小学争当美德小达人活动方案和总结
时间：2020-11-08 13:24:59 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
争当美德小达人 活动方案和总结 通过开展《争当美德小达人》这一主题活动，让队员们知道什么是传统美德，过去我们中华民族创造了哪些传统美德，又是如何在这些传统美德的哺育下发展壮大起来的。今天我们要建设祖国，复兴中华，实现“中国梦”，更需要将这些传统美德发扬光大。
活动目的意义: 所属领域: 小学 参与人数: 45 活动方案: 《争当美德小达人》活动方案 汕头市龙湖区丹霞小学三（5）中队指导老师：陈沛粧 【活动实施背景】
少先队员是祖国的未来，是中国特色社会主义事业的接班人。队员们的思想道德、行为举止，直接关系到中华民族的整体素质，关系到国家的前途和民族命运。为积极响应习主席关于践行社会主义核心价值观的号召，通过开展《争当美德小达人》这一主题活动，让队员们知道什么是传统美德，过去我们中华民族创造了哪些传统美德，又是如何在这些传统美德的哺育下发展壮大起来的。今天我们要建设祖国，复兴中华，实现“中国梦”，更需要将这些传统美德发扬光大。
【预期目标】
按照少先队活动的要求，开展社会主义核心价值观教育，并结合“争当美德小达人”这一主题活动，让队员们通过畅谈传统美德，“读好经典，讲好故事”，重塑美德经典，学会感恩，牢记价值观等活动，进一步了解掌握中华民族传统美德知识，体验中华传统美德，感悟中华传统文化的价值观，弘扬和继承中华民族传统美德精神，提高区别真善美与假丑恶的道德判断能力，增强民族自尊心、自信心、自豪感和凝聚力，养成良好的文明道德习惯，努力做社会主义接班人。
【活动主题】争当美德小达人 【活动时间】20XX 年 4 月 14 日 【活动组织分工】
方案策划、组织活动：全体中队委、中队辅导员 课件制作：黄煜恺、邱倍铭（指导老师：陈沛粧）
中队长：黄煜恺 主持人：邹妤希、林子阳 旗手：黄煜恺 护旗手：江乐师、庄思圆 文娱委员（指挥队歌）：钟婕思 小记者采访团：刘思婕、陈弘旭、张祺悦 畅谈美德：尊老爱亲小分队队员 诚实守信小分队队员 文明礼貌小分队队员 中华美德小分队队员
讲美德故事《孔融让梨》：吴俊乐 朗诵诚信歌谣《诚信谣》：诚实守信小分队（钢琴配乐：江乐师）
小品剧《课间小风波》：陈烁桦、陈煜、刘子瀚 演唱歌曲《美德在我心》：中华美德小分队 吟诵核心价值观童谣《牢记价值观》：全体队员 【活动时间安排】
第一阶段：3 月上旬：围绕“争当美德小达人”这一活动主题，组织全体中队委讨论、拟定活动方案，确定活动内容并分工布置工作。
第二阶段：3 月中旬：队员们利用课余时间收集资料，排练节目，做好活动课前的一切准备。
第三阶段：4 月 14 日开展少先队“争当美德小达人”为主题的中队活动。
【活动内容】
一、整队、报告人数。
二、出队旗、唱队歌。
三、宣布活动开始。
中队长(黄煜恺)：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家好！三（5）中队“争当美德小达人”中队活动现在开始！（课件出示：争当美德小达人）有请主持人林子阳、邹妤希。大家掌声欢迎！
(一)、畅谈传统美德。
妤希：美德是小朋友将捡到的一分钱放在警察叔叔手里时脸上的笑容，是少先队员宣誓时眼中的闪光。
子阳：美德是焦裕禄推开乡亲柴门送去的那一阵春风，它是孔繁森将藏族老妈妈冻伤的双脚捂进怀中的深情。
妤希：美德是开国领袖面对新中国第一缕曙光作出的“中国人民从此站起来了”的召唤。
子阳、妤希合：美德是继往开来的领路人俯瞰西部作出的“中国要实现伟大复兴”的决定！
妤希：在这繁美丰盛的四月里，我们迎来了一群“美德小达人”。
子阳：妤希，你知道什么是美德吗？ 妤希：我当然知道啦！今天，我们的美德小达人四个小分队也来了，这个问题还是留给他们来回答吧！
