中心学校党支部对分类定级自查自评报告
时间：2021-02-05 13:40:34 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
X XX 镇中心学校
党支部对分类定级自查自评报告
为认真落实好基层党组织建设年的各项工作，我校党支部依据淅川县教体局党委 20XX 工作要点和局党委重点工作安排，继续推动“创先争优”活动深入开展，切实加强我校党组织建设工作的科学化、规范化、制度化，更好的发挥我校党组织的战斗力、凝聚力和广大党员的先锋模范作用，我校党支部在认真实行了摸底调查的基础上，采取“党组织自评、党员群众测评、上级党委评定”的程序，按照“好、较好、一般、较差”四个等级，实行上级党委评、党组织自评、党员评、群众评的“四级四评” 的方法，进行了全面的自查自评，我校发放了 81 张调查表，回收 80 张，其结果是：群众测评得分：98 分，党支部自评分为：97 分，现将自查情况汇报如下：
（一）
党组织基本情况
目前，我镇教育系统中的中心学校为教育党总支，由中心学校校长白松涛同志任党总支书记，程双才同志为党总支副书记。全镇党员 78 名，教育总支下设四个支部，第一支部为镇中党支部；第二支部为镇小党支部，包含：镇小、夏湾学区、大坪学区；第三支部为西营党支部，包含：西营学区、黄连树学区；第四支部为大坪党支部，包含：大坪学区，罗岗学区，党岗学区。
（二）七项指标情况：
1. 党组织书记起到了带头人的作用
我校党支部书记白松涛同志熟悉党建业务工作，具有较高的政治素质和理论水平，党性观念强，能围绕学校的工作中心要点落实党建工作，我校党支部于 20XX 年 6 月 10 日在得到局党委和镇党委的批复后，顺利完成了支部班子换届选举工作，新成立的支委成员政治坚定，能坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，认真落实上级部署的各项要求和任务。支部成员在局党委的带领下，展开了中心组有目标、有计划的学习，班子成员在平时的工作中也能加强学习，与时俱进，切实提高自身思想理论修养，支部成员之间分工具体明确，岗位责任清晰，相互支持、配合协调，廉洁自律，承诺践诺、在党员和教职工能起表率作用。党支部对学校工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，集体讨论，最后做出决议；党支部做出的决策一般会在党内、教职工大会上或公示栏里公示，这样做既落实了党务公开制度，又确保支部的各项工作的透明度，从而使党支部的工作有条不紊的开展。
在党员发展工作中，党支部始终严格审批程序，重视入党积极分子的教育培养工作，对已确定为入党积极分子和党员发展对象的，党支部要求培养联系人对培养对象在思想、学习、工作等情况进行指导和培养。要求每个培养对象都要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极践行科学发展观，同时，党支部积极组织入党积极分子参加党章、党的发展史的学习。培养对象经过一年以上的培养教育后，在听取培养联系人和党内外群众意见的基础上，经支委会讨论、党员大会通过，方可列为发展对象。我校党支部始终坚持入党自愿的原则和个别吸收的原则，成熟一个发展一个，严格党员发展程序，使入党积极分子队伍呈现出不断壮大、不断发展、不断更新、朝气蓬勃、后继有人的局面。
我校全体党员能很好的树立党员形象，不断加强党性意识和自我约束力，明确责任感、荣誉感和使命感，我校的党员模范带头作用表现在：教研课改中党员占大多数、学科带头人中党员占大多数、讲课获奖者党员占大多数……在我校模范的地方就一定能看见党员的身影，我校党员真正发挥了一个党员一面旗帜的作用。
2. 工作思路明确，符合各项要求
我校党建工作能够严格按照学校教育教学的中心工作和上级教育主管部门的工作要点，制定出切实可行的工作计划，工作计划细化到每周，为使计划落到实处，每周一的行政例会上，学校党支部书记都要对上周工作进行检查，学校党政领导要求各科室对没有完成的工作做出说明，对没有列入计划而完成的工作做简要的补充，这一做法既对党建工作计划进行检查和落实，又对没有完成的工作做起到了督促的作用。学校在每年工作结束前要求党建办在全体教职工大会上做工作述职，同时，还要让教职工对党建工作进行满意度调查，这样就形成了，上下共同监督，齐抓共管促党建的良好局面。
