构建和谐社会需要高校思想政治教育与法治化相结合
时间：2021-06-24 00:00:44 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：为构建社会主义和谐社会党中央提出，必须要坚持以德治国和依法治国相结合。因此，高校思想政治教育必须要与时俱进，加强法制教育。必须要改变以往思想政治工作以说服教育为主的局面，要开展高校思想政治教育与法治化相结合的教育必须做到坚持不懈。
关键词：和谐社会；高校思想政治教育；法治化
我国的思想政治教育由反帝反封建的马克思主义启蒙教育开始，经过了国内革命、抗日战争、解放战争、新中国的成立直到十一届三中全会发展起来的。已经由最初的政治教育为主，到现在的思想、政治紧密联系相辅相成；由对工人阶级、农民以及军人为主体的教育方式过渡到了高等学校学生为主体、人民群众为辅的教育方式；并随着社会主义政治、经济等各方面的发展而发展。当前的社会主义市场经济具有竞争和法制的特点，它所需要的人才，同时要具有专业的知识水平与良好的道德品质和法律素养。我们所要构建的社会主义和谐社会，是要达到以人为本的民主法治、人与自然和谐相处的社会。构建和谐社会主义需要民主法治，它是和谐社会的政治保障。要使社会主义民主充分的发挥，需要依法治国的方略切实的落实。因此，要求高校思想政治教育必须从培养社会主义建设者的战略高度，把构建和谐社会的和谐思想政治教育贯穿到学校的教学、管理活动中去，以适应和谐社会的要求。
一、加强高校学生法治化教育的重要性
我国目前处在社会主义初级阶段，这种现状要求建设社会主义和谐社会，最重要的就是不断完善社会主义市场经济，促进其快速发展，市场经济就是法治经济，表明了法律法规和社会主义市场经济有着紧密的联系。作为建设我国社会主义市场经济的生力军并推动其发展的高校学生，现阶段，在提高思想政治教育的同时，加强相关的法治教育是必要且紧迫的。
加强高校学生法治教育是大学生自身成才、依法治国、建立和发展社会主义市场经济、促进社会协调发展并推动社会进步的需要。自改革开放以来，资产阶级思想和文化不断传入，最容易接受新鲜事物和思想的大学生面临着新旧交替、批判借鉴并行等矛盾。加之经济与科技的迅速发展所导致的多种思想文化的互相激荡、信息网络的拓展、生态环境问题的突出等问题相继出现，亟待加强对大学生的法制教育。通过法治教育，使大学生有正确的法律意识，掌握评判是非的标准；依照法律的要求和规范来约束自己的言行并自觉履行公民的权利和义务，坚持正确的政治方向，成为国家需要的人才。同时，要加强法治教育与思想政治教育相结合，建立思想政治教育的法治化。江泽民曾指出“依法治国，就是广大人民群众在党的领导下，依照宪法和法律的规定，通过各种途径和形式管理国家事务和经济文化事务、管理社会事务，保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变而改变。”这段话明确的指出了广大人民群众是依法治国的根本。高校学生作为建设社会主义的生力军被赋予了新的时代重任和期望。因此，高校必须大力开展法治教育，才符合依法治国的基本内容和要求。市场经济是法治经济要求一方面建立较完备的符合市场经济规律的法律体系，另一方面又要确立法律法规在市场经济中享有的权威。这就要求大学生必须建立符合市场经济客观要求的知识结构，即扎实的专业知识和较全面的法律知识。为此，高校必须把法治教育摆在正确位置。我们进行的社会主义现代化建设需要物质上和精神上的长期而全面的发展。精神文明的根本问题是提高人的素质。法治教育本身及其产生的结果对人的素质的各方面都有着积极而重要的影响。所以说，法治教育是精神文明建设应有的内涵，是促进社会全面进步的重要手段。
二、目前高校思想政治教育与法治化相结合的现状
思想政治教育是一切活动的生命线。当前，高校思想政治理论教育正面临着前所未有的挑战：一方面，作为社会主义国家，西方敌对势力一直想对我们实施和平演变，尤其是当代大学生，更是他们西化、分化的重点。另一方面，当代大学生，大都是在改革开放以后长大的，有强烈的商品意识，功利色彩浓厚。在这种情况的影响下，引发了越来越多的高校学生触犯法律的事件，比如马加爵事件等。这迫切要求高校思想政治教育的法治化。依法治校，是依法治国的客观要求，也是高校思想政治教育规范化、科学化的保证。
自党的十五大明确提出依法治国，并将此作为当前阶段的政治纲领以来，高校的思想政治教育工作在这一思想的指导下取得了较大的成果。首先，法律基础教育已成为高校学生的必修课。高等学校在充分的认识到了当前阶段法治与高校思想政治教育相结合的必要性后，开设了法律基础课程。将依法治国这一思想具体的落实到了高校教育管理之中。近两年，国家教育部更是把思想道德修养与法律基础合并为一门课程，使学生在加强思想道德教育的同时，也学习了解到相关法律知识，在日常生活中做到遵纪守法。其次，为了使新形势下高校教育有法可依，国家颁布了一系列的相关法规，真正体现了依法治国、有法必依的社会义法治精神。自2005 年起，修改了开展高校思想政治工作所依据的相关法律法规与宪法和基本法律不符的内容。这些修改后的法律法规分类更加明确，规定更加细致和人性化，既明确了学校的管理权限，保证了学校的管理有法可依，也明确了在校学生应当享有的合法权益及其应尽的义务。再次，党的十五大所要求，我国持续快速发展的经济需要更多的高素质人才，高校开始扩招，大学生数量增加且生源良莠不齐，对此，高校在管理制度上做了重大调整，采取严格的管理及淘汰机制，逐渐使大学走向“宽进严出”的模式，确保教育质量。一些法治化的学生管理模式已经在高校确立，并且视具体情况做了相应的改革。说明当前高校的思想政治工作已经逐步向法治化发展，在法治化的过程中也收到了一定的成效。
三、加强大学生思想政治教育法治化的长期建设
虽然我国高校已经开始注重思想政治教育与法治的相结合，但仍停留在探讨和试验的过程中，当前高校对学生管理法治化的实践中仍有待加强。首先，努力开拓思想政治教育法治化的新途径。高校建立的大学生社会实践指导中心，在开展人文、道德社会实践活动之外，应开辟新的社会实践领域，把社会实践和思想政治教育及法律法规有机地结合起来，大力开展社会法治实践活动。在加强校园网络思想政治教育阵地建设的同时，开展生动活泼的网络法治教育活动,形成网上网下思想政治法治化教育的合力，深入学生心理，预防学生做出违背法律法规的行为。其次，充分发挥党团组织的重要作用，高校党委要高度重视思想政治教育法治化工作、共青团组织要充分发挥团组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，另外，要加大思想政治教育法治化师资队伍的建设。只有提高相关教育的师资队伍的法治化水平，才能更好的将理论联系实际应用在当代高校学生中，提高高校学生的思想政治教育及法律素质。总之，要真正建设好社会主义制度下的高校精神文明、法治规范，还要继续坚持依法办事，把依法治校作为思想政治工作的重点内容来抓。
参考文献：
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[责任编辑:王洁]
