2020党员思想汇报 有关党员预备期思想汇报例文
时间：2020-07-20 18:24:39 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
关于党员预备期的思想汇报范文
要求入党的同志进行思想汇报，可以通过面对面的交 谈，也可用书面的形式进行思想交流，具有阶段性和相对完 整性，一般是就某一特定时期的思想、学习和工作情况向党 组织作汇报。关于党员预备期的思想汇报范文
敬爱的党组织：
什么是三观？三观就是世界观、人生观和价值观。其中 世界观包括人生观，人生观表现世界观，人生观、价值观以 世界观为理论基础，同时，人生观是价值观的出发点。树立正确的世界观、人生观、价值观是个体适应社会发 展的根本需求。那么作为共产党员就更应该正确认识个人与 社会的关系，以全心全意为人民服务为自己的人生观，以集 体利益高于一切为自己的价值观。心系人民群众的利益，始 终保持着奉献的精神。只有这样才能成为一名合格的共产党 员。对于价值这一概念，我有一些思考。首先，价值是一个 关系范畴。就是说，要说有没有价值，首先需要有一个关系、 环境作为前提。价值是存在于各种关系中的，比如说，要讲 一个东西对你有没有价值，首先必然是你们是有联系、有关 系的，不可能是凭空而来的。其次，价值是一个意义范畴， 客体对主体有价值，就是说客体可以满足主体的某种需求， 对主体有意义，所以价值是一个意义范畴。第三，价值于客 体，取决于主体，产生于实践。在实践中，对一个客体本身而言，它是具体客观的，是 价值的，而其价值有多大，甚至说有没有价值，是取决于主 体的。例如，贾平凹所写的丑石，对他来说基本上是一无是 处的，甚至因为它丑而讨厌它。而后来科学家发现了它是陨 石，就是若珍宝，对于科学家来说，它就有价值。同样的东西，对于不同的人而言，价值是不同的，就是 因为价值是于客体，而取决于主体的。在价值关系中，客体 必须具有满足主体需要的属性，主体要具有某种需求，这样 在实践中，主客体之间就可以建立价值关系。那么，如果把共产党员当做一个客体，把人民群众当做 主体的话，二者之间的价值关系又应该怎么建立呢 ？简言之，就是说共产党员应该怎么做才可以对人民有价值呢 ？先从主
体方面来讲的话，人民的需求是有很多的，物质需求、精神 文化需求等等，这是价值关系发生的主体条件。
这种“建设” 包括提升自己为人民服务的觉悟，坚定自己为人民服务的信 念，加强自身为人民服务的能力。毕竟，“空袋子是立不起 来的”，空有一腔热情，是办不到什么事情的。我们最重要的就是要将自己的“空袋子”装满，就是说 要提高我们自己自身的能力，通过多种途径充实自己。我们大学生拥有许多可以锻炼自己、 充实自己、提升自己的机会
上课学习，泡图书馆可以充实我们的知识 ；参与社会实践，
可以提升我们的实践能力，从实践中获得真知 ；承担学生干
部工作，可以提升自己处理事务、为大家服务的能力 ；参加
党课培训，可以提高我们的思想政治觉悟……
在平常的生活在中，我们需要做的就是不断锻炼自己， 将自己的“空袋子装满”，这样才能让“袋子”立起来，才 可以是自己具有满足人民需求的“属性”，为投身于全心全 意为人民服务的事业中做好准备！此致
敬礼 汇报人：*** **年**月**日
关于党员预备期的思想汇报范文
敬爱的党组织：
党员在人民心中的形象总是不一样的。说起党员，人们 或许更多地会赞扬他们全心全意为人民服务的奉献精神 ；提起教师，人们会想到敬业爱生的红烛精神 ；提起党员教师，
人们会认为他们是教师队伍中的典范，是教师队伍中的一支 生力军。
有句名言说：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广 的是天空，比天空更宽广的是人的心灵。”在人的心灵中， 教师的心胸最开阔。因为教师是“知识之母”，从身心两方面对学生实施全面的关心和教育。在教师对学生的爱中，包
含着对人类文明的憧憬，体现人类对未来的憧憬 ！如果说，
过去的教育是以单纯的知识传授为特征的应试教育，那么现 代教育则越来越以人的自身发展为教育目的。爱学生，是教师的天职，爱学生，应具有时代特点。爱 学生，这是一个永恒的主题。希望得到教师的爱，可以说是 许多孩子在学校一切思想和行动的中心动机。然而，新世纪 的党员教师也必须看到，现代社会对人的主体性、独立性要 求愈来愈高。尤其是生活在这座活跃并将更活跃的国际性大 都市的孩子，其独立性特征更加明显，对教师的情感依恋正 在趋向复杂化。因此，新世纪的教师要时时处处充满爱心， 向孩子奉献真情，来不得半点疏忽和懈怠，更来不得半点虚 伪和矫情。那么，怎样让孩子在爱的阳光雨露及教师的敬业 氛围中健康成长呢？爱的方式可以不同，但爱的份量没有轻重。把爱伸向被 遗忘的角落，用一双温暖的手去抚慰那不被注意的心，为孩 子拨开心头的乌云，给孩子送去明媚的阳光，这才是真正的 爱。这不禁让我想起一位教育家的话，“一个教师只有把为 别人做出贡献视为自己最高的享受，他才能成为共产主义信 念的真正培育者，才能造就出具有共产主义思想的一代新 人”。教师爱学生，还必须表现在教师是否有渊博的学识和精
湛的业务能力。因为“爱”不是一句空话，教师必须尽可能 让孩子多学一点，学得好一点，成长得快一点。我们常说：“要给学生一杯水，自己就要有一桶水。”这个严于律己的 学习精神在新时期尤需发扬，因为时代变了，新知识和新信 息正在以极快的速度发展着，新世纪的教师也受到了前所未 有的挑战。伟大的教育家陶行知先生说得好：要想学生学好，必须 先生学好。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
同时，21世纪的人才需求向今天的教育提出了更高的要求: 要进一步深化教育改革，逐步建立起充满生机与活力的社会 主义教育新体制。师爱无选择性，只要是学生，教师都应做到丹心一片， 师爱荡漾；师爱是全方位的，孩子获取了多少，与教师的教 育理念，教学水平密切关联。能不能在素质教育渠道中，以 教育方针为准绳，抓住德育为核心，用爱培养孩子的实践能 力和创新能力，是时代赋予新世纪教师的责任，当代党员教 师须迎接挑战，认真学习“三个代表”重要思想，以实际行 动作出满意的回答，用爱浇灌美丽的幼苗，让明天的太阳更 加绚丽夺目！我们深知时代的机遇、社会的发展，对新世纪的教育工 作者提出了新的要求，特别是一名党员教师，更要用自己的 爱托起明天的太阳。此致
敬礼 汇报人：*** **年**月**日