3. 工作制度完善、落实到位
学校支部制定了《三会一课制度》《党员密切联系群众制度》《培养积极分子入党制度》《党内激励、关怀、帮扶制度》《党建带团建制度》《党务公开制度》《党员承诺制度》等 15 项党支部制度，《发展党员民主推荐制度》《发展不党员公示制》等 5 项发展党员制度，以及 13 项廉政建设制度，健全的制度保证了工作的顺利有序的开展。20XX 年上半年 “三会一课”工作开展有声有色，我校党支部共召开了 XX 次支委会议，支部的每次会议都由组织委员做好完整记录，此外，还召开了 13 次党员大会，9次党小组会议，在党员大会和党小组会议上，党员都能按时到会、交流心
得、汇报思想。我校党员定期开展党的知识、方针、政策和党的相关文件进行学习、讨论，在学习中，党员们能认真学习笔记，在讨论时能积极发言。同时，我校党支部每月还要组织全体党员观看教育片，上年度党员共观看了 6 部电教片，今年党员已观看了 4 部电教片，看完电教片后，各党小组围坐在一起有时讨论观看后的收获、有时在一起交流谈心、有时撰写学习心得，去年撰写的学习心得达 87 份；同时，学校党支部还以看电教片、党课学习、党的方针政策的学习为契机开展丰富多彩的党日活动，如：植树造林、党的知识竞赛、徒步活动、学习杨善洲、阿里木的为民族团结献爱心等，活动的开展既培养锻炼党员的意志力，丰富党员的业余文化生活，又给党员创造了一个交流互动的平台。
建立党内关怀、帮扶、服务机制。实施 “三个到”的工作方法，即支部了解情况到班级、指导服务到讲台、解决问题到个人，切实改进作风，注重把工作热情转化为实践动力。着力解决教职工们在工作、生活中遇到的困难，开展了对生病教师的慰问，对病、丧事的职工的安抚，对生活困难党员群众的帮扶工作，这些实实在在的工作，让党员群众能充分感受到党组织的关心和温暖。
实施“党员一带二”的做法，即一名党员联系两名非党员职工，要求党员对所联系的群众要做到“三清楚一掌握”，并主动向他们宣传党的方针、政策，帮助他们提高觉悟，同时，发现和鼓励联系教师的闪光点，培养他们不断进步，并引导他们积极向党组织靠拢，此外，党支部还要求党员要关心结对群众的生活、工作中面临的困难，会同学校积极给予关照或帮助，通过建立党员联系群众的长效机制，使得群众对党支部的信赖程度加大了，由于对党支部的信赖，群众为党支部提了很多在教育、教学和学校管理方面提出的好的意见和建议，这些意见和建议，党支部能解决的都及时解决，解决不了的就及时给与答复，学校党支部的这些举措，得到了广大教职员工的好评。
4. 保证活动场所，设施配备完整
我校的党员活动场所在操场、体育场等地，学校党支部鼓励全体教职工利用课余时间、工作累了和课外时间锻炼身体，因为好的身体是工作、学习的保证，党支部认为不会娱乐健身的人，就不会工作学习。学校还有一楼会议室、阶梯教室，这些场所，为大家组织学习、讨论、教研活动的开展、观看电教片、大型集会提供方便，电教室还安装了电脑,宽带接入为4G,为党员群众的开展形式多样的学习提供了有力的保证。
5. 组织机构健全，保障机制完善
我校配有兼职党支部书记一人、专职党支部副书记一人、纪检委员一人、宣传委员一人、组织委员一人，健全的机构为党建工作提供了坚实的基础，学校设有党建办，党建办公室负责处理党建常规工作，学校有党组织经费，并能满足学校党建工作的正常需要。
6. 工作按部就班，突显特色文化
学校党支部能够认真贯彻落实并圆满完成了上级党组织安排部署的各项工作任务，同时，能围绕学校的教育教学中心工作，履行职责，协助学校行政负责人完成本单位的各项工作，党支部和全体党员能够密切联系群众、服务群众和学生，上年度我校受上级表彰人数达 18 人次，学校圆满完成了创建德育示范校的目标，并按照学校“三五”规划，对师生进行“弟子规”“中华文化”等的教育，通过两年多的努力，学生的精神面貌大有改观。
学校支部倡导的“爱心奉献一元捐”活动开展已有 5 年的时间了，五年间 ，我们送走了一批又一批学生，迎来了一个又一个的帮扶对象，同时，通过学生的帮扶行动，也教育了一届又一届的孩子，五年来，全校教职工共计捐款 15000 余元。学校党支部在这五年期间，运用这笔资金开展了全镇贫困生献爱心活动，帮助贫困生顺利完成学业。此外，学校每年都要从紧张的经费中抽出部分资金给贫困学生购买意外伤害保险、生活用品和校服。20XX 年上半年，通过学校走访和村镇推荐，共确定 100 名困难学生，进行帮扶，让他们深深感受到党对他们的关心和爱护，这种“进的来、留的住、学的好” 的模式，保证了义务教育入学率和巩固率都达到了 100%。