子阳：好，现在请四个小分队各自讨论：什么是美德？美德有哪些？作为美德小达人应该具备哪些条件？ 妤希：今天是个好日子，我们丹霞的小记者团也来到我们的活动现场，他们将对四个小分队的队员们进行采访并留下精彩瞬间，掌声有请刘思婕、陈弘旭、张祺悦。（小记者团与队员们打招呼并进行采访、拍照）
思婕：你好，我是丹霞小学小记者刘思婕。请问，你知道什么是美德吗？（采访尊老爱亲小分队的队员代表）。
思婕：你知道有那些美德吗？（采访诚实守信小分队的队员代表）。
思婕：你知道的真不少，你真不愧是“美德小达人”，谢谢你接受我的采访。
思婕：我们都是美德小达人，那么，你觉得作为美德小达人，应
该具备什么条件呢？（采访文明礼貌小分队的队员代表）
思婕：刚才三个小分队的小达人们说的真好，瞧，我们的中华美德小分队的队员们已经不坐住了，他们也有自己的见解，我们来听听他们怎么说。（中华美德小分队代表上台介绍他们在家里、学校、敬老院等地方的美德行动）
妤希：大家真不愧是美德小达人，都说得太棒了，让我们把这些美德牢记心中。
子阳：对，我们要牢记美德，让美德在我们心中绽放！
中队长：请辅导员讲话。
辅导员：队员们，你们对中华传统美德了解的真不少，希望大家不仅要牢记美德，还要行动起来，把这些美德落到实处，成为真正的美德小达人！
（二）重塑美德经典，感受美德魅力。
子阳：中华民族是美德之邦，由古自今呈现了很大美德经典故事。
妤希：对，孔融小小懂让梨，尊老爱亲美名扬。谦虚礼让一直是中华民族的传统美德。今天，尊老爱亲小分队的队员代表吴俊乐为我们带来了经典故事——《孔融让梨》。让我们用热烈的掌声邀请俊乐同学上场！
子阳：《曾子杀猪》、季布“一诺千金”、商鞅立木为信这些故事相信大家都听过吧。因为诚信，他们赢得了别人的尊重与信赖。下面我们来欣赏诚实守信小分队给我们带来的美德歌谣——《诚信谣》。（播放背景音乐）
妤希：诚信你我他，社会更美好。让我们做个讲诚信守信用的人吧！
子阳：是啊，我们不仅要讲诚信，还要讲文明、懂礼貌。今天，文明礼貌小分队将为大家表演校园小品剧《课间小风波》。(陈烁桦、陈煜、刘子瀚上台表演) 妤希：美德在我心，快乐伴我心。常怀一颗感恩的心，人间有真情。今天，美德小达人分队也为大家带来歌曲——《美德在我心》，掌声有请！
子阳：感谢四个小分队的精彩表演。
中队长：下面请辅导员讲话。
辅导员：队员们，讲诚信、讲文明、懂礼貌等等都是我们的为人之本，希望大家心中有美德，处处展示一个美德小达人的风采。
(三）、学会感恩，牢记价值观。
子阳：牢记价值观，不忘感恩。队员们，你们知道是谁给了我们幸福的生活？ 全体队员：是共产 D！
妤希：是啊，从毛主席宣布中华人民共和国成立的那一刻，到邓爷爷的改革开放，习主席的践行社会主义核心价值观；从“东亚病夫”到世界强国，我们的名族正一步一步地走向世界的登峰。
妤希、子阳：是啊，在中共产 D 的领导下，在各届领导人的英明带领下，我们过上了幸福的生活，我们要常怀一颗感恩的心，继续发扬、继承中华传统美德，践行社会主义核心价值观，做社会主义接班
人。让我们一齐朗诵《牢记价值观》来结束我们今天的活动吧！（全体队员起立）
中队长：下面请辅导员讲话。
辅导员：队员们，你们今天的表现很精彩，希望你们继续发扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，把中华传统美德落到实处，争当美德小达人，努力做一个合格的社会主义接班人。
四、呼号 辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”少先队员们齐呼：“时刻准备着！” 五、退队旗。
六、宣布活动结束。
妤希、子阳：三（5）中队《争当美德小达人》主题活动到此结束！谢谢各位领导、老师莅临指导。
【宣传报道】
学校在红领巾广播站中报导，并把活动信息上传到《龙湖教育信息网》和《汕头市龙湖区丹霞小学信息网》。
活动总结: 《争当美德小达人》活动总结 汕头市龙湖区丹霞小学三（5）中队指导老师：陈沛粧 一、实施情况：
