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    护士应该具备哪些基本素质 [当前势形下护士如何提高自身素质]

    时间:2019-05-13 03:15:42 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      【中图分类号】R473 【文献标识码】A 【文章编号】1672-3783(2012)06-0116-01  【摘要】: 护士的职业素质就是根据护理专业的特点所应具备的职业素质,是提高护理工作质量的关键,是通过护理工作保证病人处于接受治疗最所具备的特有素质。一名合格的护士,首先须有献身护理事业的高尚思想境界、扎实的理论基础知识、娴熟的操作技能和能适应时代需要不断更新知识的科学素质。随着护理模式的转变及护理范围的拓宽和优质护理工作的深入开展,对护士提出了更高的要求。因此,护士的综合素质也要提高。
      【关键词】 护士 提高 自身素质
      1、 要认清形势 培养职业荣誉感 国家医疗卫生改革,质量管理精细化,优质护理工作的深入推进等这些都是大势所趋,时代发展的必然,所以我们一定要做好思想准备,积极应战。 21世纪的护士素质和能力是多元化的,护士自身要有明确的职业生涯的规划,不断适应时代的要求,增强自身的竞争力,同时也是增强整个医院的核心竞争力。
      1.1 有谋求事业成功的最大乐趣 兴趣是谋求事业成功的内在驱动力,当我们将护理工作从谋生手段升华为爱好追求时,更能全身心投入其中,取得更大成就。
      1.2 有正确的从业动机 要使热爱护理工作的事业心更有稳定性、专一性和持久性。
      1.3 有坚强的意志、百折不挠的毅力、高度的自觉性、坚韧的耐受力;坚持正确的行为准则,严谨认真、正直无邪,以高尚的人格忠实地维护患者的利益。
      1.4 有美好的情感:知识、技术、情感的综合应用是护理专业的特色之一,情感的核心是“爱”,对生命的爱和对事业的热爱而铸就的美好、细腻的情感,是对患者最好的心理治疗,同时也是行使护理使命的必要条件。
      1.5 要优化自己的性格:待人热情诚恳、宽容豁达;工作一丝不苟、认真负责,有灵敏的思维,稳定的情绪,活泼开朗的个性,稳重、冷静的处事态度,是护士的特色。优化自己的性格,不仅能使患者感受到温馨,对护士产生信任,而且能产生良好的护理效应。
      2、 具有丰富的理论知识 拓宽知识的广度和深度 随着WHO新的健康观的提出,以及新的医学模式“生物―心理―社会医学”的产生,护理的服务范围也由单纯的疾病护理拓宽到了以“人”为中心的对身、心、社会等方面的全方位的护理。与此相适应,护理人员的作用将会发生明显的转变,需承担起作为一名健康管理者、社会支持者、初级卫生保健提供者、健康教育者和积极的终生学习者的角色。护士角色的转变和服务对象的变化,要求护士不仅要有扎实的专业知识还要有广泛的外延,如人文、心理、美学、社会学等各方面的知识。同时,作为健康教育者,护士要对本专科的研究进展,最新的治疗方法有敏锐的嗅觉,才能有效的教育患者改变高危的生活方式和行为,提高生存质量。
      3、 要夯实基本功 练就娴熟的操作技能 技术在我们的工作中显得非常重要,扎实的理论知识与熟练的操作技术两者是互相依存的,过硬的操作技术是衡量护士能力的标准,也是取得患者信任的基础。而且娴熟的技术往往能为治疗赢得时间。比如出血性休克病人,从接诊测血压、脉搏及观察意识情况等到采血、备血建立静脉通道等一系列工作都要求护士在短时间内立刻准确无误地全部完成。在护理工作中想要得心应手地解决所遇到的各种疑难问题,,那么一定要夯实基本功。平时要加强基本功的训练,要不断总结经验,认真学习专业知识,把理论和实践紧密结合起来,及时认真地学习掌握新技术及新医疗器械的操作技能,培养独立的工作能力,在进行护理操作的过程中,应做到精细认真,动作熟练,应付自如,使患者感觉到你是一个业务很强的护士,是一个完全可以依赖的护士。
