学习谈治国理政第三卷建立主题教育制度心得体会
时间：2020-10-13 13:21:02 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
学习谈治国理政第三卷建立 主题教育制度心得体会
《习近平谈治国理政》第三卷集中展示了马克思主义中国化的最新成果，是新时代中国共产党人坚持和发展中国特色社会主义的理论结晶，是我们党主题教育的行动指南。学习习近平新时代中国特色社会主义思想，要把建立主题教育的制度作为加强党的建设的永恒课题，切实把蕴含其中的新思想、新观点、新论断、新举措悟懂学透、学以致用，不断把党的建设新的伟大工程推向前进。
一、建立 主题教育 制度旨在筑牢信仰之基
习近平总书记指出，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心和使命，理想信念是共产党人的政治灵魂，是共产党人初心的本质要求。主题教育，就是要为党和国家立心立命，使广大党员干部真正树立起共产主义和社会主义的信仰信念、奋斗目标，唤起对理想信仰的虔诚执着，激发起使命担当的思想自觉。建立主题教育制度就是以制度的刚性夯实思想根基、立根固本。其根本目的在于发挥制度规范和教育引领的作用，推动党员干部恪守党章党规、牢记党的性质和宗旨，使广大人民群众始终信赖、拥护和支持中国共产党。党的初心和使命来自马克思主义“为人类求解放”的共产主义理想，也浸润着“天下为公”“世界大同”的中华优秀传统文化。我们要从建设共产主义“大同”社会的理想，建设中国特色社会主义“小康”奋斗目标，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴、为世界谋大同的使命担当中，把握共产主
义理想与大同理想的内在契合性，从马克思主义中国化的视角深刻体悟这一信仰信念的中国气派、中国特色及中华文化本色，以文化自信坚定理想信念，促进党员干部对理想信仰的虔诚执着、至信深厚。
二、用初心和使命推进党的创新理论学习走深走实走心
制度的生命力在于执行。建立主题教育的制度不能仅仅停留在构建制度的理想层面上，更不能只满足于制度的文本形式和“制度上墙”，更应该追求制度的约束力、执行力和制度执行的成效。习近平总书记指出，抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。全党必须强化制度意识，自觉尊崇制度，严格执行制度，坚决维护制度，健全权威高效的制度执行机制，加强对制度执行的监督，推动主题教育制度走深走实走心。另外，要不断提升用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、意志和行动的宣讲成效。首先，要牢牢把握宣讲导向，把党的理论讲透彻、讲明白，让干部群众充分感受党的理论创新成果的理论品质和思想力量，真正做到“用学术讲政治”。其次要积极创新方式方法。新时代理论宣讲工作要与基层调研和了解群众需求结合起来。宣讲者应从人民群众最关切的现实问题出发，采用人民群众乐于接受的方式、易于理解的语言，让大道理通俗易懂，更好地帮助人民群众理解新思想的科学性和真理性。
三、用初心和使命提升党员干部治理能力现代化水平
建立主题教育的制度，为推进国家治理体系和治理能力现代化提供价值立场和力量源泉。主题教育制度的建立，紧密相关于“为了谁”和“依靠谁”的问题。要从时时叩问初心使命这一“永恒课题”的高度来把握主题教育，用党的最新理论成果武装和推动主题教育，永远保持自我革命的精神和斗志。我们党的历史证明，不断提升党员干部治理能力现代化水平，才能更好地坚持和加强党的全面领导，使党的领导更加适应实践、时代、人民的要求。各级党员干部要用自我革命的精神来推进主题教育，敢于刀刃向内，勇于直面问题，自觉担当负责。在新的历史条件下用伟大的斗争精神淬炼意志品格，坚决同一切可能动摇党的根基、阻碍党的事业的现象作斗争。时刻保持“赶考”的精神状态和舍我其谁的昂扬斗志，团结带领各族人民勇于战胜前进道路上的一切困难。
