强调句型_小议强调句型
时间：2019-02-09 03:13:52 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要： 强调可以突出地表达说话者的意旨、情感、态度，可以使语言更加富有感染力，使听者或读者能更快捷、深刻地理解和掌握交流的信息。英语、汉语尽管属于不同的语言形态，但都存在强调的语言现象。纵观英语考题，语法及词类单项选择题占有较重要的地位，并且对考生能否做好后面的试题有较大的心理影响。做好此题除要有扎实的基础知识外，还要有科学的解题方法。下面作者谈谈It引导的强调句型在英语高考中的运用，并提供一条判断强调句型简便的方法，供广大同仁参考。
关键词： 强调句型 高考英语 判断方法
英语根据语气分为陈述语气、祈使语气和虚拟语气；根据句子结构可以分为简单句、并列句和复杂句。然而有些句子却属于特殊句式，强调句型就是特殊句式中的一种。近几年来，英语高考题中对强调句型的考查不仅越来越多，而且难度随之增大。主要表现在考题句子结构的复杂程度在加大，同时注重了强调句型与其他句型的交叉混用。比如，在考查强调句的同时考查了定语从句、时间状语从句、地点状语从句，侧重了学生对综合语法知识的掌握能力。下面我结合个人的教学经验把在平时复习和备考中的注意事项归列如下：
一、强调句型的基本知识
1.在高中教学中强调句型主要是通过用it来强调句子成分的。它的基本结构就是It is/was+被强调部分+that/who+其它部分。强调句可以强调除谓语以外的一切成分。在关系词的选择上要注意只有主语是人时才可以用who，除此以外全部用that引导。下面我们针对“I met Mary in the street yesterday.”句子进行强调。
强调主语：It was I that （who） met Mary in the street yesterday.
强调宾语：It was Mary that I met in the street yesterday.
强调地点状语：It was in the street that I met Mary yesterday.
强调时间状语：It was yesterday that I met Mary in the street.
2.not...until 的强调句式：It is/was+not until从句+that+其它部分。
例如：I didn’t understand the true state of affairs until I had read your letter.
It was not until I had read your letter that I understood the true state of affairs.
注意在此句型只用until，不用till。并且因为句型中“It is/was not...”已经是否定句了，that后面的从句要用肯定句，切勿再用否定句了。
3.强调句式的疑问句：一般疑问句和特殊疑问句。对这两个句式的考查是高考题中最简单的题型，做此类题时我们只需记住相应的句式：一般疑问句：“Is/Was it+被强调部分+that+句子其余部分？”；特殊疑问句结构：“特殊疑问词+is/was it that...?”但在做题时要注意强调标志that/who后只能使用陈述语序。例如：
（1）Was it during the Second World Warhe died?
A.that B.while C.in whichD.then
（2）Why!I have nothing to confess. you want me to say?
A.What is it thatB.What it is that
C.How is it thatD.How it is that
根据强调句的疑问句式，我们很容易得出答案分别是A、A。因此我们要在平时注重对强调句各种句式的熟记，以便我们顺利迅速地选出答案，为其它题争取更多的时间。
二、其它句型
高考题并非单纯地考查基本句型，近几年对其考查越来越侧重与其它从句的混用。因此首先应学会判断是否是强调句型。方法很简单只要把“It is/was...that”去掉，如果剩下的部分仍构成一个完整的句子，则是强调句，否则为其它从句。
1.强调句型和宾语从句的混用。强调句型经常充当宾语作宾语从句。这类题把宾语从句和强调句混用在一起，要想把此类题做正确就要把宾语从句的特点和强调句的特点掌握透彻。宾语从句的特点：（1）宾语从句中一般要求用陈述句语序；（2）时态照应。所以在做题时我们要兼顾这两方面。例如：
When I tried to find that prevented so many people taking part in the program，it seemed to me that there were two main reasons.