党支部还非常关心学校群团组织的工作，经常安排专人对他们的工作进行检查、指导和帮助，对群团的工作常提出一些建设性的意见和建议，党支部还深入群团组织、了解教职工的思想动态，为群团建设出谋划策，给群团的工作指点迷津，将党建与群团建设工作结合起来，真正形成了“以党建带群建，以群建促党建”的良好局面。
7 7 、群众对党支部的满意度较高 党支部历次的满意度调查中，反响都不错，本次党支部在群众测评中的满意率依然高达 95%，较满意率达 98%，支部活动在党员、群众中反响较好，党员服务意识强，党支部办事效率高，上年度和本年度党支部无群众信访和投诉案件发生，群众对党支部服务基层、服务群众的工作比较满意。
（三）
下步晋位升级计划
1. 实施载体
按照“抓落实、全覆盖、求实效、受欢迎”的工作要求，以“五优化五提升”，即以优化组织、提升凝聚力，优化队伍、提升战斗力，优化投入、提升保障力，优化机制、提升长效力，优化示范、提升带动力为载体，坚持因地制宜，有序推进。大力开展“三比三创三个一”活动，“三比”就是比思想、比能力、比作风。比思想，看谁为群众服务的宗旨观念树得牢，党性觉悟高；比能力，看谁的知识储备多、执行能力强；比作风，看谁的工作态度好、效率高。“三创”就是要创一流的班子，创一流的业绩，创一流的队伍。
“三个一”就是把组织建成一座堡垒、一名党员树立一面旗帜、一个干部树立一根标杆的活动。
2.
实施步骤 结合全镇基层组织建设年五个步骤开展，步骤和时间安排如下：
（一）制定方案，动员部署（4 月下旬）
1.动员部署。4 月底，支部按照局党委、XX 镇党委要求，召开动员会，动员部署到每一名党员。支部书记亲自作动员报告。
2.制定方案。5 月上旬，根据局党委委制定基层组织建设年工作方案和 XX镇的实施方案，制定相应实施方案。
3.专题会议。通过专题会议等形式，开展基层组织建设年专题培训，让党务工作者和全体党员明确意义，清楚任务，落实工作。
（二）调查摸底，制定标准（4 月下旬-5 月上旬）
1.调查摸底。以党支部为单位开展自查，重点查组织设置是否合理、班子是否健全、工作思路是否科学、组织制度是否完善、经费场所保障是否落实、作用发挥是否充分，切实摸清底数、掌握情况、找准问题。
2.制定标准。汇总分析调查摸底结果，对照 XX 镇党委有关政策规定和开展基层组织建设年的目标要求，设计具体指标，形成考评标准体系。
（三）整改提高，解决问题（5 月中旬-7 月）
1.查找问题。支部召开党员大会，对照评价标准体系，逐项梳理哪些好的做法需要坚持，哪些问题和不足需要整改，深入分析原因，并按照问题的重要性、紧迫性进行排序，每个党员至少确定 2-3 个重点解决的突出问题。
2.明确目标。支部要以“五个好”党组织和党建示范点为标杆，在广泛听取党员意见的基础上，针对存在的问题明确整改目标、责任、措施，并形成整改方案。
3.整改提高。支部针对党员存在的问题，督促指导党员，采取切实可行措施，认真抓好整改落实，力争有突破、有效果。
（四）提档升位，创先争优（7 月-XX 月）
1.晋位升级。在全面整改提高的基础上，以党支部为单位开展自查自评，接受教育局党委、XX 镇党委考评，争创县先进党支部。
2.表彰先进。“七一”期间，结合 XX 镇党委对创先争优活动专项表彰，学校支部将表彰一批工作成绩突出的优秀党务工作者和共产党员，激励广大党员学先进、见行动、创佳绩。
（五）考核总结，健全制度（XX 月-XX 月）
1.形成机制。支部要及时总结经验做法，建立完善规章制度。每个党员要结合各自工作实际和业务特点，形成一个好的工作思路。
2.考核评估。根据考评标准，支部开展基层组织建设年的工作纳入党务工作者和党员年度考核评估，同时与评优、评先挂钩。
在今后的工作中，我们将延续自身的优点，改善自身的不足，不断改进工作，以支部“创先争优”为目标，紧紧围绕党支部思想建设、组织建设、学风建设中心工作，认真贯彻执行上级党委的部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党支部的建设，落实各项的政策，充分地发挥了党员的先锋模范作用，突出抓好党员队伍建设，与时俱进，开拓创新，努力提高党支部及全体党员的各项综合素质。
XX 镇中心学校党支部
20XX 年 5 月 8 日
