小学：借生日说课稿

时间：2020-07-07 13:28:05　来源：雅意学习网本文已影响人

　小学新课程标准教材

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　( 2019 —

　0 2020 学年度第二学期

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　说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文编订：X XX 文讯教育机构

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　第 2 页共 6 页借生日说课稿

　【说教材】

　《借生日》是义务教育课程标准实验教科书、语文一年级上册，最后一个单元的一篇课文。课文讲述的就是家庭生活中的一个小故事：小云生日那天，妈妈送给她一只布熊，因为妈妈总是忘记自己的生日，小云就想把生日借给妈妈，并将布熊送给妈妈。语言虽然浅显，但是体现了母女之间浓浓的爱!

　【说学情】

　我们班有 57 名学生，大多数学生都是独生子女。他们热情、活泼、开朗、爱说爱笑，在家里是听话的好孩子，对父母充满着依赖和感激。可是“衣来伸手，饭来张口”的溺爱让孩子们显然不知道什么是体贴，什么是关心?我希望通过本堂课的教学，能够唤起孩子心底的感动，让孩子学会关心他人，懂得去体贴他人。

　【学习目标】

　 1、知识与技能：

　教材简介:本教材主要用途为学习教案中的内容,提升自我能力、提升个人素质、提升德智体美劳等作用，本说课稿资料适用于小学科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。

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　第 3 页共 6 页

　 ⑴ 认识 12 个生字，会写 4 个字。认识两个偏旁“方”、“饣”。

　 ⑵ 正确、流利地朗读课文。

　 ⑶ 了解课文内容，知道小云把生日借给妈妈的原因。

　 2、方法与过程：

　 ⑴ 培养学生自主识字的能力。

　 ⑵ 培养学生在朗读课文时能提出不明白的问题并学会讨论解决。

　 3、情感态度和价值观：

　通过学习课文，能够唤起孩子心底的感动，让孩子学会关心他人，懂得去体贴他人。

　【教学理念】

　新理念指导下的语文教学，更应注重学生语文素养的全面提高，不仅突出课文“工具性”的特点，还应突出“人文性”的特点。

　 1、角色转变：教学中，我力争摆正自己的位置，由课堂教学的“主宰者”转变为课堂活动的组织者、引导者、参与者，给学生更多的发挥与施展才能的空间。

　 2、读中悟情：阅读教学要重视朗读，而朗读又贵在一个“悟”字，在读中“悟情”，在读中“悟理”。在本文的教学中，我将非常注重学生对课文的朗读。但在读中，并不是一味地告诉他们该怎样朗读，而是给学生创设情景，分角色朗读课文，让他们联系自己的生活实

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　第 4 页共 6 页际，用心去感受和体会。

　【教学程序】

　本课安排两课时完成，教学程序如下：

　一、创设情境，揭示课题

　师：小朋友们，请你们看老师写个字。板书：借

　师：认识吗?

　生：认识，借。

　师：你向别人或别人向你借过什么?

　学生自由回答向同学借过笔、本、书，也借过别人画笔橡皮，让孩子自由说借东西的经历。

　师：好的，看来好多小朋友都有过借东西的经历。但你们借过这个吗?板书：生日

　师：你们借过吗?

　生：没有。

　师：可真够奇怪的，今天我们就来学习 18 课借──

　生：借生日。

　二、初读课文，学习生字

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　在这个环节中，我先让孩子观看课件，初步感知课文的内容，然后放手让孩子看拼音读课文，勾画生字，读准生字，读通课文。接着我和同学们一起玩气球对对碰的游戏，巩固生字，了解词语意思，增加学生的词汇量，让孩子在快乐中认读生字和词语。

　然后我用课件演示 4 个要会写生字的笔顺，直观形象，并设计了这样的一道题，让孩子在语言环境中感受 4 个生字的意思。

　三、读中感悟，悟中言情

　语文教学应以学生自读、自悟、自学探究为基础，大力提倡自主、合作、探索的学习方式。而要一年级小学生达到这个理想目标还有一定困难，因此，我有效的引导显得更为重要。

　课文中的人物对话饱含这母女之间的真情实感，我在教学时抓住了母女之间的对话，分角色朗读课文是孩子最喜欢的。因此，我创设情景配乐分角色朗读课文，让孩子在读的时候，体会小云的疑惑纳闷，引导学生想一想：小云的妈妈真的忘了自己的生日吗?体会妈妈并不是忘记了自己的生日，而是想着别人。在第二次对话中，抓住小云的话，让学生思考：小云为什么把生日借给妈妈?让孩子感受到在妈妈的影响下，小云懂得关心妈妈，体现小云的天真可爱。然后，我继续创设情境，让学生插上想象的翅膀：妈妈听到小云要把生日借给她，会对小云说什么呢?

　在重点句子的品读中让孩子感悟到母女之间的真情，我们的妈妈是世界上最伟大的人，

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　第 6 页共 6 页精心照顾我们、关心我们、爱护着我们;所以，我们也应该向课文中的小云一样，多关心自己的妈妈，爱自己的妈妈。板书：爱

　给全文画上一个圆满的句号。让我们一起祝他们生日快乐，全班同学唱生日快乐歌。

　欣赏古诗《游子吟》

　四、探究学习

　 1、你知道父母的生日吗?不知道赶快问问吧。可要用心记住啊!

　 2、父母生日时，亲手做一份小礼物(一幅画、一件纸工等)送给父亲或母亲，并说一句祝福的话。

　五、板书

　 18 借生日

　妈妈小云