[小学四年级音乐课教案] 四年级上册音乐教案
时间：2020-07-20 17:31:01 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
小学四年级音乐课教案：《侗家儿童多快乐》
教学目标：通过学习《侗家儿童多快乐》，学生能用欢快、活泼的情绪演唱歌曲，能体会少数民族 音乐的风格特点，唱好二声部，知道学生用真挚的情感演唱歌曲。
教学重点：唱好二声部
教学难点：唱好二声部
教学过程：
1、创设情境 学生排成两排，有节奏的模仿火车的动作，踩着节奏进课室
2、导入课题 播放多媒体，在歌曲音乐的背景下展示侗族的风情、服饰、歌舞等。
讨论交流：a、侗族人民主要居住在什么地方？ b、侗族的服饰有什么特点？ c、那里的儿童过着怎样的生活？
3、新授歌曲《侗家儿童多快乐》
（1）播放歌曲，完整的欣赏歌曲《侗家儿童多快乐》，感受歌曲的情绪。
（2）分析歌曲的曲式结构和旋律、节奏特点
（3）跟琴哼唱歌曲旋律，（先练一声部），重点联系0 X XX ∣ X X ∣ X X 0 X ∣ X XX ∣ X 0 ‖部分，指导学生唱好休止符的停顿。
（4）识谱视唱歌曲旋律，感受歌曲曲调浓郁的民族风格、
A、先找出这首曲子用了哪几个音？（1、2、3、5、6），巩固五声音阶的知识。
B、视唱（或用竖笛吹奏歌谱）
C、分声部练习合唱部分（先用小 乐器吹奏再唱，这样可以解决音准）老师先示范演唱一声部，学生和二声部，然后再反过来示范一遍，给学生建立一个和声的概念。
（5）有节奏的朗读歌词， 教育学生要做文明礼貌的孩子。
（6）完整的听唱歌曲，处理好合唱部分声音的和谐。（尽量的指导学生轻声演唱，避免喊唱） 4、教学扩展
（1）多媒体展示“侗族大歌”在各种场合的表演，感受我国民族音乐在世界上的影响力，激发学生的爱国情感。
（2）多媒体展示侗族的 舞蹈，教师示范后，学生在音乐伴奏下跟老师跳起来，吹起来。
（3）提问：你们还会哪些民族的歌舞，给大家表演一下。
（4）大家再次唱起《共有一个幸福的家》感受民族大家庭的温暖。
