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    朗读者主题班会活动方案

    时间:2020-11-08 13:24:34 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站

     朗读者主题班会活动方案三篇

      朗读者主题班会活动方案 1

      一、活动目的

      时逢夏日阳光明媚,为了进一步活跃职工文化生活,展现职工阅读的风采,传承经典、品味名篇,弘扬社会主义核心价值观,让各企业职工们在阅读和表达中促进沟通、协调,增进职工间的感情,我们特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来,备好了书香美景,邀广大职工们一起共享,为你们讲最美的书籍,用最动听的声音,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。让我们跟着书籍去旅行!

      二、活动对象:__街道各企业职工

      三、活动时间:

      四、活动地点:__广场负一楼后大堂。

      五、活动主题:

      每个企业自拟两到三个主题。

      六、活动安排

      本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。

      1、初赛环节:以企业为单位进行初赛筛选,每个企业选拔出 2-3 位朗读声情并茂的优秀者,进入复赛。

      2、复赛环节:每个企业拔出的 2-3 位优秀朗诵者,在活动时段,由__广场提供舞台,进行现场朗读示范。

      七、活动要求

     初赛者要求:从自己阅读过的书目中,选取自己喜欢的部分进行朗读;

      复赛者要求:每个企业的 2-3 名晋级者,依然选取自己喜欢的内容进行朗读,朗读时间不超过五分钟。并且特别要求,此次的朗读内容要说明朗读给谁听。(例如朗读给同事、朋友、配偶、父母等。)

      复赛以抽签的方式定朗读顺序。

      八、评分办法及标准

      评分办法:活动采取现场朗诵,评委现场打分的办法进行,去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

      评分标准(满分 10 分):

      1、内容:紧扣主题,表达准确,内容充实生动,积极向上,有真情实意。(3分)

      2、语速:普通话标准,口齿清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏,富有感召力,朗诵抑扬顿挫。(3 分)

      3、仪态:精神饱满,姿态得体大方,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。(2 分)

      4、台风:能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。(2 分)

      九、活动评审

      __街道领导、__广场领导、专业语文老师、媒体人员。

      十、活动总结并颁奖

      此次活动评出一等奖一人;二等奖三人;三等奖五人;优秀奖若干人。

      十一、活动经费及预算

      1、场地布置及物料费用___元。

     2、.奖励礼品___元-。

      3、专业语文老师、媒体人员聘请费___元

      4、共计:____元。

      朗读者主题班会活动方案 2

      一、活动意义:

      时逢春日阳光明媚,为了进一步将“读书月活动”推向高潮,我们小学部特此推行举办《朗读者》活动。我们从《朗读者》中归来,备好了书香美景,邀家长们一起共享,为你们讲最美的书籍,用孩子们最动听的声音,一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。这个周末,让我们跟着书籍去旅行!

      二、活动时间:本周日上午和下午

      三、活动程序:

      本次《朗读者》活动分为初赛和复赛两部分进行。

      初赛环节:周日上午的国学课时间,以班级为单位进行初赛筛选,每个班级选拔出两位朗读声情并茂的优秀者,进入复赛。

      复赛环节:每班选拔出的两位优秀朗诵者,在周日下午时段,通过学部广播的形式,进行示范朗读。

      四、活动要求

      初赛者要求:从本学期自己阅读的书目中,选取自己喜欢的部分进行朗读; 复赛者要求:

      每个班级的两名学生,依然选取自己喜欢的内容进行朗读,朗读时间不得超过五分钟。并且特别要求,此次的朗读内容要说明

      朗读给谁听。(例如朗读给爸爸、妈妈、老师、同学等。)

      复赛以抽签的方式定朗读顺序。

     五、活动评审

      评委为学部领导、各年级语文老师。

      此次活动评出一等奖六人;二等奖八人;三等奖八人;优秀奖六人。

      六、活动总结并颁奖

      朗读者主题班会活动方案 3

      学校“朗读者”活动方案

      “总有一种声音让你感受冷暖,总有一种文字让你心潮奔涌,总有一种感动让你热泪盈眶??”,从本学期开始,为了进一步挖掘我校“古诗文诵读”特色,推动阅读课样式多元化,促进党建工作开展,我校将启动“朗读者”活动,通过微信公众号、校园广播将经典古诗文,经典名篇、学生佳作等传递到家长、学生的耳中。

      一、活动时间

      微信公众号、校园广播(周一至周五 10:05——10:25)

      二、参与人员

      部分教师、学生

      三、活动口号

      一个人,一段文,带你遇见大千世界,领略万种情怀

      四、活动准备

      .小学部制定活动方案;

      2.小学部安排相关教师、学生提前做好准备工作;

      3.相关教师、学生进行录制;

      4.小学部安排在微信公号号推送、学校广播播放。

      五、活动内容

     .“古诗文诵读”内容

      中华文化,源远流长;经典诗文,咏留心间。本学期小学部结合我校“古诗文诵读”特色,开展每周一首古诗分享活动,师生共诵一首古诗,从而将我校古诗文诵读特色做深做精,真正实现“诵千古美文,做谦谦君子”的“古诗文诵读”目标。

      2.美文共赏

      古今中外,名篇佳作不胜枚举;垂髻之年,舞文弄墨小荷初绽。本学期,我们备好书香美景,用孩子们最动听的声音,为大家讲最美的书籍、文字,让我们一起在书籍中经历喜怒哀乐,体验百味人生。

      3.党建文件

      “求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其泉源。”共产党员是先锋,是模范,为加强自我学习,提高个人修养,同时引领群众进步,推动整体发展。本学期小学党总支开展共产党员朗诵党建文件活动及歌颂党的相关,发挥共产党员骨干、带头和桥梁作用,影响和带动周围的群众共同实现党的纲领和路线。

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