管理机制既是信息化建设的重要内容，也是形势发展的紧迫要求，更是提升军事人才队伍整体素质的现实需要。把信息化人才队伍建设作为一项长期的战略工程来抓，是摆在我们面前的一个重要课题。
本文在阐述信息化人才的基本内涵的基础上，分析了信息化发展中部队人才管理存在的主要问题，并提出以信息化建设为牵引的部队人才管理机制的主要策略，以期为部队信息化建设的持续协调发展提供有效的参考。
一、信息化人才的基本内涵
信息化就是信息技术的推广与应用过程，信息资源的开发与利用的过程。广义上来讲，信息化军事人才是指具有信息化理念、扎实的信息技术理论功底、较高信息化素质能力的新型军事人才。由此可见，当前信息化军事人才应具有一般军事人才的“共性素质”和信息化素养的“个性素质”。简言之，信息化军事人才就是指适应军队信息化建设和能打赢现代信息化战争要求的军事人才。
人才队伍建设是军队信息化建设的核心力量和第一战略资源，对军队信息化其他要素的发展速度和质量有着决定性的影响。因此，建立以信息化建设为牵引的部队人才管理机制是现代化军事管理的重要课题。
二、信息化发展中部队人才管理存在的主要问题
在当前信息化发展的形势下，部队人才队伍建设存在的主要问题有以下几个方面：
首先，信息化人才培养理念与推进军事变革的前瞻性要求不相适应。随着信息化的不断发展，部分军队人才管理缺乏强烈的信息化意识，面对新军事变革对人才的要求，其管理思想仍停留在“跑得快、打得准、投得远”的传统模式上。
其次，部队官兵的信息素养参差不齐，信息化人才的总体数量不足，整体水平有待提高。对于信息化人才而言，信息素养是一种不可缺少的基本能力素养。当前多数部队官兵具备一定的信息化战争知识和一定的信息意识，能够运用信息技术解决工作和生活中遇到的实际问题。但多数官兵缺乏基本的计算机及网络基础知识，顶尖人才匮乏，专业对口率低，且在已有信息基础上的创新能力较弱，导致部队人才信息素养水平存在的差异巨大。
第三，信息化人才培养模式与体系作战能力的系统性要求不相适应。目前各级人才管理缺乏科学定位和系统谋划，不同程度地存在专业过于分散、内容简单重复等现象，影响了培养储备的整体效益。另一方面，自主学习意识亟待加强。自主学习意识是提高个人综合水平的不竭动力。目前，一些基层部队官兵的自主学习意识较为淡薄，与信息化建设的需求还有很大差距，缺乏足够的自主学习信息化专业知识的动力。因此，信息化发展中部队人才管理存在的这些问题迫使我军信息化人才队伍的建设必须加速推进。
三、建立以信息化建设为牵引的部队人才管理机制的主要策略
（一）更新人才管理的思想观念
随着信息化建设进程的加快，以及面对新军事变革的挑战，信息技术的发展及其对部队人才的综合能力素质（新知识、新信息、新技术的素质）提出了很高的要求。因此，部队人才管理必须牢固树立“信息化才是第一资源”的观念，紧跟信息化发展的脚步，真正确立“未来仗怎么打，人才就怎么培养”的思想，把信息化人才队伍管理建设作为“育才工程”的重中之重，牢固树立超前管理意识，制定长远规划，把人才管理与建设的着眼点放在信息化建设上，培养具有发展潜力、能够长期担当部队建设重任的信息化人才。另一方面，建设信息化部队是全部队上下共同的责任、共同的目标。因此，要牢固树立“全员提高信息化素质”的观念。树立超前培养的观念，要改变认为信息技术人才重要、通信等专业人才不重要的思想，改变重视高层次人才培养而忽视低层次人才培养的观念，牢固树立“提高全员信息化素质”的大人才观念，着眼发展、着眼高素质，实施超前培养，避免重数量、轻质量，建设技术型、知识型、复合型的现代化军事人才队伍，为部队信息化建设奠定坚实的发展基础。
（二）以信息化手段创新人才管理方法
