试论我国石油专业成人短期培训项目需求分析和项目运行管理
时间：2021-01-21 00:02:50 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
一、我国石油专业成人短期培训项目的分类及特色
中国石油大学继续教育学院开展了大量的石油专业成人短期培训，建立并逐渐形成和完善了一批石油专业成人短期培训项目，对于我国石油专业成人短期培训项目而言具有典型性、代表性。中国石油大学继续教育学院开展的成人短期培训项目共分为八大类，其中比较成熟的项目又可分为108个小项。培训项目分类概要如下：
(一)石油、石化新技术培训类
共分为24个小项。培训项目举例如下：油气田勘探项目，油气田开发项目，机械、电子、自动化、材料项目，油气储运项目，钻井液、井控、油气层保护项目，钻井新技术项目，井间地球物理技术与方法项目，设备及管理腐蚀防护技术项目，油气田污水的处理与应用项目，特种作业技术项目，工程项目招投标与市场开发技术与方法项目，催化裂化新技术项目，精细化工新技术项目，炼油厂污水治理项目等。
(二)高层次技术管理培训类
共分为17个小项。培训项目举例如下：油气田勘探、开发项目管理，油气田生产调度管理，关联交易培训，油气田环境管理与HSE，输油气管道运行管理，现代设备管理与设备统计，钻(录)井处长(经理)岗位任职资格培训，测井处长(经理)岗位任职资格培训，市场管理处长(经理)岗位任职资格培训，安全质量处长岗位任职资格培训，总地质师、勘探处长(经理)岗位任职资格培训，总工程师(采油、钻井总工程师)岗位任职资格培训，总机械师、设备处长岗位任职资格培训，油品营销经理高级研修培训，危险化学品安全管理培训，企业安全生产管理培训等。
(三)监督监理培训类
共分为5个小项。培训项目举例如下：钻井监督，测井监督，试油监督，试井监督，安全监督(总监)培训等。
(四)工商管理培训类
共分为12个小项。培训项目举例如下：工程项目管理，国际市场开发管理，市场营销，企业项目管理，预算管理，国际经济与贸易，石油期货培训，财务会计与管理，新企业会计制度与会计业务，财务软件培训，人事统计软件培训等。
(五)对外合作培训类
共分为16个小项。培训项目举例如下：对外合作专业技术(地质、物探、钻井、采油、油建、机电仪)培训，国际石油对外合作经理培训，国际石油对外合作骨干人员培训，国际石油对外合作财务、审计骨干培训，国际石油对外合作采办、营销骨干培训，国际石油工程师培训、国际石油钻井工程师培训，油田涉外项目经理培训等。
(六)外语培训类
共分为14个小项。培训项目举例如下：英语分级听说强化培训，石油科技(专业)英语培训，企业商务英语培训，企业财务审计英语培训，俄语听说强化培训，日语强化培训，西班牙语培训，波斯语培训，阿拉伯语培训，石油企业中高级管理人员出国前英语应试培训，石油企业专业技术人员赴国外学习前英语强化培训，涉外钻井施工英语培训，国资委EMBA(美国)英语培训等。
(七)计算机信息技术培训类
共分为12个小项。培训项目举例如下：网络安全技术CIW高级培训，网络安全与病毒防护高级培训，网络管理员培训，多媒体网页应用，高级办公软件应用(Office XP)，工程制图高级培训，电子商务高级研修，JAVA语言程序设计，ORACLE系统管理和应用开发，软件项目经理培训等。
(八)其它类
共分为8个小项。培训项目举例如下：企业文化与商务礼仪，ISO9000质量管理体系内审员、外审员资格培训，档案管理培训，“司法考试”培训，现代教育技术教师培训，公文写作培训等。
由上述成人短期培训项目分类，可以总结出以下六个方面的特色，一是培训项目覆盖了我国石油石化行业的主干学科及上下游主要工程领域，为我国现代石油企业开展成人短期培训提供了充分必要的保障条件；二是培训项目依托我国石油工业最高学府主要学科学术力量，在石油石化领域开展全方位的培训：三是培训项目体现了我校是我国石油石化工业的高层次工程技术管理人才培训的重要基地，项目培训起点高；四是培训项目既有新技术、新知识、新理论、新工艺的培训，又有岗位技能、岗位任职资格培训，体现了理论与实际的紧密结合，五是培训项目紧密结合现代石油企业发展需要，为现代石油企业培训了大批国际石油对外合作人才，同时，又为石油合作国开展了外籍学员培训，六是成人短期培训项目的培训时间灵活多样。对于语言技能培训，培训时间长则一年，短则一个月；其他成人短期培训时间既有一天至三天的，又有一个月至三个月，一般以一周至三周居多。
二、我国石油专业成人短期培训项目的需求分析
培训需求分析，是指在规划与设计每项培训活动之前，由培训部门工作人员等采用各种方法与技术，对各种组织及其成员的目标、知识、技能等方面进行系统的分析，以确定是否需要培训及培训内容的一种过程。它既是确定培训目标、设计培训计划的前提，也是进行培训评估的基础，因而成为培训活动的重要环节。
(一)培训需求分析的层次
培训需求分析是一个复杂的系统，它涉及人员、工作、组织及其组织所处的环境。培训需求分析系统包括组织、工作和人员三个层面的培训需求分析。
1、培训需求的组织分析。主要依据组织目标、结构、内部文化、政策、绩效及未来发展等因素进行。具体而言，组织分析主要包括以下三方面内容：
(1)分析和找出组织中存在的问题所产生的根源，确定在整个组织中哪个部门、哪些业务、哪些人需要实施培训，需要加强培训。
(2)组织资源分析包括对组织的资金、时间、人力等资源的分析。
(3)组织特征对培训的成功与否起着重要的作用。组织特征分析主要是对组织的系统结构、文化、信息传播情况的了解。
2、培训需求的工作分析。是具体分析完成某一工作需要哪些技能，了解员工有效完成该项工作必备的条件，找出差距，确定培训需求。培训需求的工作分析主要包括以下两个方面内容：
(1)工作的饱和程度。主要是指工作量的大小和工作的难易程度不同，以及工作所消耗的时间长短等确定不同的培训内容。
(2)工作内容和形式的变化。随着公司经营战略和业务的不断发展，有些部门的工作内容和形式的变化较大，而有些部门的工作变化则较小。因此，在进行培训需求分析时应注意这一点，对于未来所发生的工作变化应有一定的预测，开展相应的超前培训，及早储备人才。
3、培训需求的人员分析。是通过人员分析确定哪些人需要培训及需要何种培训。具体讲是对员工的工作背景、学识、资历、年龄、个人能力等进行分析。
(1)员工的知识结构、专业。对员工知识结构的分析，不仅是为了准确地制定培训方案，更是为了充分
