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  • 您现在的位置: 雅意学习网 > 标签:基本特征 总共有 54 条记录
    • 2024-04-29 05:19:23 价格体系的基本特征
        程子杰(武汉船舶职业技术学院,湖北武汉430050)价值观涉及价格,价格是价值观中直接的表象。如果我
    •   摘要:延安时期党的群众思想政治教育工作具有鲜明的特征。具体为既注重理想性又注重现实性,既注重内容的统一性又注重形式的多样性,既注重两点论又强调重点论。延安时期群众...
    •   马克思主义廉洁政治理论明确指出了社会主义国家政治建设的本质就是实行廉洁政治,为社会主义国家的政治建设工作指明了方向。我国作为一个社会主义国家,在政治建设的过程中,...
    •   ◆中图分类号:F127文献标识码:A  内容摘要:本文在弗里曼的国家创新体系理论的基础上,从宏观与微观的角度分析了高技术产业创新的含义。并在对高技术产业创新的特征分析的...
    •   [提要]新型国际关系是与旧型国际关系相对而言,必定要展现出新特征。由于主权国家之间关系这个基础未变,所以新型国际关系的主体没有实质变化。新型国际关系最鲜明的特征是以...
    •   摘要:邓小平的思想政治教育理论既继承和发扬了我党思想政治教育理论的优良传统,又是针对我国改革开放和社会主义现代化建设进程中出现的新情况、新问题提出来的,因而具有鲜...
    •   摘要通过对326名边疆农业院校少数民族大学生的家庭状况、学习、生活和社交能力等内容的问卷调查和深入访谈,掌握少数民族大学生的差异性特点,主要是贫困学生较多、生活俭朴,...
    •   顺应立法实践需要,笔者此前曾对1981-2010年四川省民族自治地方②立法相关数据进行过梳理,虽未及正式发表,但已先行受到学界的关注与引用,受此驱策,遂成此文。  民族区域...
    •   摘要:我国进入全面建设小康社会新阶段以来,统一战线的性质和基本特征都发生了阶段性的变化,新阶段统一战线的广泛性、包容性、多样性和社会性特征使之更加彰显统一战线的传...
    •   摘 要:党内关系是指政党组织内部各主体在治理政党内务的过程中,围绕各自相应的权利和义务,形成的相互关系及互动的行为模式。党内关系的內涵可以从其内容结构、本质属性、...
    •   [摘要]中国共产党的党内政治文化,是党在长期政治实践中形成的政治心理、政治情感、政治价值观和政治思想等构成的有机整体。它是以马克思主义为指导、以中华优秀传统文化为基...
    •   摘要:本文以党的先进性建设为主线,从它的科学内涵、基本特征、时代意义三个方面阐述了党的先进性建设对中国特色社会主义事业建设以及世界社会主义运动发展所产生的推动作用...
    •   【摘要】新时期军队科学管理思想牢牢把握了时代精神与我军特色,其基本特征是:与时俱进,特色鲜明;继承发展,不断创新;标准实效,清晰精确;规范协调,和谐一致;宏微并举,广泛深刻。...
    •   摘 要 大学自主权是高等教育领域的经典命题,大学章程是大学自主权的制度保障。本文结合交通大学章程的百年变迁,梳理我国大学自主权的发展历程,从中分析我国大学自主权所...
    •   美陆军已经形成面向一体化联合作战的指挥体制,俄陆军以军区为基础的联合作战指挥体制初步确立  美、俄陆军作战力量结构转型后,强化了军、师(集团军)担任战役战术指挥机...
    •   [摘要]“中国梦”体现了中华民族乃至世界人民的共同价值理想,具有极大的价值包容性,又内含中国特色社会主义深刻内涵,具有鲜明的中国特色社会主义价值属性。就提出“中国梦...
    •   摘要:本文首先指出信息化条件下新型军事人才培养必须改变以往的培养模型,然后按照未来信息化战争的发展趋势和特征要求,提出了新型军事人才需要具备的综合性、复合性、全面...
    •   摘要:北宋中期,边患严重,社会上兴起文人谈兵风尚,其特征主要表现有:国家边患严重,文人谈兵现实目的强烈;自我定位强调儒者身份,儒家思想影响深刻;学术经院化色彩强烈...
    •   人类社会已经步人了信息时代,人们对学习的认识和渴求越来越迫切,学习型社会这一理论很快被运用到社会的各个领域,迅速成为一种新的发展策略和路径选择。党的“十六大”把“...
    •   [摘要]1937年8月1日成立的“天津市治安维持会”,是日本侵略军在华北占领区最早扶植建立的傀儡组织之一。该伪组织遵照日军意旨,临时代行天津市府职权,在协助日军维持战争初...
