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    建国70心得体会【开展庆祝建国70周年活动报告_建国70周年活动总结例文【汇总】

    时间:2020-07-20 17:29:53 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

      开展庆祝建国70周年活动报告_建国70周年活动总结范文【汇总

     

      在经历过了无数次的磨砺磨难后,我们祖国以其不屈脊梁高高屹立于世界的东方。我们自豪,我们骄傲,我们为有一个坚强而伟大祖国歌唱。关于开展庆祝建国70周年活动总结,精心整理了以下优秀范文,希望能帮助到您。

      【开展庆祝建国70周年活动总结1】

      在举国上下迎接祖国70华诞之际,我们xx小学全体师生以饱满的工作热情,昂扬的精神风貌,jq歌唱祖国。为了促进少年儿童勤奋学习、快乐生活、全面发展、丰富校园文化生活,我们认真贯彻落实上

      级的安排部署,制定了切实可行、易于操作、寓教寓乐、富有成效的”歌唱祖国”主题教育活动实施方案。依据方案,我们步步落实,使系列活动达到预期的教育效果。

      一、加强组织领导,把活动落到实处

      在校长的主持下,少先队辅导员和班主任多次召开会议,研究部署本校如何贯彻落实上级精神,如何把活动落实到位,班子的凝聚力形成,给开展工作带来生机。其次,召开各班主任、各中队干部的集体会议,安排具体的活动方案,落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识,使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问,对每一个阶段的程序做到心中有数,及时总结,提出改进意见,指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者,对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一,坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早,任务明确,主要是把各种活动高度集中,用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

      二、落实主题活动,增强教育实效性

      第一阶段:

      (一)开展”祖国在我心中”的集体读书活动。小学三年级以上至六年级人手一册”祖国在我心中”书籍,读书活动分为每周三团队活动和每晚的读报10分钟,保证每周的2小时读书时间,阅读过程中,评委会同值周干部深入到各中队巡视检查,读书活动后,每人写一篇高质量的读书体会,周五以中队为单位交流,并将高质量的心得收集起来,办心得展,班级墙报开辟一角予以展示,评委对读书好的班级写出表扬稿在校园广播站播出,对各班级读书新秀参加校级读书演讲,共评出优秀演讲选手3名,优秀体会文章10余篇。大力掀起读书热潮,使他们更加了解中国,了解世界,关注祖国的现在和未来,提高学生读书热情,增强热爱祖国的思想感情。

      (二)结合庆祝活动,丰富少儿生活,增加活动内容,把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体,努力提高他们对生活健康的认识水平。

      为了保证整个阶段活动圆满成功,根据当前形势需要,增加了与健康生

      活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展,巩固书香文化成果,感受快乐;三是结合抗灾自救,抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识,如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强他们安全防范意识,提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言,祖国建设的伟大成就,并将书画作品办了一期高质量的画展,吸引众多学生参观,提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动,学校在显著位置挂横幅标语,讲文明语、做文明事、当文明人,以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地,办一期高质量的教室墙报,从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员,以此壮大组织,增强组织新血液。

      第二阶段:在校长的组织下,开展以”歌唱祖国”为题的庆祝活动。庆祝活动以舞台为阵地,以说、唱、舞、演奏、三句半为主要形式。共组织编演节目15个。从一年级到六年级每个班级献2个精彩的节目,每个节目主题鲜明、生动活泼,以优美的舞蹈表演形式,内容主要包括歌唱祖国改革开改的辉煌业绩,表达少年儿童对祖国的热爱和对未来的向往。

      【开展庆祝建国70周年活动总结2】

      国庆节结束了,学校展开了活动也圆满的成功了。现将活动总结如下:

      一、学校重视,充分准备在活动开始前,学校成立活动小组,通过商讨确定这一系列的”迎国庆”活动方案,层层推动活动开展:

      (1)通过国旗下讲话、红领巾广播站进行前期宣传,向全体同学发出活动倡议。

      (2)利用心理课时间,组织学生观看感恩教育视频,为”十一长假”布置感恩作业打下伏笔。

      (3)精心设计假期”致家长一封信”,家校联合形成合力。

      (4)布置符合学校实际,学生特点的活动:板报评比。

      (5)重视反馈,及时总结。

      二、通过日常教学渗透爱国主义教育,使学生思想上高度重视

      在学校日常教学当中,向学生渗透爱国主义教育,在潜移默化当中为学生树立爱国主义思想。因此,自发出活动倡议以来,班主任积极激励使得学生参加积极性更加高,黑板报极为丰富,他们在课后的时间里到图书馆或阅览室里查抄相关资料。

      三、活动的精彩,令人回味

      1、国旗下讲话,是激发学生爱国主义情感的契机。随着国旗的冉冉升起,奏起雄壮的国歌,全体少先队员那规范的队礼,洪亮的歌声,队员那雄壮有力的讲话,怎能不使爱国主义情感在同

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