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    巧米铅笔_巧用铅笔做实验

    时间:2019-01-30 03:37:00 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      科学探究作为一种课程目标,是物理教学的重要组成部分。为克服目前物理教学中,普遍存在重讲解轻实验的现象,我们必须在基础教育阶段重视学生的科学探究,给学生提供充分的科学探究机会,让学生利用身边的物品就可以完成一些简单的探究活动。�
      铅笔,同学们是再熟悉不过了,利用铅笔就能做出一些简单的力学试验。�
      
      1利用铅笔可以演示重力与质量的关系�
      
      用天平测出每支铅笔的质量,再用弹簧测力计分别测出每个铅笔的所受重力,可得出重力和质量的比值是一个定值:G/m=g即物体所受重力与质量成正比关系。�
      
      2利用铅笔可以演示滚动摩擦�
      
      把几支铅笔并排放在桌面上,在其上方放一木块,用弹簧秤匀速拉动木块,记录下数值F1,把木块直接放在桌面上,用弹簧秤匀速拉动,记录下数值F2。F2>F1,即相同条件下物体滚动代替滑动可减小摩擦。�
      
      3利用铅笔可以演示惯性实验�
      
      把一支铅笔水平放在一张纸条上,用手迅速抽动纸条,纸条被抽出而铅笔原地不动仍处于静止状态。�
      
      4利用铅笔可以演示浮力的存在�
      
      用手将铅笔压入到盛水的容器中,松手后观察到铅笔上浮,由此可以说明铅笔受到水对它的竖直向上的浮力作用。�
      
      5利用铅笔可以演示固体压强的决定因素�
      
      把一支铅笔分别水平和竖直放置到一块海绵上,观察两次铅笔陷入到海绵里的情况,竖直放置时铅笔陷入海绵要深一些,说明物体受到的压强还与接触面积大小有关。�
      把一支铅笔竖直放在一块海绵上,用手分别用不同的力向下按铅笔,观察两次铅笔陷入海绵里的情况。可知对海绵的压力越大,铅笔陷入越深,说明海绵受到的压强随压力增大而越来越大。�
      
      6利用铅笔可以演示杠杆的平衡条件�
      
      用细线系住一支铅笔,挂在铁架台上,使其在水平位置平衡,作为杠杆。在铅笔的左右两端分别悬挂不同数量的铅笔作为杠杆的钩码,调节铅笔的悬挂位置,使铅笔重新在水平位置平衡,用刻度尺量出两者到支点的距离,就可以得到杠杆的平衡条件。�
      
      7利用铅笔可以演示力对物体做功的两个必要因素�
      
      用手拿起一支铅笔举过头顶,在这个过程中,手给铅笔一个向上的力,并且在力的方向下移动了一段距离,则力对物体作了功。�
      手拿铅笔静止在空中,虽然有力作用在铅笔上,但在力的方向下没有移动距离,则力对铅笔没有做功。
      (栏目编辑赵保钢)���

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