党的十 X 大以来，习主席对少年儿童如何培养和践行社会主义核心价值观提出了 16 字要求。他指出，一个民族的文明进步，一个国
家的发展壮大，需要一代又一代人的接力努力。倡导社会主义核心价值观，体现了古圣先贤的思想，体现了仁人志士的夙愿，体现了革命先烈的理想，也寄托着各族人民对美好生活的向往，要在全国人民中培育和弘扬，特别要注重从少年儿童抓起。为了积极响应习主席关于践行社会主义核心价值观的号召，305 中队通过开展《争当美德小达人》这一主题活动，培养队员们对党的朴素感情，引导队员认知、理解、践行社会主义核心价值观，让队员们知道什么是传统美德，过去我们中华民族创造了哪些传统美德，又是如何在这些传统美德的哺育下发展壮大起来的。让社会主义核心价值观的种子在队员中生根发芽，让中华传统美德在队员的心中绽放。少先队员是祖国的未来，是社会主义事业的接班人，要建设祖国，复兴中华，实现“中国梦”，就要践行社会主义核心价值观，并将这些传统美德发扬光大。
二、活动效果：
本次活动主题鲜明，目的明确，重点突出，具有鲜明的少先队特色。整个活动过程分发挥全体队员的聪明才智，突出队员的主体地位和普遍参与性。通过“争当美德小达人”这一主题活动，让队员们通过各种渠道收集资料，认知、理解、践行社会主义核心价值观，通过畅谈传统美德，读好经典，讲好故事解读感动理念；通过重塑美德经典，学会感恩，牢记价值观等活动，培养队员们的感恩情怀，让队员们进一步了解掌握中华民族传统美德，体验中华传统美德，感悟中华优秀传统文化中蕴含的价值观，弘扬和继承中华民族传统美德精神，提高区别真善美与假丑恶的道德判断能力，增强民族自尊心、自信心、自
豪感和凝聚力以及对少先队组织的归属感、光荣感，养成良好的文明道德习惯，努力做社会主义接班人。
三、活动评价: 本次主题活动主题鲜明，重点突出，内容丰富，形式多样，各个环节紧凑，层层深入，富有创造性和时代特征。在活动过程中，队员们全员积极参与，分工合理，活动准备充分，活动气氛活跃，充分体现了少先队员的自主性、独立性和创新精神，展示了队员们朝气蓬勃、积极向上的新时代风貌。
本次活动内容主要包括：畅谈传统美德，重塑美德经典，感受美德魅力，学会感恩，牢记价值观。通过小记者采访，讲经典故事、诵美德歌谣、演文明小品、唱美德歌曲，队员们从中了解中华传统美德，体验中华传统美德，感受传统美德的魅力，践行社会主义核心价值观。整个活动达到了预期目标，取得圆满成功，得到了学校领导以及各中队辅导员的高度赞赏。
四、活动方案反思: 本次活动本着践行社会主义核心价值观，提高队员的思想道德素质的宗旨，结合本中队的实际，开展主题鲜明、形式多样的活动课。队员们参与活动的热情高涨，通过精彩的表演，充分展示了他们才艺，体现了新时期少年儿童良好的道德素质和时代风貌，表达了他们爱国爱党的真挚感情，以及继承和发扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观的决心。他们精彩的表现赢得了学校领导、各中队辅导员们热烈的掌声和高度肯定。队员们也从中得到了传统美德的教育，感受到
传统美德的魅力。但由于时间的关系，队员们对中华传统美德的了解还不够深入，在某些环节的表现还不够完美。
五、指导老师点评：
整个活动突出了队员的主体地位和普遍参与。除了主题由辅导员确定之外，活动方案设计、活动组织分工、队员分组、节目排练等等，全由中队委们组织、自主完成，辅导员只是充当顾问角色。设计的活动内容丰富新颖，形式多样，主题突出。活动中，队员们热情高涨，特别在小记者采访环节，队员们积极发言，各抒己见，一下子就调动了活动气氛。结尾部分全体队员的价值观歌谣诵读，把活动推向了高潮。本次活动展现了少先队员的聪明才智和团结协作精神，队员们从中得到了传统美德的熏陶，提高了自身的道德素养，纷纷表达了牢记价值观，争当美德小达人的愿望。活动效果良好，得到了学校领导及大队辅导员、各中队辅导员的高度点赞。