    • 2024-04-29 05:19:23 数学的谜语3篇
        【实用】数学的谜语1、72小时(打一字)谜底:晶2、灭火。(打一数字)谜底:一3、其中。(打一数字)谜底:二4、舌头。(打一数字)谜底:千5、+-×。(打一
    • 2024-04-29 05:19:23 数学的300字日记8篇
        数学的300字日记今天,我们全家去超市买东西,我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋,一共16 8元,妈妈问我1筒要多少元?我情不自禁地说:“1筒是8 4元。”
    •   八年级上册数学复习提纲转变观念在初中,特别是初中三年级,老师会进行大量的练习,学生自己也会查阅大量的信息,从而使他们的数学成绩得到显著的提高。这种学习方式是
    •   高三数学复习知识点总结1、独立思考。初中阶段感兴趣的数学难题,回顾初中老师扩展的(☆)数学知识,在没有任何压力的情况下享受攻难克艰的乐趣,感受数学的魅力。2
    • 2024-04-29 05:19:23 数学新教师心得体会7篇
        数学新教师心得体会光阴荏苒,白驹过隙,转瞬间,一个学期就过去了。现将工作总结如下:一、加强师德修养,提高道德素质践过程中,我认真加强师德修养,提高道德素质。
    •   一年级数学上册教案教学目标1、经历整理加法表的活动,初步了解算式之间的联系,提高20以内数的加法计算正确率。2、在观察、交流等学习活动中,培养学生有序思考的
    •   三年级教学计划数学上册新学期开始了,为了进一步贯彻实施课程改革,让学生在轻松的学习氛围中,掌握所学知识,培养学生独立思考、分析问题、解决问题的能力,特制定本
    •   数学八年级上册复习资料精选菱形1、菱形的定义有一组邻边相等的平行四边形叫做菱形2、菱形的性质(1)菱形的四条边相等,对边平行(2)菱形的相邻的角互补,对角相
    •   教师个人校本研修计划数学通过校本教研,促进基础教育课程改革向纵深发展,积极推进素质教育,充分发挥教师的专业引领作用,努力提高我的整体教学水平。以学习新版课程
    •   数学名师工作室年度工作计划“名师工作室”活动方案一、指导思想“名师工作室”是以本校教师志愿加入为主的学习团体,它提供专家引领、专业探讨、教学研究与学习经验、
    •   小学第二学期数学工作计划一、指导思想21年艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设
    •   数学向量知识点向量的概念、向量的基本定理【内容解读】了解向量的实际背景,掌握向量、零向量、平行向量、共线向量、单位向量、相等向量等概念,理解向量的几何表示,
    •   关于数学的故事有哪些红狐狸与黑猫、白猫兄弟是朋友!这天红狐狸说:“黑猫,白猫咱们去市场上买鱼吧!”“好啊!”黑白猫兄弟俩答应了红狐狸。他们来到了市场上,看到
    •   上学期数学教学计划走进21世纪,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己、努力工作、发扬优点、改正缺点、开拓前进,为美好的明天奉
    •   初一数学上册教学计划一、学生基本情况分析:本期我担任的数学教学工作。七(5)班共有50名学生,通过小学的升学成绩来看,学生的数学成绩较好,不及格的同学较少;
    •   八年级上册数学的教案精选一、学生起点分析《平面直角坐标系》是八年级上册第五章《位置与坐标》第二节内容。本章是“图形与坐标”的主体内容,不仅呈现了“确定位置的
    •   幼儿园大班数学练习题优秀留守儿童似乎成了我们农村学校普遍存在的一个问题,整体表现内向,易怒,不愿意和人交流成为所有老师对这些孩子的评价,在问题不断的凸显出来
    • 2024-04-29 05:19:23 二年级下册数学总结5篇
        二年级下册数学总结本学期,我适应新时期教学工作的要求,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织
    • 2024-04-29 05:19:23 初一数学小论文3篇
        初一数学小论文我每次做数奥都是拿起一道题拉起来就做,因为我觉得这样做起来很快。可是今天做数奥时,有一道题改变了我的看法,做得快不一定是做得对,主要还是要做对
    •   高二数学知识点总结1 解三角形(1)正弦定理和余弦定理掌握正弦定理、余弦定理,并能解决一些简单的三角形度量问题。(2)应用能够运用正弦定理、余弦定理等知识和
    •   关于数学教研活动总结众所周知,集体备课是提高课堂教学效益的重要保证,是培养和培训青年教师的重要手段。抓好课堂教学之前的研讨交流,即教材章、节内容的分析,
    •   数学备课组学期工作计划一、指导思想在教学中努力推进九年义务教育,落实新课改,体现新理念,培养创新精神。通过数学课的教学,使学生切实学好从事现代化建设
    •   六年级数学德育渗透总结数学知识中包含着丰富的社会知识,结合社会知识,可以对学生进行爱祖国、爱社会主义等德育的教育,培养学生的民族自尊心和自信心。教学时汤
    •   初二数学一次函数课件我们称数值变化的量为变量(variable)。有些量的数值是始终不变的,我们称它们为常量(constant)。在一个变化过程中,如果有两