A.what it wasB.what it did
C.why it was D.why it did
答案是A。因为find是动词，其后的成分为宾语。然而在这题中作宾语的确是强调句，所以应用陈述语气，并且强调句式的的特殊句是特殊疑问词在前，综合这两点不难选出正确答案A。
2.强调句与状语从句的混用。例如：
It is my mother taughtI study now.
A.where，whereB.where，that
C.there，whereD.that，there
答案是B。依据强调句的结构是“It is/was+强调部分+that”，我们可以知道在It is/was和that中间必须有强调的成分，由此我们得知第二划线处应该选that，从而排除其它选项故此选B。也可以不用排除法，而继续分析that主句的结构。I是主语；study是不及物动词作谓语，因此缺少状语。去掉“It is...that”，剩下的成分如果能构成一个完整的句子只能用where来引导地点状语从句。
3.强调句与主语从句的混用。例如：
It was the boy said he almost never did any exercise in the school the mother began to worry about his health.
A.what，thatB.that，how
C.when，thatD.that，that
此题比较简单，根据强调句式的结构我们可以很容易地得知，第二划线处为that，只需判断第一划线处的内容，因为句子是主语从句并且缺少宾语因此选what。
4.强调句与定语从句的混用。例如：
（1）It was in this park they met for the first time the old couple told us their unforgettable experiences.
A.where，that B.that，that
C.where，whenD.that，when
（2）Is it the years you worked in the factory have a great effect on your literary works?
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文 A.that，whereB.that，that
C.when，whereD.when，that
这道题加大了强调成分的复杂性，学生做题时很容易出错，因为这不仅考查学生对强调句型的掌握，而且考查了对定语从句的理解。学生不仅要准确地找好先行词和修饰的句子，而且要确定强调部分与that引导句子的关系。
我们可以采用以下几个步骤：
第一，去掉“It is...that”，剩下的句子成分如下：
句1：in this park/they met for the first time/the old couple told us their unforgettable experiences
句2：the years/you worked in the factory/have a great effect on your literary works?
第二，确定强调部分与其它两部分的关系。 由此得知“in the park”作状语，“the years”作主语，由此可以得出剩下的部分为定语。
第三，由上可以得出正确答案是A，D。
5.强调句型与相关句型的辨析。
强调句型极易与下列句型混淆，故高考也常考查这方面的内容。做题时首先判断该题是否为强调句型。把“It be...that”去掉，如果剩余部分句子结构仍然完整（被强调部分要还原到原位置），那么这个句子就是强调句；如果句子不完整，则不是强调句。
易混句型1：It be+段时间+since...“自从……以来”
该句型中的be动词通常为一般现在时态或现在完成时态，since引导的从句通常是一般过去时态。如果主句是一般过去时，从句则用过去完成时。
That was really a splendid evening.It’s years I enjoyed myself so much.
A.whenB.thatC.beforeD.since
易混句型2：It be+点时间+when...“当……的时候，是……”
该句型中的when引导的是一个时间状语从句。Be动词的时态没有明确限制，点时间前不加介词。
―Did Jack come back early last night?
―Yes.It was not yet eight o’clockhe arrived home.
A.before B.when C.thatD.until
易混句型3：It be+段时间+before...“多久之后才……”、“不久……就……”
该句型主句中be动词的时态常是一般将来时或过去时两种时态．主句中的表语多是long，not long，days，weeks等表示时间段的词或短语。
强调句型会随着高考考点的不断深入，呈现新的特点。本文是我结合近几年高考及相关试题，总结归纳的命题特点。希望能对高三学生有所帮助，有不足之处请老师们批评指正。
参考文献：
［1］张道真.实用英语语法.1979.9，第2版.
［2］《英语》复习指导.广东省“3+证书”考试复习丛书，2006.
［3］蔡华.谈英语的强调方式［J］.长沙大学学报，2008，（01）.
［4］刘旭彩.英语中强调的表示方法［J］.长春师范学院学报，2003，（01）.
［5］王国炎.英语强调及其意义的表达［J］.吉林省教育学院学报（学科版），2008，（06）.
本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文
