为了什么而生活歌词_告诉孩子写作是为了什么

时间：2019-04-25 03:20:55　来源：雅意学习网本文已影响人

　　中图分类号：H09 文献标识码：A 文章编号：1008-925X(2012)O7-0223-02　　中小学生的作文多数是老师布置题目让学生写，这有背于写作规律。真正的写作是自己想写什么就写什么，老师不布置题目，让学生自由发挥，学生想写什么题就写什么题，想写什么内容就写什么内容，我手写我心。
　　我们为什么要让他们写作呢？我想有以下几点。
　　首先，写作是生命的依托。生活中有太多的欢乐想传递，有太多的烦恼要倾诉，有太多的感悟要表达。写作，是生命的一种依托，是我们表达生命的一种方式，不要带有任何的功利性的目的。每个人的文字里都是他的灵魂。余华说：一个优秀的作家永远为自己的内心而写。写作，可以让自己的灵魂得到关注。用思想驾驭文字，爱上周围的一切，让所有值得感动的东西不再流离失所。写作是一种性情，拥有了它便拥有了一片湛蓝广阔的天空。没有任何功利和压力的写作是一件很惬意的事情。我们要让学生学会用心灵去感知世界，让文字来服务自己。学生生活在家庭、学校和社会中，美好的情感、青春的经历和深藏的梦想都可以通过自己的作文反映出来。走出校门，投入大自然的怀抱，自然风光的奇妙在瞬间会形成别样的心灵感受。作文不是写不出感动，而是缺乏对世界和心灵的感动。
　　汉字是一个浩瀚的海洋，它的丰富多彩足以让我们感觉自己知识的浅薄，让我们产生不得不学好它的欲望。记得法国一位汉学家说，每一个汉字都是一个充满情感的表意的小精灵。人是需要文字抚摸与慰藉的。文字能感知生活的冷暖，能让人感受对生命的敬畏。让文字点缀生活的绚丽，让生活成就文字的经典。能够用文字把自己成长的足迹记下来，用笔留住七彩青春的一声感叹，一份思索，这本身就是一种幸福，一种快乐。我们用文字建筑自己的城堡，尽情享受创造带来的快乐。当别人从我们的文章中读出一个默契而会心一笑时，或是赞许地点点头时，写作的快乐就在于此！
　　人有两种需要：一是肉体的需要，一是心灵的需要。饿了要吃饭，渴了要喝水，冷了要穿衣，行路要车马，类似这样的一切都是肉体的需要。如今到了新社会，科学的时代，人心需要更美更高的享受，人需要的虽然有些不同，但需要的本质上仍是一样的。可是心灵不能从物质里得到安慰。物质的享受只能满足身体的需要，要满足心灵的需要，那只有属心灵的东西，比如写作。
　　写作是一种具有浓厚的游戏色彩的精神活动。它是一种通人性的游戏，像一颗缀在深蓝夜空里的星星，你越对它着迷，它就越对你微笑。写作也可以是治疗，做了一个一个的补丁把它贴在心的缝隙上。我们生存的过程中，总会有许多事情令我们敏感的心受到伤害，比如小到一棵树的消亡，大到一场旷日的恋情终止、一场阴谋的背叛、一个生命的离去。那就把痛苦煮成文字吧。
　　贾平凹说：“人总是时而自卑，时而自得。但写作是我想做的事，爬格子的生活让我的感官和身心愉悦。”北京新生代女作家赵凝在《做一个自由人的感觉》说：“写作的欲望对一个写作者来说何等重要，这种欲望是种子也是驱动力，是驱使我们马不停蹄写下去的惟一理由……现在，写作对我来说像呼吸一样重要。我早晨一睁眼便急于坐在桌前打开电脑，心里好像有一匹勒不住的马，直想往前冲。”余秋雨说；“我是一直不希望有太多的年轻人今后从事文学职业的，却企盼大多数人在不同的岗位保持文学阅读和文学写作的兴趣。”日本作家村上村树致中国读者的一封信说：“那时我没有写伟大小说的打算，也没有写让人感动的东西的愿望，我只是想在那里建造一个能使自己心怀释然的住起来舒服的场所。”
　　其次，写作可以改变人的思想，让别人活得更好。巴金说：“我是从探索人生出发走上文学道路的。我从没有思考过创作方法、表现手法和技巧等等问题。我想来想去，想的只是一个问题：怎样让人生活得更加美好，怎样做一个更好的人，怎样对读者有帮助，对社会、对人民有贡献。我的每篇文章都是有所为而写作的，我从未有过无病呻吟的时候。”他还说：“我不是文学家。我写作不是我有才华，而是我有感情，对我的国家和人民，我有无限的爱，靠用作品来表达我无穷无尽的感情。如果我的作品能够给读者带来温暖，我就十分满意了。”
