“三知”填报志愿仍有两难需破解_填报志愿需注意
时间：2019-01-17 03:24:03 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
从课程设置、知识体系，到高考命题原则、录取办法，再到今天的高考志愿填报方式，我省高中课改后首届毕业生可谓面对的变化多多。而大部分经历过高考的人都会有这么一种感受“考得好不如报得好”。那么在“知分、如位、知线”的情况下填报志愿，学校应谊提前作好哪些准备，家长、考生应该注意什么?记者日前采访了有关学校和填报志愿专家。
各方反应
第一次“吃螃蟹”心里还是没底
■学校：组织教师学习相关规定
西铁一中的动作很快，副校长徐学芳说。得知今年高考陕西实施新的填报志愿方法后，学校立即组织全体高三教师学习相关规定，准确解读政策信息。第一时间向全体学生宣讲政策。这样做的目的就是让老师们集中精力狠抓教学，让学生更加专注于认真备考。
■老师：志愿更难填报了
由于这是一种新的志愿填报方式，老师以往没有接触过。部分老师感觉今年指导考生填报志愿的难度在无形中加大了。
西铁一中教师黄艳则认为，新政实行后。可能出现部分高分考生扎堆挤名校和填报热门专业的情况，部分冷门专业无人报考。也会影响命中率。
而对于绝大多数成绩普通的考生来说，如何填报志愿仍然会存在心中没底的情况，因为他们并不清楚其他人的选择方向。“三知”填报志愿后，考分不高的学生，几乎没有上更好高校的机会了。”西安市华山中学语文教研组组长耿彦庆补充道。
■家长：有喜也有忧
“1月13日看到了今年我省高考志愿填报方式将进行重大改革，将首次实行高考成绩揭晓后填报志愿，考生报考志愿将实行平行志愿的消息。可以说是先喜后忧，喜的是因估分失误、位次不明、录取线不明等原因。造成填报选择性的错误基本消失。忧的是这种方式是第一年实行，如何操作，我们心里还没底。况且新政出台后，也并不能解决所有的问题，如：学校和专业还是存在梯度。学校和专业与考生的位次不是一一对应的关系，仍需要家长、考生、学校和老师谨慎把握。”西铁一中高三学生家长赵国奇的心情可以说代表了大部分学生家长的想法。
另一位高三学生家长王先生则表示，如果能对名校在陕招生人数做好统计，按照成绩排名，大概就能比较合理地找到适合自己孩子成绩的学校，尽管会因个人爱好而有偏差，但总体偏差不会太大。可是如此一来，统计的学校比较多，另外家长也没有数据的来源，所以希望学校或者教育主管部门能提供一些相关的数据。
■学生：还顾不上考虑志愿填报
采访中，记者了解到，目前考生们忙于复课应考，对志愿填报方式的变化尚未列入议论话题。学生王怡说，方法变不变，关系都不大，将来有老师指导，现在还是努力学习更重要，争取考出最理想的成绩，否则一切都是空谈。
学校建议
■绝对分数诚可贵位次变化更重要
“今年是陕西高中新课改后的第一届高考，一定会有许多新的尝试或做法。”西铁一中高三年级组长曹力民认为，“三知”、“平行志愿”有利于高分学生。相对而言，不利于分数段特别集中的学生和临界分数学生。这就要求考生适当关注同分数段和同排位的人数。以期作出正确决定，避免落档。
该校副校长徐学芳建议，省招办及相关部门及时印制往年的《陕西省普通高校招生统计年报》。让广大家长和考生熟悉往年计划、专业等信息，防止扎堆报志愿。另外她还给高校建议，按规定数量提档后不要退档，否则就易使学生滑档。
陕师大附中副校长李鸿认为，根据今年填报志愿的变化，学校要有应对的策略。一是全面了解今年志愿改革方面的有关政策规定，吃透政策的精神实质。二是今年开始要重点了解在陕招生的各高校的排行、专业及招生人数，尤其是在填报志愿阶段更要加强与各高校招生组的沟通交流，及时了解高校报考人数的变化，为本校考生提供准确的信息。三是要在提高考生的位次上下工夫，不仅要关注绝对分数，更要关注位次的变化。四是加强对高考评卷细则的研究，平时复习、模考尽可能靠拢高考评卷的答案标准和给分步骤，减少随意性、人为性。
专家观点
■参照录取难度系数破解报志愿难题
“考生‘三知’后填报志愿，并且实行‘平行志愿’。非常科学。真正保护了考生的利益，保证了学校的利益，对广大考生和家长来说是一大福音。作为一名长期从事高考招生管理和高考志愿填报研究工作的老同志，我对这项改革是十分支持的。”资深高考志愿填报专家徐道仓老师认为，考生填报高考志愿有三难：第一个困难是根本不知道自己的考分，只能估分，对自己的实力判断处于一种模糊的状态，在这种情况下，选报志愿有一定的困难：第二个困难是填报志愿时根本无法知道自己的竞争对手是谁。比如某一个学生考了500分。499分以下的不说，但501分以上的考生都报了哪些学校，或者说自己填报的这所学校，有多少501分以上的人报考，考生是无法掌握的；第三个困难是考生不知道自己所报考的学校是否存在大小年。
■分数线变化大难以进行参照
