幼儿园大班数学教案：图形变换|大班几何图形教案

时间：2020-07-20 18:12:03　来源：雅意学习网本文已影响人

　幼儿园大班数学教案：图形的变换

　Mathematics teaching plan of large class in kindergarten: Transformation of graphics

　编订：JinTai College

　幼儿园大班数学教案：图形的变换

　前言：小泰温馨提醒，幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构，幼儿不仅可以学到知识，从小接触集体生活，帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础，是对儿童进行预备教育，包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。

　一、活动目标：

　 l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。

　 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、梯形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。

　 3、培养幼儿利用各种图形组合成各种物体的情趣。

　二、活动准备：

　 1、教具：三角形、长方形、梯形、圆形拼成一幅画（机器人）。

　 2、学具：每人一套各种图形的纸，放在信封中。

　三、活动过程：

　（一）开始部分：小朋友，今天老师带来了一副有趣的画，你们想知道是什么吗?（教师拿出挂图背朝幼儿），变!一幅画展现在幼儿面前。“机器人”对!你们看机器人是由什么拼成的。“由图形拼成。”好!下面我们就来做有关图形的游戏。

　（二）基本部分：

　第一次尝试活动：观察、思考。

　 l、机器人是由哪些图形组成的?（由圆形、正方形、三角形、长方形、梯形组成。）

　 2、每种图形各有多少个?（圆形6个，半圆形6个，正方形1个，长方形4个，梯形5个，三角形1个。）

　第二次尝试活动：用折纸游戏，看图形的变化。

　 1、发礼物：（学具）小朋友，上面的游戏，大家做的都很好，所以老师要奖励每位小朋友一份礼物（发学具），我知道大家都想看看袋里面装的是什么礼物，好，下面就请你们自己打开小信袋（里面出现多种颜色的图形）。里面是什么？你们喜欢不喜欢这些小图形呢？它们还有魔力呢，只要你用手折一折，它还会变成其它形状呢，让我们一起来试一试。

　 2、操作：动手动脑，感知图形变换。

　（1）请幼儿动手变一变（折纸）。

　（2）请幼儿说说变化的结果：（幼儿用记录表记录）

　正方形——变成了三角形还有长方形。

　圆形——变成了半圆形、扇形。

　长方形——变成了三角形，还有正方形。

　（三）结束部分：

　五彩图形妙趣横生：小朋友，这些小图形好玩吗?（好玩!）其实它还有更好玩的方法呢，只要我们再把它贴在白纸上它还会变成一幅精美的粘贴画，你们想试试吗？

　 1、师生共同享受动手制作的快乐。

　 2、作品交流

　四、活动延伸：

　请小朋友回家后同爸爸妈妈找一找，你家里哪些东西是你认识的图形。