解密情态动词“shall”_shall是情态动词吗

时间：2019-01-23 03:32:33　来源：雅意学习网本文已影响人

　　摘要：情态动词在英语中用法较为复杂多变。本文以“shall”为题，从文化角度和语用角度对其进行解密，从而激发学生学习英语语法的兴趣与求知欲望。　　关键词：shall；文化；语用
　　中图分类号：D90-055 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）020(C)-0247-01
　　引言：英语语法现象纷繁复杂，特别是情态动词较多，且相互之间看似区别不大，学生经常误用混用。本文以情态动词“shall”为题，探讨它背后的秘密进而激发学生的求知欲望与学习英语语法的兴趣。
　　一、与“Shall”有关的语言点
　　“Shall”所牵涉到的语言点主要由如下几个方面的内容（何桂金，周开鑫：2008）：
　　（1）“shall”可以用来表示将来的时间，通常用于第一人称，表主观意愿。
　　We shall know the result next week.
　　（2）在附加疑问句中，“shall”也时常出现，一般的讲解就是包括听话人在内时，附加问句部分就用shall构成，反之则用will构成。例如：
　　Let’s go camping， shall we?
　　Let’s stop here， shall we?
　　Let us go now， will you?
　　Let us have a look at your book，will you?
　　因此长期以来，从中学到大学，学生们头脑中关于“Shall”的印象都是“主观性”以及“包括性”。面对英语专业的学生，如果再对此类问题进行简单的一笔带过，或者用语法就是这样进行规定的说法来进行答复，就远不能满足学生的需求了，因为实际上有关“Shall”的内涵远不如此。
　　笔者在实践的教学中遇到一个句子，具体参见杨利民主编的《现代大学英语》第1册（第54页）：
　　“Old man， if I die first， I shall become a cloud to protect you from the sun.”
　　学生对这里为什么使用“shall”而不使用“will”或“be going to”产生了浓烈的兴趣，同时也有学生在对笔者提出“为什么偏偏是‘shall’能来表达说话者的主观意愿的问题。由此激发了笔者对“shall”一探究竟的动力。
　　二、“Shall”的文化秘密
　　德国作家洪堡特说过“民族的语言是民族的精神，民族的精神就是民族的语言。”要想探究“shall"背后的文化秘密，就必须了解其西方人的民族精神。而对西方世界的精神领域起着举足轻重的，没过于“圣经”文化了。
　　在《圣经》中，就多次出现关于“shall”的表达，这样的列子是不胜枚举，并且涉及和多个人称的搭配：如圣经中的十诫就采取了“you shall”。从这里就可以看出，“shall”并不是只能和第一人称搭配，圣经是西方人的精神家园，“shall”在其中的大量出现绝非偶然，这必然有它的特殊使命。
　　《圣经》在西方人的精神生活中起了两个重要的作用，一个就是律法，另一个就是博爱。它是神的话语神圣而不容侵犯，广大信徒是对之奉若圣旨，不敢有丝毫的违抗。但是同时它又是一本爱的宝典，耶稣牺牲自己成全他人的精神是世上最博大的情怀，因此信徒对它的相信是基于自身的顺从而不是屈于压力。因此“shall”体现的精神就是内心自愿的遵从，和上帝的约定，进而演化成了个人的承诺以及主观的预期等用法。
　　三、“Shall”的语用秘密
　　俗话说没有规矩，就没有方圆。对于第二外语习得者来说，语法就好比是拐杖，对我们的语言学习起了相当重要的作用。但是我们也应当看到，在某些情况下，如果死抠语法，而不采取更为灵活的解决之道，那么语言也就不具有了生命。语法只是一种规则，规则是死的，而语言的实际运用则是体现了人与人之间的微妙关系。可以同理推出，“shall”在实际的应用中也必然被赋予了相应的语用色彩。
　　George Yule在《语用学》中就提出了“远指”和“近指”的观点。这为我们深入了解“shall”打开了一扇智慧的门。众所周知，在表示命令、决定、建议等表示虚拟的that从句中，从句后面要使用should来构成虚拟语气。为何不使用“shall”而使用“should”，这其中又有什么样的玄机。
　　只要把语法和语用结合起来进行考虑，这一切都可以迎刃而解。“should”是“shall”的过去时态，把“should”置于说话者的场景，说话者是为了把和听话者的心理距离拉远，故而使用了“should”；而根据第2节阐述，“shall”虽有说话者的主观确定性和承诺性，但如果用“shall”替换“should”，则会破坏掉人际交往中那层温情的面纱。
　　结论：“shall”一词看似简单，学生也知道它的基本用法为“表示将来的时间，通常用于第一人称，表主观意愿”，但多为死记硬背，对其原因没有进行深入挖掘。本文从文化及语用学角度对其用法的深层来源做了基本的阐释，挖掘其内在的核心本质，将其与“will”、“be going to”或“should”区分开来，使学生不但知其然，更知其所以然，让原本枯燥的语法规则变得趣味十足，容易记忆，也为后续的一系列涉及到人的情感因素的语法现象（比如虚拟语气及其它情态动词）的讲解铺平了道路，更加体现了“学生为中心”的以人为本精神。
　　作者单位：重庆师范大学涉外商贸学院
　　参考文献：
　　[1]George Yule.语用学[M].上海:上海外语教育出版社,2000,1.
　　[2]何桂金,周开鑫.高级英语语法教程[M].重庆:重庆出版社,2008,1.
　　[3]姜望琪.当代语用学[M].北京:北京大学出版社,2006,3.
　　[4]王宝川.论Shall在汉英法律翻译中的应用[D].西南政法大学硕士学位论文,2010.
　　[5]王宝川.“Could”的委婉意义分析及教学[J].今日南国,2009,7.
　　

推荐访问:情态动词解密

解密情态动词“shall”_shall是情态动词吗

最新文章

热门文章