“三知”填报志愿后，可以说第一个困难得以破解，但第二个、第三个困难依然存在。为什么呢?因为学生在填报志愿时，肯定还要寻找一个参照系，往往就是某所学校近几年的录取分数线。但这个录取分数线差别非常大，每一年都不一样。以西安交通大学在陕西理工类招生为例，2003年录取平均分是536分，高出当年一本线69分；2004年是646分，高出当年一本线84分；2005年是661分，高出一本线94分；2006年是647分，高出一本线102分；2007年是618分，高出一本线91分；2008年是614分，高出一本线87分。由此看来差别很大，2010年的考生如果用自己的考分参考这个分数线选报西安交大，究竟以哪一年的分数为准，势必会产生一种困惑。
■录取难度系数稳定作为参照较科学
徐老师认为，要破解第二个、第三个困难，也不是没有办法，即参照大学录取难度系数，研究竞争对手是谁。大学录取难度系数=院校录取平均分÷批次录取控制分数线，这样得出一个大于1的系数，称作难度系数。考生的竞争对手就包含在这个难度系数里。这个录取难度系数尽管都是除以了相同的批次分数线，但各个学校的录取平均分不一样，所以得出的这个大于1的系数自然也就不同。比如说2005年陕西省在理工类录取过程中，清华大学的录取平均分在陕西理工类是711分，西安交通大学是661分。兰州大学是627分，2005年陕西省一批本科控制分数线是567分，把这三个学校的录取平均分都除以相同的567分，这样分别得出的难度系数清华大学是1.25，西安交通大学是1.17，兰州大学是1.11。这个系数数字越大，说明被这个学校录取的难度越大，系数越小，被这个学校录取的难度相对越小。考生这样做比较 以后，再参照学校的录取难度，然后按自己实力决定选报哪所学校，就会比较方便了。
经过计算发现，每个学校每一年的录取难度系数几乎相当。以西安交大为例，2003年~2008年的录取难度系数分别为：1.15、1.15、1.17、1.19、1.17、1.15，最大的差距只有0.04。因此参考录取难度系数报志愿是比较科学的。徐老师还说，如果再能对照考生选报实力系数。那就更容易破解选报志愿这个难题了。
不同声音
“知分报志愿”并非十全十美
■志愿填报模式分三种
目前，全国志愿填报模式大致分为三种：第一种是高考前填报志愿：第二种是高考后估分报志愿：第三种是高考成绩出来后填报志愿。
同一填报模式不同省份也有差异。不少省份还细化了提前批，本科一、二批，本科三批和专科批的填报时间，如河南省提前批和本科一、二批是在成绩出来前报，其余的是在成绩公布后报；安徽、湖北、湖南等地则把提前批放在成绩出来前报。一本、二本则放在成绩公布后报。
■“三模式”各有千秋
之所以有这么多种填报的方式，归根结底是招生计划数少于考生报考数，尤其是一本、二本批次更是“抢手”。
据介绍，高考前报志愿的好处是可以充分保证考生的专业兴趣，这是北京、上海两地坚持采用该方式的主要原因。
估分报志愿的好处既有利于考生按照兴趣爱好填报志愿，也有利于各类学校都录取到一些优秀学生，有利于招生工作的安排。高考结束后。对于考生正好是空闲期，根据平时成绩和高考实际考试情况，不少考生能估出相对准确的成绩，也保证了下一步录取工作的时间进程。这也是全国众多省份都愿意选择估分填志愿方式的原因。“知分报志愿”的优点在于考生知道成绩后，会认为更加心中有“数”。报志愿时可量体裁衣选择适合的学校。
其实，对于该在什么时间填报志愿，各省的招生部门每年都会组织专家调研。并且会付诸实施。但到底选用哪一种，从已往的招生历程看，不少省市都在“摇摆”。北京、广东和河南都曾采用过“知分报志愿”，但实际操作后发现并不理想。三个省市第二年又都改回了原来各自的填报方式。
■“知分报志愿”也不完美
记者采访了一些学校，招生老师多表示，无论是采用“估分报志愿”还是“知分报志愿”，对高校来说都差不多，因为“知分报志愿”并不像家长考虑得那么完美。这也是高考恢复了30多年后，国内仍存在三种填志愿方式的原因。
一些招生老师认为，“知分报志愿”的缺点有四个：一是时间仓促，招考工作量太大。二是并不能完全避免报考的盲目性，考生拿到成绩后，除了分数特别高的考生，多数考生由于不知道别人的填报情况，也不好估计自己能否被学校录上，很容易形成大面积地扎堆报考和成批落档的可能，反而导致一些学校“撑死”，另一些学校录取不到学生。北京曾采用“知分报志愿”，但“高分落档”多于以前。三是现在的高校在报考时，虽说有一本、二本之分，但具体来看，很多学校又根本无法详细分出高低，如综合大学也有弱专业，普通院校也有优势特色专业，考生了解院校仍然是个大难题。四是知分填报志愿，会把更多指导重担落在家长和考生身上，有人形容知分填报，考生必须具备“招办主任级水平”，对学校的提档线预测要求更高。
中原工学院招办主任苗振青说，在“僧多粥少”的情况下，其实哪种模式的存在都有一定道理，而对每个考生来说，也是相对公平的。