　　鲁迅就是用文字改变了人们的思想。现在的人活得太累了，尤其是中国人，我深深地爱着我的祖国和人民，我不想让我们的国人活得这么辛苦。通过写作，我可以改变别人的思想，思想一改变，世界就不一样了。我不是当官的，我没有权力改变中国的现状，但我可以改变别人的想法。但我个人的力量太微薄了，我要发动我教的学生以及全中国人都来写，让我们的思想更纯粹一点，幸福指数就会升高。
　　作家郑辛遥说：“生活累，一小半源于生存，一大半源于攀比。”写作可以改变别人的想法。我要告诉别人不要攀比，过好自己的日子就可以了。我的电脑里设置一个word文档，专门收集中国存在的问题，标题叫《中国之怪现状》，收集后我不是要骂中国，中国是我的母亲，母亲再丑也是母亲，对母亲要爱，不能骂，我也叫别人不要骂。如果骂可以解决问题的话，我就天天骂，时时骂，白天骂，晚上也骂，上班时骂，下班后也骂。我们没必要骂中国，我们要用敏锐的眼光发现中国存在的问题，然后通过说话或写作等方式改变中国的现状。
　　接着，写作是应试的需要。文无定法，史铁生大难之后对许多东西已看得很透，有做人的，也有作文的。他曾说创作是没有规矩的，他做小说如此，他做散文也是如此。但考试作文是一种特殊的作文，它是在既定的游戏规则范围内所进行的一种限时的紧张的写作劳动。有人用“带着枷锁跳舞”来形容，也有人用“螺丝壳里做道场”来描述。作文水平的高下，往往反映着一个学生语言功底、文学素养和文化积淀的高下，但作文分数的高下，除此之外，却还存在着一个应试技巧的问题。
　　比如，语言要优美。河南任维东老师如是说：“纵观历年高考优秀作文，语言美是其最大的共同点。因为，一个好主题，一个好素材，一个好角度若没有语言表达来体现，一切终究只能停留在构思阶段。对于作文而言，语言的作用是巨大的，高考作文要想拿高分，必须追求语言美。”如果说好的题材是作品搏动的心脏的话，那么，优美的语言就该是美丽的面庞了。语言是否有亮点，是否有出彩之处，会直接影响印象分的得失。要写好考试作文，语言当然是最重要的。
　　还有，入题要快，最好在开头或者第二段。还有要点题。点题有三个原则：及时、醒目、反复。还有不含蓄。海明威曾经以冰山来比喻创作，说创作要像海上的冰山，八分之一露在上面，八分之七应该隐藏在水下。但考试作文不能像他说的一样，要直白一点，因为评卷老师评作文很快，一篇用时不超过一分钟，这么短的时间，如果你的文章写得很含蓄，谁去细细揣摩你的文章呢，所以含蓄的作文经常被冤枉。还有最好写议论文，记叙文在短时间内不容易看出她的好坏。还有结构要严谨，条理要清晰，首位要呼应，卷面要整洁书写要工整等等。
　　最后，写作可以表明自己的思想。法国哲学家帕斯卡尔说过：“人是一根会思想的芦苇，人的全部尊严就在于思想。”其实，从某种意义上说，文章的全部价值也在于思想。法国《世界报》创始人伯夫·梅里先生来我国访问，有位记者提问：“你写了多少文章？”他回答得非常巧妙：“我写文章不计算字数，而计算思想。”一语中的，让人醒目。文章要“计算思想”，不要为了敷衍800字。要让文章有思想，就得不断积累思想，让自己成为思想者。写文章犹如开支票。明知思想贫乏却又想落笔成章，这就好像明知银行存款不足却要签发支票一样。如果说要一篇作文能够震撼我们的心灵，那么除了优美的辞藻、精妙的构思、独特的文本等表面的形式之外，情感和思想的力量是最根本的。所以要教学生多思考，大脑越用越灵活，越思考你的思路就越开阔，思路一打开，就不害怕找不到内容写。
　　写作还可以提高一个人的修养。仅天才不能成为作家，因为书的背后需要作家的人格。人格，是哺育作文的母亲。作文，需要心灵之光的沐浴。好的感觉不会常常有，不过你越有修养就越具发现的眼光。所以有人说，写作到最后，就是在比赛一个人的修养。所以为了把作文写好，就要提高自己的修养，逼自己提高自己的修养。
　　既然写作有这么多的作用，那就告诉我们的孩子好好写作吧。

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