小学美术教学设计：生日贺卡（设计）
时间：2021-06-17 13:53:04 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
美术
学科
二
年级
下
册导学案 单元 自选 主备人
备课时间 月
日 上课时间
月
日 教学内容 生日贺卡（设计）
课时 1 总课时 31 教学目标 通过讲授生日贺卡的设计、制作方法，进一步学习色彩、设计、制作等各种知识。
教学重点 生日贺卡设计制作 教学难点 贺卡形式的设计 课前准备 各种颜色笔，各种彩纸，碎布，毛线，剪刀，胶水等
教 学 设 计 学案 导案 二次备课 备注 1.让学生讨论贺卡的意义。
2. 欣赏。
3学生欣赏思考，总结贺卡制作方法。
4．学生欣赏思考。
一、引入新课：讲述贺卡的意义在于表达人们美好的祝愿。
二、讲新课：
1.教师展示贺卡实物，讲述两种作品的不同意义：印刷品——设计精美，有艺术价值；自制品——情真意深，更令人难忘。结合课件图例欣赏。
2.介绍几种贺卡的制作方式：（1）布贴法：利用各种布的色彩、花纹、肌理剪贴制成新颖的贺卡。
（2）纸贴法：利用各种彩纸及剪纸图案，组合拼贴，制成贺卡。
（3）绘画法：以平面绘画手法，配上文字绘制的贺卡。
（4）综合法：综合运用纸、布、毛线等材料并配合绘画手法制成的贺卡。
3．贺卡的组成：
贺卡一般由正面、内页
5.学习制作方法。
6.学生创作。
7.学生展示作品并互相评价。
（中心）和底面组成，也有一面的单页卡。
按类型分可以有平面和立体，例。
教师用谈话法讲述生日贺卡设计的知识如外形、内容、用不同材料和表现手法制作等。
三、学生设计：
在确定贺卡品种（单面或多面）赠送的对象以及用什么手法制作后，按以下步骤进行设计：
1．用纸折成基本形。外形可设计成方形或其他形，某一部分还可镂空，例如设计成小天窗等。
2．构想好贺卡各面的图形及文字，并安排好位置，考虑色彩配置，然后用笔画出。
3．选择适用的材料开始制作。
4.学生创作，教师指导。
四、展示评价。
让几个学生谈谈他们的设计思路及制作方法。
板书设计
教学反思
