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    春风化雨 润物无声

    时间:2021-06-18 20:04:18 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      温岭位于浙江省东南沿海,是中国内地新千年、新世纪第一缕曙光首照地,是改革开放中迅速崛起的滨海城市。全市辖11个镇5个街道,人口116万,是全国人口密度最高的县市之一。
      几年来,我校依托“省级爱国主义教育基地”和“省级国防教育基地”——中国工农红军第十三军第二师烈士陵园为阵地,以少先队工作为龙头,对学生开展系列革命传统教育,“春风化雨,润物无声”,收到了很好的德育效果。学校也逐步形成了“立足基地,发扬传统,争做新人,全面发展”的学校德育风格。我们的主要做法有以下几点:
      
      一、让历史感召孩子
      
      中国工农红军第十三军第二师烈士陵园坐落在温岭市坞根镇。在长达十年的艰苦斗争中,红二师共牺牲了300余人,他们用血肉之躯,谱写了一曲曲英雄赞歌。这段历史对我校全镇师生来说,弥足珍贵。面对孩子,我们根据他们的年龄特点,通过红领巾广播站、语文课、晨会课、思品课介绍烈士故事,每周一个革命故事,每周一首革命歌曲,不机械单纯讲历史,不板起面孔说教,让学生在听与唱中,感受历史,接受教育。
      此外,我们还通过开设乡土课程来达到强化历史,渗透教育的方法。《红十三军二师烈士传》收入了20篇烈士传记和89位烈士简历。我们把它作为乡土课程,从一年级到五年级,每月抽出一节课的时间,采取讲故事、演讲赛、教师讲授等多种形式来学习。
      老师还根据学科特点,有目的、有意识地对学生进行革命传统教育。如语文、常识、思想品德等学科,许多教材内容本身就是最好的革命传统教育素材。
      
      二、让实践感化孩子
      
      在德育过程中,我们注意到,只有实践中的亲身经历才容易把教育要求内化为品质,外显为行为。因此,我校历来重视以学生为主体的社会实践,多次带领学生走出校园,走向社会参观、调查,从中接受革命传统教育。“寻访烈士的足迹夏令营”活动;游览岩门寺,瞻仰坞根游击大队党代会旧址;到盘枫树脚下听悲壮的战斗事迹介绍;游览坑潘水库,瞻仰红十三军游击大队成立旧址;参观八一塘,观看红领巾防风林等等活动,让学生走出校门,到实地去,忆革命峥嵘岁月,从而达到有效德育的目的。
      我们还组织学生深入农村访问、调查。让学生步入社区、村居,听居民、村民谈昔时往事,看今朝变化;看村史、镇史,从照片、图像中感知变化;访旧时遗迹,寻烈士足迹,看村民生活,一座座靠体制改革、靠艰苦创业勤劳致富的村宅深深地打动了学生们的心,自豪感自然而然从每个学生心中升华。
      
      三、让活动感染孩子
      
      学校为使德育工作有重点、有针对性和实效性,常常结合重大事件、节假日,开展形式多样、生动活泼的主题月系列活动。做到了月月有主题,月月有新意,成系列,不断线,以德育活动创设德育空间,以德育空间形成德育氛围。
      1.“我来做雷锋”。雷锋以其特殊的感染力激励了一代又一代的年轻人。我们在三月学雷锋活动月中,一是利用每周升旗仪式举行纪念毛泽东“向雷锋同志学习”题词40周年活动,由大队部和少先队员代表向全体同学宣传、讲解“什么是雷锋精神”、“学雷锋永不过时”等内容,让雷锋精神在孩子们幼小的心灵中扎根;二是各中队召开了以“雷锋精神代代传”为主题的中队会。各班从图书馆等地方查找各类与雷锋同志相关的书籍,通过学习、比赛等形式,宣传弘扬雷锋精神;三是组织开展了“学雷锋”板报评比活动和部分年级观看《雷锋》电影;四是让学生走出校园学雷锋做好事。
      2.“我为烈士添新绿”。每年植树节,我们都对低年级学生进行植树绿化知识、意识等方面的宣传、教育;中年级开展护绿美化活动;高年级到坞根烈士陵园栽松树苗,少先队员代表给松树系红领巾,校外辅导员和队员代表给松树铲土、浇水活动。
      3.“我为烈士献花圈”。每年清明节,少先队大队部发动学生人人参与做花圈,瞻仰烈士墓、纪念馆,为烈士献上亲手做的花圈和小纸花。让队员们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神,感受当年战士开展游击战争的悲壮经历,面对革命先烈重温入队誓词。开展“学英烈,做革命事业的接班人”主题班会等形式,让全体少先队员在清明时节接受一次革命传统教育。
      4.“让红十三军军旗告诉队旗”。每年的“五一”节,我们都带领学生到烈士陵园,开展“让红十三军军旗告诉队旗”的主题教育活动。要求学生打扫烈士陵园,缅怀先烈功绩,义务护园,一年四季从未间断过。
      5.“老区儿童心向党”。几年来,我校的德育工作继续坚持以爱国主义教育为主旋律,在庆祝建党80周年活动中,我们开展“老区儿童心向党”为主题的系列教育活动,邀请赴南湖取圣火归来的老红军后代程招地来校向学生介绍,并把点燃的火炬亲手交给学生代表,让革命火种代代相传。让学生在党旗下宣誓;访问建国前老党员,了解坞根的党史;参观游击大队旧址及第二师指挥部,缅怀先烈。
      6.“我为红十三军绣党旗”。组织手工兴趣小组的同学,利用课余时间,集中在红军亭,进行“我为红十三军绣军旗”活动。一针一线绣出了少先队员对革命烈士的无限深情。所绣红旗被珍藏在红十三军纪念馆里。
      7.“踏着烈士的足迹”夏令营。红十三军烈士的足迹遍布整个坞根,也绵延到邻近县市。作为在革命老区成长起来的新一代,既要继承和发扬老一辈革命精神,也要深刻感受革命老区发生的巨大变化,并要以自己的行动给家乡注入新鲜的血液,在老区撒播下文明的种子。每年暑假,我们都组织部分学生参加“踏着烈士的足迹”夏令营活动。

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