信息化所具有的开放性和民主性特点要求人才管理机制不断创新。首先，应以人为本，担起建设信息化军队、打赢信息化战争的时代重任，以信息化手段创新管理方式，优化信息化人才管理职责和流程及岗位职责，为信息化人才管理机制奠定基础。其次，终身学习对信息化人才保持良好的职业能力非常重要。因此，创新部队人才管理要充分运用网络开放与快捷互动等优势特点，以信息化手段及时准确地把握官兵利益需求和心理发展特征，掌握他们的思想脉搏、不断提高人才的素质。另一方面，由于信息技术更新换代快，还可以设立文化广场、信息知识之窗、人文科技等主流栏目，传播信息知识，拓展信息视野，增进人才活力，从而提高官兵的综合素质。此外，网络化学习能够突破时空限制，加强政治工作信息化建设（如设立电子邮箱、网上讨论、心理咨询、心声交流等），使不同的人在不同时间、不同地点进行相同内容的学习。
（三）建立科学的信息化人才规划制度
建立科学的信息化人才规划制度，应针对部队任务繁重、人才培养和挽留难的实际情况，结合不同部队的发展特色和具体特点做好人才的补充培养与人才储备制度，着力解决人才浪费和“青黄不接”的问题，把健全信息化人才培养机制作为有力保证。因此，从信息化人才成长的规律出发，详细规划各级部队人才的选拔、培养、使用和转业工作。科学有效的选人用人机制是激发人才培养活力的重要杠杆。在选人用人上，要坚持以推进信息化建设为牵引，不断完善信息化人才的培养、管理和使用机制，重视部队人才具备的较高知识能力素质和在实践中的实绩，建立有利于公平竞争的人才选拔机制，形成人尽其才、才尽其用的用人环境，让部队的人才管理充满活力。另一方面，科学的考评机制对于人才培养起着很强的规范和导向作用。因此，要完善部队人才的考核制度，以业务水平、创新能力、培养潜质和工作业绩等作为评价信息化人才的重要标准，大胆起用具有创新精神和创新能力的开拓型人才。适应未来信息化作战的人才需求，形成“能者上、平者让、庸者下”的良好局面，并结合部队实际，健全军事训练管理机制，提高训练考核的精细化、标准化水平，最大限度地激发人才队伍的内在动力。同时，围绕各级各类信息化人才的不同素质要求，全面提升其信息化职业能力，重点检验信息化条件下的组织指挥、新装备操作、技术保障和遂行任务等能力素质。对具有发展潜力的优秀年轻干部及掌握信息化知识的优秀大学生士兵要优先纳入优秀人才库和后备干部。
（四）以信息化手段确保人才管理的安全
人才的流动和管理关系到军事安全和国家安全。以信息化手段确保人才管理的安全，特别是部队的高科技人才安全是当前军事人才安全问题面临的重要课题。如果某个重要领域的关键人员或“独生子”之类的人才一旦向外流动，就有可能造成军队或某单位重要的科技成果和秘密流失，以及科研工作无法正常启动或者“塌方”。为防止关键技术人才的流动，需要优化人才管理机制，以信息化手段确保人才管理安全。例如，建立专业成果电子档案和技术骨干的经验档案。对于一些重要高科技人才，特别是技术骨干的科研成果和关键技术要在部队人才信息化管理系统中建立专业成果电子档案，并根据实际情况，及时更新其研究的相关专业资料，确保成为存入电脑带不走的“技术骨干”，让技术骨干的经验、体会、心得成为活资料，从而减少人才损耗与断层以及由此可能造成的战斗力下降等问题。
四、结束语
总之，建立适应未来信息化战争需要的军队人才培养机制是一项复杂的系统工程。新形势下，培养高素质部队人才应从创新人才工作机制和优化人才培养环境两方面入手和做文章。构建与信息化建设相适应的现代化部队人才管理机制要大力提倡用好的机制育人，用好的制度环境塑造人，并不断根据社会的发展、科技的进步创新人才培养和选用机制，拓宽人才发展的空间，使一大批具有专长、掌握信息化技术的优秀人才为我所用，为现代化军队的可持续发展提供可靠的人才保障，为军事的创新发展奠定坚实的基础。
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