      4、 培养沉稳的心理素质 沉着、镇静、理智,不仅让自己在遇到突发事件,紧急事件时不慌乱,镇定自如;还能给别人以力量,增强自信心。
      4.1 有些病人遭受疾病的折磨,就医时因一个人离开他熟悉的家庭,中断工作,改变生活习惯,进入陌生的环境,使情绪不稳定,感情脆弱,还有些病人要面临手术、死亡的威胁,心理上恐惧焦虑和不安。此时,护士要运用自身良好的心理素质去感染他们、引导他们、鼓舞他们。
      4.2 作为护理人员不应带着情绪去工作,要正确处理妥善解决所面临的许多复杂问题,这就要求我们要镇静自己的情绪,运用理智、沉着正确地对待病人,应从职业道德出发,并保持高昂的情绪,乐观的态度,朝气蓬勃的精神面貌,决不能将自己的喜、怒、哀、乐施加于病人,对每个病人应一视同仁,不能感情用事,使每个病人都感到护理工作者对他们的关心和体贴。
      5、 要学会机智应变 灵活应用现有知识 护理工作随机性很大,应急、应激事件很多,常常会遇到手中的活没干完,不得不放下,去干更急的事的情境,有点应接不暇,因此要学会灵活应变。患者病情剧变的情况下,护士应有细致入微的观察力,分析、判断能力,沉着果断、机智灵活地运用自己掌握的知识、熟练的技能,合理安排工作任务的轻重缓急,完成复杂的护理操作任务。
      6 丰富的临床经验 学会应用俗智慧
      6.1 丰富的临床经验 护士的临床经验是保证护理质量不可缺少的重要基础,是长期临床工作实践经验的总结。应用丰富的临床经验全方位地观察患者身心细微的变化,从细微深处发现患者的变化和转机,及时给医生提供反馈信息,准确及时地处理执行医嘱,为患者治疗赢得时间。
      6.2 学会应用俗智慧 我们面对的病人来自社会各界,文化参差不齐,医学常识不同程度缺乏,而且对医学知识接受能力不同,因此应用俗智慧解决问题显得比较容易,尤其当我们在进行健康教育、解释病情时,不妨将难以理解的发病机理,特殊治疗手段等用一常见的现象作比喻,使医学术语通俗化,易于理解。例如:一次一位文盲农村妇女问到,关于肺部疾病方面普通胸部拍片和CT检查哪个仔细的问题时,我解释了一边,而她仍一脸迷惑,这时我用她手中的梨来打比方“拍片就是把犁整体拿起来看是否有虫眼,只能大致看一下,CT是将犁切成片一片一片仔细检察是否有虫眼,当然CT看得清楚”,她满意地笑了。学会应用俗智慧,还会让我们养成诙谐幽默的性格。
      随着护理模式的转变及护理范围的拓宽, 21世纪护理将面临日益扩大的工作领域,护理学将发展成为一门综合性学科,尤其是近几年,随着国家医疗卫生改革工作的深入推进,优质护理工作的深入开展,对护士提出更高的要求,时刻都在挑战护士的能力。因此,护士的综合素质要必须提高,以达到为病人提供有效而经济的护理服务的目的。在倡导人性化护理服务的今天,作为一名临床护士要适应时代要求,在日常护理工作中不断加强对自身在各个方面的砺练和培养,使综合素质得到提高。运用科学的护理方法,把患者作为完整的“社会人”给予生理、心理、社会、文化等全方位的护理,使患者真正得到人文的关爱和服务,这必将加强护患沟通,密切护患关系,提高临床护理质量,推动护理事业向前发展。
      参考文献
      [1] 夏晓红.浅谈护士人文素质培养的思路与经验.吉林医学,2007,28(8):1042.
      [2] 戴晓阳.护理心理学.北京:人民卫生出版社,2003:157.
      [3] 张明岛.医学心理学.上海:科学技术出版社,2004:192-220.
      [4] 吴均林.医学心理学教程.北京:高等教育出版社,2003:209-229.

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