西方文化渗透下加强大学生的思想政治教育对策研究
时间：2021-06-16 00:02:03 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘 要：新形势下，西方国家对中国文化方面的渗透劲头更胜，不断地向中国渗透其生活方式、价值观，甚至利用媒体等方式迷惑和败坏我国人民的思想，用“人权”等借口打击中国政府。而当前高校大学生作为祖国的接班人和建设者首当其冲成为其意识形态渗透的主要人群。大学生心理还不够成熟，价值观念可塑性很强，叛逆且易冲动，极可能受到煽动，加强大学生思想政治教育就显得尤为必要。
关键词：西方；渗透；大学生；思想政治教育；对策
中图分类号：G641文献标识码：A文章编号：1673-2596（2014）06-0251-02"
以美国为首的西方国家对中国意识形态的渗透从未停止过，中国政府极力抵御却也难以完全设防，而当前大学生思想状态及行为表现令人担忧。网络上关于美对中《十条戒令》真实性的讨论一直存在，且不论其是真是假，就其内容来看，9成以上在中国已经体现，究竟是西方渗透成功还是中国人日渐堕落，引人深思。
一、西方对我国的文化渗透
在当今网络发达、媒体遍布、文化交流频繁以及宗教信仰自由的时代，文化手段无疑是西方对中渗透的最有力手段。以美国为首的西方国家凭借其强大的经济实力和科技优势，很大程度上垄断全球网络信息，主导着全球互联网的管理，为其意识形态的渗透提供了强大的支撑。而媒体别有用心、扭曲事实的抹黑和挑拨、文化交流过程中刻意的西方价值观传播，以及披着宗教外衣的西方思想传道都干涉甚至危害到我国的意识形态。
大学生作为网络运用的主体，直接受到各种思想和言论的影响，同时由于大学生心理不够成熟、价值观尚未稳定等因素，使得大学生容易受到鼓动，进而做出非理性的事情，威胁到国家的和谐。
（一）借助发达的经济和科技优势，利用网络进行渗透
以美国为首的西方发达国家，在网络方面绝对占据得天独厚的优势，从斯诺登事件就足可以看出美国等大国利用网络对世界的操纵。
网络上的信息各种各样，五花八门，真假难辨，大学生正处于价值观构建还不完善的阶段，辨别力不够强且又处于叛逆冲动期，很容易相信各种不怀好意的信息进而做出有失理智的行为。
大学生对于网络上的各种信息都充满好奇心，然而对于歌颂国家之类信息嗤之以鼻、充满质疑的他们，对于通过各种渠道获知的抨击祖国、抹黑政府之类的信息却深信不疑并肆意传播，这无疑正中其下怀。除网络信息迷惑之外，各种充斥西方价值观和与中国传统相悖思想的影片无可辩驳地成为最有效、最直接的手段。
当前，以美国大片为主导的西方影片席卷中国，直接冲击人们的思想和价值观，其中充斥的暴力、犯罪和色情信息，更是让众多大学生沉迷其中甚至在行动中不断模仿。同时网络中极力宣传西方国家的生活方式，包括丰富的物质、自由的个性、开放的性观念等，使得大学生日益向往他们的生活方式，进而盲目追求奢侈的物质享乐，过度强调个性和迷恋毫无束缚的性享受，这无疑极大的颠覆了中国传统的价值观念和道德规范。
（二）利用媒体歪曲和扭曲事实，抹黑我国形象
西方各国的媒体在一些事件和对国家领导人的采访报道中，经常会刻意选用歪曲事实的字眼，借此攻击我国领导人和政府，并经常用“人权”、“民主”等字眼进行宣传和攻击，在渗透西方思想的同时抹黑我国的形象，从而使我国在国际中的地位动摇，同时也让广大民众对中国政府失望，最终影响我国的和谐。
