【勇立潮头写华章】 勇立潮头谱华章
时间：2019-01-16 03:42:16 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
中国民办教育在“增加教育供给、改善教育公平、提高教育效率、减缓就业压力‘、推动教育创新”等方面为中国教育发展做出了重要的贡献，民办教育已经成长为影响中国教育进程的重要推动力量。历史的车轮驶入2008年，作为我国最早设立民办高校的省份，陕西的民办高等教育也已步入发展的第24个年头，并取得辉煌的成就，在弥补国家教育经费不足、满足社会成员接受不同层次教育的需求、加快高等教育体制管理机制改革、缓解高者升学就业压力、延长国民受教育的年限、推动区域经济的发展、稳定社会秩序等方面发挥了重大作用，创造了巨大的社会效益和经济效益，正在统领中国高等民办教育向更高目标迈进。
办学规模不断扩大 五项指标列全国第一
改革开放三十年来，陕西省委、省政府相继颁布了一系列地方法规和规章，出台了许多扶持政策，对促进陕西省民办教育事业的发展起到了关键性的作用，为民办教育提供了一个良好的发展环境。在省委、省政府的正确领导和社会各界的鼎力支持下，陕西省民办高校的在校生规模、校园占地面积、学校建筑面积、图书藏量及万人以上规模数五项指标均列全国第一。民办高校已经成为陕西的名片和亮点。
1984年，陕西第一所民办院校――西安培华女子大学成立，宣告陕西省民办教育事业开始启航，从租赁校舍、租赁教室，举办培训班、培训学校起步的陕西民办教育事业，经过二十多年的艰辛努力，已进入稳步发展阶段，到2007年底，全省已有民办学校(机构)4543所，在校学生数123.48万人。全省普通高校在校学生中民办高校占23％，中等职业学校在校学生中民办学校占20.29％，幼儿园在园幼儿中民办学校占59.25％。全省民办学校有教职工88422人，其中专任教师57899人。民办院校的师资队伍建设正在向专职化、高学历化、年轻化发展，各校在设施竞争、人才竞争、管理竞争中保持了良性互动，提升了民办学校的办学实力，提高了教学质量。
陕西民办高等教育起步阶段，就十分重视学校的硬件建设，坚持以良好的办学条件吸引生源，西安培华学院、西安翻译学院、西安外事学院、西安欧亚学院、西京学院、西安思源学院等在校园的整体规划建设、校园网及实习基地建设、体育场建设及后勤服务设施建设等方面各有特色，具有较高水平，充分体现了陕西民办高校的群体办学优势，这是区别于其他省市民办院校的主要标志之一。
30年来，陕西的民办教育不但为陕西省培养了大量的人才，圆了众多学子的大学梦，为国家、为陕西作出了一定的贡献，而且陕西的民办教育，尤其是民办高等教育在办学指导思想、管理模式、专业特色、校园建设、师资队伍建设、硬件建设等方面所形成的特点，丰富了中国民办高等教育的发展内涵，也为全国民办高等教育的举办者、管理者提供了许多经验和借鉴。
竞争乃生存之本质量铸就“品牌”
百年大计，教育为本。近年来，陕西的民办教育坚持规模、结构、质量、效益的有机统一，向质量型、品牌型、特色型和内涵发展型转变迈进，以期在发展战略上继续确立陕西省民办高校在全国的领先地位。
现代高等教育的发展已进入深刻的、更加激烈的全面竞争时代，一个知名品牌的民办高校，可以获得更大的生存空间，创造出新的增长点。陕西民办高等教育找准了办学定位，吸纳优质生源。民办高校创办初期主要针对高考落榜生进行大专层次的高等教育自考助学、高教学历文凭考试，生源主要集中在高考低分区阶段。2000年以来，陕西省已有16所民办高校升入高职学院，在原有高职本科院校的基础上，2008年，又有两所高职院校升为本科院校，另有一所民办高等教育机构升为专科院校。升本意味着可以进入高学分区段招生，优质的生源加上本科教育的平台，使陕西省民办高校的教学质量有了一个整体跨越。这几年陕西民办高校的专升本录取率、高教自考过关率均有了大幅提高。
在省教育厅的领导下，陕西的民办院校紧紧跟随社会和市场的需求，不断调整、改革办学模式、教学内容、教学方法和手段，适应和满足社会和市场的需求，在与公办教育的竞争中赢得了一席之地，进一步提高了民办教育在整个教育事业中的比重和地位。民办院校摒弃了传统的单一型人才培养模式，创造并实践了一系列适合市场经济发展需要的教育培养模式，这些培养模式多强调实用性和技能性，以增强学生的就业竞争力。其中，西安翻译学院的“外语+专业+现代化技能”复合型涉外人才培养模式、西安思源学院的创新教育模式在全国民办高校中独领风骚。其他民办院校也都根据自己的特点，相继提出了“科学定位、特色专业”的办学思路。西安培华学院正在成为一所以服务当地建设为中心，学科建设以文、商为主，工、艺、医相结合，以培养应用型人才为主要办学方向的多科性本科院校；西安思源学院已形成以工科为主，以计算机专业为品牌，多学科相互支撑的发展格局。西安欧亚学院以巩固和发展优势特色，提高核心竞争力为努力方向，正致力于建成一所以培养高素质应用型人才为目标的普通本科院校……现在很多公办高职院校的教学也开始借鉴民办院校具有创新意识的培养模式。
近年来，陕西省教育厅全面贯彻落实“积极鼓励，大力支持，正确引导，依法管理”的方针，采取行之有效的措施，一手抓发展，一手抓规范，积极引导民办教育健康发展：实行“年检”，表彰先进，对乱办学、乱招生、乱收费等一些违规办学行为坚决予以制止，2007年向16所民办高校委派党委书记兼督导专员，并促使各类学校外塑形象、内强素质，依法诚信办学，努力培育学校的核心竞争力，努力为社会提供更好的教育服务。如果说竞争是生存之本，那么“品牌”的效应使这些民办高校获得招生链和就业链的领先优势，成为同类高校的佼佼者。随着改革开放的深入，陕西民办院校的管理者也清醒地意识到，教育可供选择的机会将明显增加，人们的视野也更加开阔，对教育的要求也必然更高，这就要求民办教育要有品牌意识，尽早进入教育市场上的竞争。品牌的竞争，就是学校形象的竞争。塑造学校形象，是陕西民办教育走向成熟的一个重要标志，成为陕西省民办学校持续发展的强大动力。
