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    [南科大失败了?] 南科大招生失败

    时间:2019-04-02 03:30:05 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      骤雨初歇,暑假在即。教学楼、行政楼、宿舍楼、服务楼,在总计只建成了四栋楼的南方科技大学(下称“南科大”)启动校区内,看不到多少师生走动的身影。  把打印成册的教师名单,不紧不慢地放到一边,南科大校长朱清时抬眼望向窗外,几次欲说还休。在迟疑数秒后,他还是决定,不回答记者提出的一个有关南科大内部几位教授与朱清时办学理念的分歧问题,“日后总结时再说吧”。
      不远处的新园区,还在紧锣密鼓地进行工程建设,最早到今年年底,才能正式完工。
      走马赴任南方科技大学校长三年来,原中国科技大学校长朱清时,以南科大为试验田,在特区深圳掀起的中国高教改革波澜,至今未平,且争议无数。
      南科大的“去筹转正”、 校理事会名单曝光、2012年高考提前批次招生等消息陆续为外界关注,“朱清时被招安”、“南科大被收编”、“朱清时改革失败”、“南科大彻底平庸化”的说法渐多。
      自主招生,自授文凭,教授治校,学术至上,去官化、去行政化,借鉴世界一流大学标准,一步到位地建设成一所高水平研究型大学……这是朱清时当初提出的目标,也是被批评者称之为“口号”的东西。
      三年推进,步履维艰,在不断地磨擦碰壁后,朱清时坦陈,有些事情,他最初没有预料到,有些则属于理想化的设计,而现在的南科大,只能以退为进,“要慢慢、慢慢地改革”,但这也是改革,是进步,不是失败。
      理想与现实
      2011年3月,南科大教改实验班成立。通过自主招生考试录取的45名学生,从全国各地来到深圳。
      在冲破高教藩篱、走出制度创新的道路上,深圳、南科大及南科大校长朱清时,都被寄予厚望。
      然而,仓促上路的南科大,在2011年初便发生了严重的内部意见分歧,香港科技大学四教授愤而出走,其他如物理学家陈应天等教授,也因理念不合,先后离去。
      与教育部、深圳市政府的分歧,也在不断外化。
      自主招生、自授文凭的主张,首先受到严重冲击。2011年6月,教改实验班学生,被明令要求参加高考。南科大得到的官方的“让步”说法是,高考成绩只作为参考,供注册用,不影响学生就学和毕业。
      朱清时拒绝了这一方案。他认为,学生回去参加高考,就等于回到了体制内,而这与他当初设想的学生不参加高考、不要国家学历、凭本事获得社会承认的想法相左。
      2011年6月7日,设在南科大的两个考场内,无一人入场参加高考,有些同学甚至已买票回了家。
      朱清时对此十分欣慰。他赞扬这些学生为理想主义者,是最理解他教育改革思路的人。当然,还有人认为,朱清时煽动学生罢考,是把这些孩子绑架到了他的教改战车上。
      朱清时并不讳言,在教师的工资待遇上,南科大参照的标准,是香港科技大学和香港中文大学,领军教授年薪可达115万元,讲座教授80万~90万元,正教授60万~70万元,副教授40万~50万元,助理教授20万~30万元。
      这一薪酬,已算丰厚,教授招募,因此顺畅,但管理队伍的组建,却困难重重,因为,实际上有些管理人员,是希望有行政级别的。
      2012年4月22日,一波三折的南科大,终获教育部批准建立。
      但这对朱清时来讲,并不算什么好消息。获批成立也便意味着,未来的南科大,将被纳入到教育部的范畴,学生将通过高考产生,毕业后拿到的将是教育部的文凭,这已背离了朱清时自主招生、自授学位的理想设计。
      南科大的未来,或已与其他高校并无二致。被收编说、改革倒退说、改革失败说,从此时起。
      新东方教育科技集团董事长俞敏洪,曾就此对媒体表示,若南科大转了正,就违反了它的创建初衷,就是改革的失败,南科大不该转正,应该尽可能地坚持下去。
      冲破一个口子
      南科大2012年招生录取工作,已在广东、山东、四川、安徽、河南、湖北、湖南、福建等8省市展开,共计招生180人,全部为提前批次录取。
      尽管自主招生的目标已被提前录取所取代,但朱清时认为,退一步更多是过渡性的策略选择。
      他解释说,南科大的录取方式和一般高校不同,高考成绩只占60%,自主招生考试成绩占30%,会考及平时成绩占10%。而且随着南科大改革的深入,自主招生考试成绩所占的比例会逐步加大,比如,可能会从30%上升到60%,甚至80%、100%。
      “这一步如果走成了,做好了,中国高考招生体系,就会被冲破一个口子。这一意义,比南科大单独自主招生、自授学位还要大。”朱清时补充说。
      按照最新的招聘进度,在2012年新生报到前,南科大全部教师数量为75名。这一数字,还不包括兼职和临时聘任的教授。
      “这75位教授,都非常优秀。”轻轻展开装订起来的教师名单,朱清时十分赞赏地介绍说。
      在朱清时的规划里,到2014年9月,南科大的教师数量将达到330人,学生数量将达到2600人。之后随着教师规模的不断扩大,按照教育部和深圳市政府制定的南科大师资配比目标,最终学生数量将达8000人,包括本科生和研究生,教师数量届时将达到1000人左右。
      2009年9月至2014年9月,是朱清时在南科大的第一个五年任期,他去意已决,将不会再有第二个五年。
      三年已过,在曾引起激烈争执的教改实验班的设置上,朱清时认为,这个班,“招对了”,而且已经成了南科大的招牌,引起了全世界的关注,很多到南科大讲学的教授,对这些学生都印象深刻、赞不绝口。
      作为国家级高端人才引进计划,中组部的千人计划,包括大千人计划和青年千人计划,也受到了朱清时的推崇。他不忘告诉记者,在青年千人计划第三批评审中,南科大引进的高端人才,占了7位,这在全国高等院校中,排名第七,而这一名次,在浙江大学之上。
      朱清时表示,千人计划第四批评审时,南科大将提交更多位教授的材料,预计进入这一序列的南科大教授将更多。
      暑假后到位的这75位教师,全部为理工科背景,南科大已据此先建立了物理系、化学系、生物系、微纳材料和器件系、金融数学和金融工程系等五个系。

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