大学生辨别是非的能力还不够，往往会听信他国媒体对我国的攻击言论，进而对我国政府产生怀疑，经常性发表不利言论，有损我国信誉。生活中，我们经常能听到很多大学生对我国《新闻联播》等栏目的新闻报道嗤之以鼻，讽刺其美化本国形象，只报道我国人民的幸福生活和他国生活的水深火热，却对本国的不幸事件加以掩盖等等不和谐的言论，而对于一些不明来源、难辨真假的攻击性信息却不断地去传播和转载。由此可见，很多大学生对于了解到的信息不加辨认就轻信，成为外媒抹黑中国的“推手”和“帮凶”。
（三）文化交流日趋频繁，“文化使者”借机宣传西方价值观念
近些年来，我国和其他各国的文化交流日趋频繁，文化交流的过程中，各种文化相互激荡、相互融合，是促进世界和谐的有利途径。然而，在文化交流中，一些国家不怀好意，妄图用本国文化取代他国文化，进而实现对其他国家的控制。
我国自古以来就有崇洋媚外的劣根性，对于还未成熟的大学生来说，外国的思想和文化更成了自己学习和模仿的对象，对于“文化使者”文化的宣扬和灌输不假思索的接受。这对于我国文化传统的继承乃至整个国家的安全都是极大的隐患。
（四）披着宗教外衣的意识形态渗透
在宗教信仰自由的大背景下，很少有人会因为宗教问题而被干涉，这就为西方国家的宗教渗透提供了有利的环境，我国就有很多人因为西方传教士和广播布道而信教。
美国等西方国家在进行宗教渗透的过程中，抓住中国个别少数民族的不安分因素，利用宗教的掩盖，将宗教问题和民族问题混为一谈，竭力分裂我国，挑起我国事端。
二、强化大学生思想政治教育，抵御西方渗透
大学生作为祖国未来的建设者和接班人，在西方国家对中的意识形态渗透中却是最关键同时也是最危险的人群，大学生思想失守将是祖国未来最大的威胁，因此加强高校大学生思想政治教育，抵御西方渗透极其重要。
（一）加强大学生政治观教育
政治观是人们对国家的政治关系、政治活动的根本观点。在西方对中的政治渗透中，加强大学生的政治观教育，有利于提高大学生的思想政治素质，使其更好地理解和执行社会主义初级阶段我们的路线、方针和政策，从而在西方的各种误导和引诱中能坚持正确的政治方向不动摇。
要加强对大学生基本国情、党的基本路线、爱国主义和形势政策的教育，使广大学生能够充分了解我国的基本国情和路线、方针、政策，积极投身到经济建设中去。同时要引导大学生认识到爱国主义体现了我国人们的根本利益，是每一个中国人的基本行为准则，我们要热爱我们的国家，而不应该听信他国谣言诋毁自己的祖国。加强大学生政治观教育是最基本的途径和要求。
（二）加强人生观教育
人生观回答了人生的价值和目的是什么，自己应该成为什么样的人，怎样度过自己的人生等问题。人生观决定了人生道路的抉择，同时也决定了人生发展的方向。因此，进行共产主义人生观教育，对于帮助大学生明确生活和人生的方向，养成积极向上的人生态度，努力为建设社会主义现代化事业奋斗等具有重大的意义。
当今众多大学生理想迷茫、目标迷失，更多的注重当下享受而不是为将来奋斗，不仅校内逃课，而且校外惹是生非，物质上挥霍无度，理想上却空虚茫然，亟须加强人生观教育，为其树立理想，明确目标。
加强大学生的人生观教育主要是加强其理想教育、价值观教育和艰苦奋斗精神的教育。进行理想教育主要是使大学生将共产主义伟大理想内化为个人的理想，并为之奋斗终身，要鼓励大学生胸怀远大理想，脚踏实地地学习和工作。进行价值观教育主要是教育大学生将社会价值和个人的自我价值有机统一起来，并坚持不动摇，不能在西方国家的意识形态渗透中轻易失去自我。进行艰苦奋斗精神的教育，就是告诫大学生不能盲目追求物质享受，为满足虚荣心而高消费，而是勤俭节约、艰苦奋斗。
（三）加强大学生法制观教育
2013年的“复旦投毒案”震惊了全国人民，作为名校高材生，他们是学校和家长的骄傲，同时也是大众眼中的国家栋梁，然而却走上了犯罪的道路，害了室友的同时也毁了自己和两个家庭。
