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    不给学生贴标签

    时间:2021-06-12 16:02:38 来源:雅意学习网 本文已影响 雅意学习网手机站


      自2008年以来,通过“孤残儿童高等教育助学工程”,共有346名来自全国各地的孤儿在长沙民政职业技术学院圆了大学梦,他们在学校得到了家一般的温暖,已毕业的学生100%就业。
      346名孤儿免费上大学
      “我有个不幸的童年,但成年是幸运的。”19岁的王本华的命运再一次发生改变,2012年9月,她来到湖南长沙,走进了梦寐以求的大学校园。这位来自四川省广元市旺苍县福利院的姑娘,6岁那年父亲去世,母亲带着弟弟不知所踪,被福利院收养长大,本来担心上大学的学费问题,却没想到“孤残儿童高等教育助学工程”圆了她的大学梦。
      原来,自2008年以来,在民政部与中国儿童福利和收养中心的支持下,长沙民政职业技术学院作为全国唯一一所高校,已连续五年承办“孤残儿童高等教育助学工程”。五年来,像王本华这样通过“助学工程”单独招生入学的福利院等机构孤儿总人数有346人,在校学费和生活费全部免费,其中已毕业48人。加上通过高考进来的社会孤残学生,学校2012年的孤残学生有396人。
      “这些孩子都有着不幸的遭遇,因为各种原因,他们上大学的机会也远比其他孩子少。”学院副院长李斌告诉记者,目前全国大约有60万孤残儿童,作为一所湖南省、民政部共建示范性高职院校,学校并不缺生源,但学校和民政有着深厚渊源,秉着“民政为民,教育公平”的初衷,2008年起被特批向全国孤残儿童单独招生,5年来招生面不断扩大,2008年只招17人,2011年招生107人,2012年招生数已达到110人,已在内蒙古、辽宁、四川等全国22个省、自治区进行了招生。
      记者了解到,“孤残儿童高等教育助学工程”学生经费标准每人每年为18100元,主要由中国儿童福利和收养中心拨付,2008年到2011年拨付标准为每人每年11000元,2012年增加到14300元,其他都由长沙民政职业技术学院支付和补贴。
      胡鹏是殡仪学院园林工程设计专业大二学生,8岁的时候就被福利院收养。这位阳光帅气的小伙告诉记者,学校考虑得很周到,除了学费全免外,每个月补贴生活费630元,每个季度发放服装费500块,寒暑假回家路费1000元,还有英语过级费、计算机过级费、医疗费等等,“这比一般贫困家庭同学都好得多。”
      不贴标签营造家一样的温暖
      眼前的刘霞,苗条,漂亮,笑起来甜甜的,1米65的高挑个儿很惹眼。但就是这个校礼仪队的孩子,却有着不堪的童年。跟记者聊的时候,脸上突然黯然:“从小我就父母双亡,家里只有一个姑姑,我是在福利院长大的。”
      这位来自山西朔州平鲁区儿童福利院的姑娘,说起自己的故事,脸上不禁又慢慢地绽放出了笑容。她告诉记者,在福利院时,院长刘梅妈妈对自己十分关心,经常激励他们要阳光生活。2011年来到大学就读人力资源管理专业,又在学校受到了老师和同学无微不至的关怀。“何旭老师说,来,刘霞,我这里有件羽绒服你穿蛮好看,穿着吧!”“同学说,手长冻疮了,擦点护手霜带上手套吧!”
      “来民政学院最大的感受就是处处感到爱和温暖,像自己家一样。”社会管理学院民政管理1135班徐虹跟刘霞也同样深有感触,她说,每年中秋节,学校刘晓院长、蒋晓明书记,还有老师都会陪着他们一起在图书馆楼顶举办中秋赏月会,发红包,送祝福;学校每年还会带他们爬岳麓山或者外出参观学习。“所有这一切,都是我人生前行中力量的源泉,向上的动力。”徐虹说。
      李斌表示,学校给予这些孤残学生很大的隐私空间,不给学生贴标签,学生要交班费、考级费等,都是学校先把钱交到学生手里,然后由他们自己去交,因此,很多同班同学都不知道自己身边的同学原来是孤儿。“在其他方面也不给特殊照顾,与其他同学一视同仁。”
      不过,由于孤残学生特殊的经历,长沙民政学院加强了孤残学生英语、计算机等方面的辅导,为他们量身打造了一系列就业辅导方案,还增加了学生求职补助预算,以减轻其求职道路上的负担。学校又邀请多家有实力的企事业单位组织专场招聘会,为他们牵线搭桥。目前,已经确定青岛市儿童福利院推荐的孩子在学校毕业后由当地政府安排工作,乌鲁木齐地方政府也承诺孩子们毕业后返乡可安排就业。2011届、2012届共48名毕业生目前已经实现100%就业。
      孤残学生自立自强成为学校亮点
      在长沙民政学院,记者听到了许许多多既让人落泪又让人钦佩的故事,看到了许许多多阳光向上的学子。
      徐虹还没出生,爸爸就去世了。6岁那年,妈妈因为过度劳累患了肺结核,14岁那年,妈妈也去世了。“那个时候的我只知道哭和害怕。政府的领导帮我把妈妈安葬了,把我接到了福利院!”至今回忆起来,徐虹声音还有些颤抖。
      因为抱着不辜负大家期盼的初衷,2011年,徐虹上了大学,“暗暗下定决心,一定要成为一名全面发展的优秀大学生。”在同学们眼里,徐虹也的确如此:她学习刻苦,学习成绩名列年级第一名,学院第二名,拿到了“国家励志奖学金”,“李曙奖学金”和“一等奖学金”。徐虹大多时候呆在图书馆充电学习,在班级还担任学习委员,通过全班师生的共同努力,班级被评为了“校级优良学风班级”,徐虹也被评为“优秀学习委员”。
      徐虹还加入了爱心社,她说:“我想用自己微薄的力量回报社会,传递爱心,课余时间我会和部门成员一起去帮助福利院的老人和孩子们。”
      像徐虹这样的学生,在学校还有很多。校党委书记蒋晓明说,大部分进入学校的孤残儿童都自立自强,学习认真刻苦,寒暑假基本都在外打工兼职。当然,也有一部分学生自我评价较低、缺乏归属感、自惭形秽,因此学校建立了专门的孤残学生心理健康档案,做好三期团体辅导:大一入学适应新环境辅导,大二学习心理辅导,大三就业心理辅导。“目前,已有17名辅导员、学生干事获得中级社会工作师资格证,通过学校社工的模式加入到对孩子们的成长辅导中来。”
      通过心理辅导、个性辅导和各种社会实践活动,孩子们的综合素质明显提高:346名学生中,有324人加入了一个以上的学生社团,344人参加了志愿服务;36人获得国家奖学金和励志奖学金,122人获得其他奖励。还有37人光荣加入了中国共产党。
      李斌不无感慨地说,学校99%的孤儿学生都参加了志愿服务,课余时间利用所学去福利院、去社区做义工,以此感恩、回报社会。“孤残学生自立自强,顽强拼搏,感恩社会,反过来对学校文化是一种促进,已经成为了学校一个亮点。”

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