管窥大学生法制教育的地位与作用
时间：2021-06-24 00:00:53 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
[摘要]加强法制教育是建设社会主义法治国家的战略要求,是高等学校社会主义精神文明建设的必然要求,是加强和改进大学生思想政治教育的重要组成部分,是大学生提升综合素质,实现全面发展的内在要求。
[关键词]大学生 法制教育 思想政治教育
一、加强法制教育是建设社会主义法治国家的战略要求
十五大报告中明确提出了依法治国的基本方略,全国人大九届二次会议又以修正案的形式将依法治国写入宪法。把依法治国、建设社会主义法治国家作为治国方针和治国目标提出来,这在中国历史上尚属首次,这是中国法制建设道路上的里程碑。依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化,法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略,是发展社会主义市场经济的客观需要,是社会文明进步的重要标志,是国家长治久安的保障。我们认为,高校法制教育对建立法治国家、造就法治人才和培养守法公民等方面具有不可替代的作用:一是大学生法制教育是弘扬法治精神,彻底摒弃“人治”思想的基本途径。二是大学生法制教育为国家造就合格的法律操作者和守法公民。
二、加強法制教育是高等学校社会主义精神文明建设的必然要求
在当代中国, 建设社会主义精神文明, 必须始终坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色社会主义理论为指导。邓小平同志从社会主义历史发展的战略高度, 提出了精神文明建设既要注意教育又要加强法制。他指出: “我们现在搞两个文明建设, 一个是物质文明, 一个是精神文明。实行对外开放必然会带来一些坏东西, 影响我们的人民。说要有风险,这是最大风险。我们用法律和教育这两个手段来解决这个问题”。社会主义道德风尚的形成,巩固和发展, 要靠教育, 也要靠法制。没有教育的法制是简单的被动的, 没有法制的教育是软弱无力的。高校中开设的法制教育课程, 正是实施“教育”与“法制”的结合点, 两者紧密结合, 相辅相成, 相互促进。各类高校普遍开设法律课程及其改革和提高, 就能在高校精神文明建设中, 对培养跨世纪建设人才, 有效地提高大学生的综合素质上发挥不可估量的作用。(1)法制教育能帮助青年提高思想政治素质。当前各高校开设的法律基础课是一门以传授法律基础知识为手段, 以思想政治教育为目的的思想政治教育课。既向学生传授法律基础知识, 又结合学生的思想实际, 进行以社会主义民主法制为主要内容的思想政治教育, 把学习法律基础知识与思想政治教育结合起来。从始至终以党的路线、方针、政策为指导, 体现四项基本原则和改革开放精神, 通过学习和掌握马克思主义的法学理论和社会主义的法律知识, 帮助青年大学生提高思想政治素质, 树立坚定正确的政治观点, 把精神文明关于理想、信念的要求化为他们的坚定信念和远大抱负。(2)法制教育有助于完善青年的道德品质修养。道德是人们关于善与恶、正义与非正义、公正与偏私、光荣与耻辱等观念形态、原则、规范的总和。而社会主义法律所提倡和允许的行为也往往是社会主义道德所颂扬所维护的行为, 遵守社会主义法律的行为也往往是符合社会主义道德的。反之, 社会主义法律所禁止的行为, 必然也是社会主义道德所唾弃、所谴责的行为, 违反社会主义法律也往往违背社会主义道德。社会主义市场经济, 也是法制经济, 市场经济运行过程中要求人们遵守的职业道德, 在社会主义市场经济的法律体系中都得到体现。如民事法律中对民事交往、经济交往中自愿、平等、等价有偿、诚实信用的原则, 尊重社会公德和社会公共利益的原则等等, 都是社会主义道德所提倡和维护的。社会主义国家,由于法律和道德的一致性, 通过法制教育可以使青年们从法律的角度去规范自己的道德行为,强化道德行为的约束, 进一步完善自己的道德品质修养, 把精神文明关于思想品德的要求化为一种行为习惯, 把道德规范从法律的强制性的约束转化为自觉的道德修养。
总之, 高校的法制教育对青年的正确的价值观念, 良好的性格和精神状态的形成都有积极的作用和重要的影响。
三、加强法制教育是加强和改进大学生思想政治教育的重要组成部分
当代大学生出现的特点, 当代大学生所肩负的特定的历史任务和当代大学生的实际状况, 无不客观地要求强化法制教育在整个高校德育工作中的地位。
大学校园是加强大学生法制教育的主要阵地。改革开放、社会主义市场经济体制的确认和建设、我国的人口发展状况和高教改革的不断深化, 使当代中国大学生出现了新的变化与特点, 如当今大学生的人生价值取向多样化, 不少人趋向狭隘的功利; 成才与择业自立化, 不少人短期行为突出; 道德观念模糊, 不少人趋向淡化;生活消费两极化, 不少人崇尚潇洒; 生活能力滞后, 不少人仿效世故园滑。因此, 必须从社会主义事业的战略高度, 从当代大学生出现的新变化、新特点的实际出发, 切实发挥德育工作“对青年学生健康成长和对学校工作的导向、动力、保证作用”, 帮助青年学生树立远大理想, 培养优良品德; 增强民主法制观念和权利义务观念, 形成扶正祛邪、扬善惩恶的风气。
邓小平同志一再强调, 要把加强法制教育作为关系民族兴衰的大事。他指出: “法制观念与人们的素质有关, 现在这么多青年人犯罪, 没有顾忌, 一个原因是文化素质太低, 所以, 加强法制重要的是进行教育, 根本问题是教育人”。近年来大学生违法、犯罪率上升, 其中经济犯罪尤为突出, 说明深化德育改革, 强化法制教育具有重大的现实性和紧迫性。
四、加强法制教育是大学生提升综合素质,实现全面发展的内在要求
在前几年,犯罪大学生多出自民办大专院校,而现在来自重点大专院校甚至名牌院校的犯罪大学生较往年明显增多。据上海一项关于“校园犯罪”的调查,在犯罪的51名大学生中有16人来自重点院校,占了总数的31%。在大学生犯罪中,其中不乏博士生和硕士生。这些重点院校的大学生频频犯法说明我们不能只重视大学生的学习成绩,大学生综合素质的提高已经迫在眉睫了。法制教育本身及其产生的结果对大学生的价值观、道德素质、思维方式、精神状态等各方面都有着积极而重要的影响,其有利于大学生综合素质的全面提高。
