区级党校课程体系建设研究
时间：2021-06-18 16:01:51 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
课程体系是各级党校实现干部教育培训目标的重要载体。在新形势下，区级党校有必要创新教学内容和教学形式，改革现有干部教育培训课程体系。本文以中央关于党校工作的纲领性文件以及中央领导同志关于党校工作的讲话精神为指导，以中共上海市徐汇区委党校干部教育培训课程体系建设实践为个案，立足徐汇党校干部教育实际需要，从专题课程体系模块入手，探索区级党校干部教育培训课程体系建设的新思路。
一、新形势对党校干部教育培训课程体系建设提出新要求
习近平同志就党校教育提出了“三适应三促进”的要求，即“党校教育必须适应党和国家工作大局的要求，促进党的中心任务的落实；必须适应党的干部教育的要求，促进领导干部素质和能力的提高；必须适应党的理论建设的要求，促进理论创新和实践创新。” 这段话表明，要做好新形势下党的干部教育培训工作，必须准确把握新形势对干部教育培训工作提出的新要求，把干部教育培训工作放到党委和政府工作大局和中心任务中来认识，放到执政骨干教育事业新起点上来把握，放到党的建设的总要求下来推进，全面提升干部教育培训工作科学水平。
1.上海发展总方针对干部教育培训工作提出新要求
上海市第十次党代会报告在部署今后五年工作时提出，面对上海转型发展遇到的新情况新问题，一定要“坚持创新驱动、转型发展的总方针” 。与此同时，第十次市党代会第一次在大会报告中对党校建设明确提出新要求，强调在新形势下，要加强党员干部能力培训，必须充分发挥党校主渠道、主阵地作用和党史资政育人作用，认真落实大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质任务，注重在实践中、在新挑战新考验中培养锻炼，使党员干部具备现代化国际大都市建设所需要的经济、政治、文化、科技、社会和法律等方面的知识，更好地把握现代化国际大都市建设规律。
由此可见，上海发展的“创新驱动、转型发展”总方针，要求党校课程体系建设必须紧紧抓住提升干部创新驱动、转型发展能力这一关键，在干部教育培训的“四个更加注重、强化四个能力”上下功夫、求成效，即：一要更加注重把握大局，强化统筹协调的能力；二要更加注重攻坚克难，强化开拓创新的能力；三要更加注重以人为本，强化凝聚共识的能力；四要更加注重求真务实，强化执行落实的能力。这是新形势下上海各级党校干部教育培训工作的着眼点与着力点。
2.培训执政骨干队伍对干部教育培训工作提出新要求
十八大报告指出，坚持和发展中国特色社会主义，关键在于建设一支政治坚定、能力过硬、作风优良、奋发有为的执政骨干队伍。这对干部教育培训提出了新的更高要求。
党校历来是培养党的干部的学校。习近平同志指出，“领导干部进党校，最重要的是学习党的基本理论，提高理论素养。现在在干部特别是年轻干部中，最重要也是最需要注意并切实解决好的是理想信念问题和思想作风问题，最需要加强的是理论教育。” 区级党校要按照领导干部执政能力和公务员通用能力建设要求，根据培训对象的工作性质和岗位要求来设置培训课程内容。
要围绕马克思主义理论中国化的最新成果，联系当前思想动态和干部队伍建设实际需要开展理论教育，提高干部的理论素养，夯实干部队伍的理论基础。要围绕党章、党史和社会主义核心价值体系，开展理想信念和宗旨教育、党性党风党纪教育、法治教育、诚信教育，涵养清正之心，培养干部保持积极进取的精神、谦虚谨慎的态度、艰苦朴素的作风。要围绕区域发展特点，加强知识和能力培训，当前尤其要加强有关做好群众工作、应急处置和运用法律思维和手段等能力的培训，帮助干部提高应对新情况、处理新问题的能力。同时，要把实践锻炼作为干部教育培训的延伸和拓展，让干部在实践中丰富知识、增长才干。
3.党的建设新任务对干部教育培训工作提出新要求
十八大就党的建设作出一系列新部署，把纯洁性与党的执政能力建设、先进性建设并列为党建主线，不仅丰富和发展了马克思主义政党理论，同样也对党校的干部教育培训提出的新的更高要求。
党校要做到党委工作重心在哪里，就把教育培训工作重点放到哪里。当前全党正在开展以为民务实清廉为主题的群众路线教育实践活动。区级党校要抓住这一契机，充分发挥党校教育优势和特色，把群众路线教育教学内容纳入并贯穿于党校教学始终，大力提升干部做好新形势下群众工作的素质和能力。
要根据教育实践活动要求充实教学课程内容，及时将中央和市委有关党的群众路线教育实践活动的一系列部署、习近平总书记一系列重要讲话精神，以及有关做好群众工作和密切联系群众、真情服务群众的好作风好经验好做法等内容充实到课程体系中去，通过深入教学研讨，引导干部进一步坚定理想信念，强化宗旨意识。
要根据培训对象和课程需要灵活运用多种培训方式，切实提高群众路线教学针对性和有效性。通过解读报告、专题讲座、观看专题片、现场教学、交流研讨等多种形式，加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，引导学员牢固树立马克思主义唯物史观和群众观，牢固树立立党为公、执政为民理念，牢固树立公仆意识，始终站稳群众立场。
二、徐汇党校干部教育培训课程体系结构与模块分析
徐汇党校在主要课程模块构建中，根据培训需求和培训目标要求，按照各门课程的学科性质及其相互之间的逻辑关系进行分门别类，组合密切相关的多个教学专题，形成相对独立的、具有鲜明特色的课程模块，按专题分阶段集中供学员系统学习。目前已基本形成了政治理论教育、市情区情教育等五大课程模块，在每一模块下面又设立了若干子模块，基本涵盖了徐汇党校教学特色课程。
1.政治理论教育模块
在政治理论教育模块，徐汇党校着眼于以掌握理论创新的最新成果为重点夯实学员的理论基础，下设马克思主义经典著作研读、中国特色社会主义理论与实践等两个子模块。
在马克思主义经典著作研读子模块内，开设“1+6+1”课程。第一个“1”是通论，属于导论性质课程；“6“是指六门分论课程，是主题性课程，包括八本经典著作的导读；最后的“1”是结论，属于总结提升性质的课程。该模块设计涵盖了马克思主义经典著作的代表作品，既体现了马克思主义理论的历史传承性和系统性，也显示了逻辑关系上的科学合理性。
