• 学前教育
  • 小学学习
  • 初中学习
  • 高中学习
  • 语文学习
  • 数学学习
  • 英语学习
  • 作文范文
  • 文科资料
  • 理科资料
  • 文档大全
  • 当前位置: 雅意学习网 > 英语学习 > 正文

    异面直线所成的角求法【两条异面直线间距离的多种解法】

    时间:2018-12-25 03:23:35 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      摘要: 文中通过例题分析了求解异面直线距离的多种方法,教学实践表明效果显著。   关键词: 异面直线 求解 例子      笔者在教学过程发现求解异面直线的距离一直困扰很大部分学生,而往往考试又是从多角度进行该问题的考查。因此,根据自己的教学实践和学生们出现的问题,笔者总结出以下四种求解异面间的距离的方法,供同行参考。
      
      1 定义法
      
      找到异面直线的公垂线段,然后求解。
      例1.空间四边形ABCD中,如图1所示,AD=AC=BD=BC=a,AB=CD=b,E、F分别为AB,CD的中点,求直线AB与CD的距离。
      
      解:△ABC和△BCD中,AD=AC=BD=BC=a,
      则△ABC≌△BCD
      ∴AF=BF
      又E是AB中点
      ∴EF⊥AB
      同理,EF⊥CD
      ∴EF是AB、CD的公垂线
      在Rt△ADF中,AF =AD -DF =a - b
      在Rt△AEF中,EF=
      = =
      
      2 公式法
      
      已知两条异面直线a,b所成的的角为θ,在直线a、b上分别取E、F两点,如图2所示,已知AE=m,AF=n,EF=l,公垂线AB=d,则有d= 。
      
      例2.α-β的二面角的棱上,有两个点A、B,AC,BD分别是在这个二面角的两个面内垂直于AB的线段,已知AB=4cm,AC=6cm,BD=8cm,AC、BD所成角为60°如图3所示,求CD的长。
      
      解:根据公式有AB=
       ∵CD =CA +AB +BD +2CA•BDcos60°
      即CD =36+16+64+12=164
      ∴ CD=2
      [点评]直接应用公式要特别注意两点:一是±的选取,二是θ是异面直线所成的角。
      
      3 转化为直线到其平行平面的距离
      
      直线a,b是异面,直线c∥直线a且与直线b相交,设直线c,b确定平面α,则异面直线a,b的距离为直线a到平面α的距离,如图4所示。
      
      证明:设线段AB是异面直线a,b的公垂线段,则AB⊥a,
      ∴直线c∥直线a
      ∵ AB⊥c
      又AB⊥b
      ∴AB⊥面α
      ∴线段AB的长是直线a到平面α的距离。
      例3.已知AC与BD的公垂线AB=4,AC=2,BD=3,CD=4 ,如图5所示。求AB与CD的距离。
      
      解:过点D做DE AB,连接EC,EA,则AB到平面DEC的距离为异面直线AB与CD的距离。
      作AN⊥EC于N,
      ∵DE⊥面AEC
      ∴面DEC⊥面AEC
      又AN⊥EC
      ∴AN⊥面DEC
      ∴线段AN的长为所求的距离。
      ∵CE= =4
      ∴AN= sin∠EAC= sin∠EAC
      又cos∠EAC= =
      ∴sin∠EAC=
      ∴AN==
      
      4 利用向量求异面直线的距离
      
      A B 是异面直线AA ,BB 的公垂线, 是A B 的方向向量,如图5所示,则A B = 。
      
      例4.已知边长为a的正方形ABCD-A B C D ,求 A C 与B C的距离。
      
      解:如图6,建立空间直角坐标系则D(0,0,0),A (a,0,a),C (0,a,a),B (a,a,a),C(0,a,0),
      ∴| |=(-a,a,0),| |=(a,0,a)
      设 =(x,y,z)为A C,B C的公垂线的方向向量
      则 • =0 • =0?圯-ax+ay=0ax+az=0?圯y=xz=-x
      令x=1,则 =(1,1,-1)又 =(-a,0,0)
      由d= = = a。
      (本题也可以用转化为直线A C 与平面ACB 的距离)
      笔者把以上的方法传授给学生,测试表明,效果显著,达到了教学的预期效果。
      
      注:“本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文。”
    本文为全文原貌 未安装PDF浏览器用户请先下载安装 原版全文

    推荐访问:解法 间距 两条 直线

    • 文档大全
    • 故事大全
    • 优美句子
    • 范文
    • 美文
    • 散文
    • 小说文章