听听那冷雨【《听听那冷雨》的美】
时间：2020-02-23 07:33:10 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
《听听那冷雨》是余光中先生写的一篇怡人心脾的美文，一直备受读者的关注与喜爱。文章描写了春寒料峭中漫长的雨季，生动地勾画出一位于冷雨中孑然独行的“白发游子”，含蓄隐约地传达出一个流落异地、漂泊流离者的思乡之情，体现了一位远离“母亲怀抱”的知识分子对中国传统文化与故土的深情依恋和赞美之情。
本文的句式灵活多变，这主要是为了表达情感的需要，短句到处都是，长句随时拈来，交错之中呈现独特的美丽。如：
惊蛰一过，春寒加剧。先是料料峭峭，继而雨季开始，时而淋淋漓漓，时而淅淅沥沥，天潮潮地湿湿，即使在梦里，也似乎把伞撑着。而就凭一把伞，躲过一阵潇潇的冷雨，也躲不过整个雨季。连思想也都是潮润润的。每天回家，曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷，雨里风里，走入霏霏令人更想入非非。想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子，片头到片尾，一直是这样下着雨的。
开篇的这一段文字，前面都是短句，显得节奏明快，洗练清新，生动活泼。到了后面“想这样子的台北凄凄切切完全是黑白片的味道，想整个中国整部中国的历史无非是一张黑白片子”，自然地排出个把长句，但不累赘，仿佛如歌的行板。同时，短句的参差跳跃，产生出“珠落玉盘”的独特效果。你读这些句子便知此说不谬：“听听，那冷雨，看看，那冷雨。嗅嗅闻闻，那冷雨，舔舔吧那冷雨。”短句节奏快，韵味足，这节奏千变万化，调度得当，让读者在朗读的过程中自然产生无尽的美感与无限的遐想。这就是短句的魅力！
请看下面这个选段：
千片万片的瓦翩翩，美丽的灰蝴蝶纷纷飞走，飞入历史的记忆。现在雨下下来下在水泥的屋顶和墙上，没有音韵的雨季。树也砍光了，那月桂，那枫树，柳树和擎天的巨椰，雨来的时候不再有丛叶嘈嘈切切，闪动湿湿的绿光迎接。鸟声减了啾啾，蛙声沉了阁阁，秋天的虫吟也减了唧唧。
读这样的散文，对于爱好古典文学的人来说，会时而会心一笑，时而颔首；对于发蒙于新文学的青年来说，则知、美兼得，受益匪浅。当然，细心的读者也会发现此文中亦有西化句型杂陈其间，另有意趣。这段文字大量使用叠音词，这不仅增强了散文的节奏和韵律，而且描写感觉十分细腻，引起读者的感官刺激，使人如临其境。
《听听那冷雨》作为一篇抒情散文，描写了作者身处异乡，无法感受祖国母亲的慈爱与温暖的淡淡乡愁。作者的思绪超越辽远的时空，但总是流淌着古中国的记忆和情韵，并以这种记忆和情韵去观察世界。
第三次去美国，在高高的丹佛他山居了两年。美国的西部，多山多沙漠，千里干旱，天，蓝似盎格鲁・撒克逊人的眼睛；地，红如印第安人的肌肤；云，却是罕见的白鸟。落矶杉簇簇耀目的雪峰上，很少飘云牵雾。一来高，二来干，三来森林线以上，杉柏也止步，中国诗词里“荡胸生层云”，或是“商略黄昏雨”的意趣，是落矶杉上难睹的景象。落矶杉岭之胜，在石，在雪。那些奇岩怪石，相叠互倚，砌一场惊心动魄的雕塑展览，给太阳和千里的风看。那雪，白得虚虚幻幻，冷得清清醒醒，那股皑皑不绝一仰难尽的气势，压得人呼吸困难，心寒眸酸。不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍须回来中国。
这一段话看似轻描淡写，实则用尽心力，作者从心底流淌出对祖国母亲特别的爱。在语言技巧方面，主要是综合运用了多种修辞手法来烘托情感：运用比喻，“蓝似盎格鲁・撒克逊人的眼睛”“红如印第安人的肌肤”，将美国西部的景色刻画出来，以衬托故乡的美丽；引用的手法，引用中国诗词的名句，以彰显与回味故乡的特别的美丽；夸张手法，“压得人呼吸困难”“心寒眸酸”等句子形象而生动地表现了“我独爱家乡的山水”的情意。
文章借冷雨抒情，将自己身处异地，不能回大陆团聚的思乡情绪娓娓倾诉，但另一方面这种乡情也表现在文中化用的诗词里面，中国古典诗词的意趣在被赋予生命的冷雨中表现得更淋漓尽致。联想与想象，让文章的内容自然洒脱。如文本情境世界中的“我”联想到了美国丹佛，告诉人们，“中国诗词里‘荡胸生层云’，或是‘商略黄昏雨’的意趣，是那里难睹的景象……要领略‘白云回望合，青霭入看无’的境界，仍须回来中国”。再如文本情境世界中的“我”联想到在大陆上的千家万户中和台湾岛上日式瓦屋中听雨的感受，传达出浓浓的思乡情绪。
文章融合了听、视、嗅等多种感觉方式，将少年生活的回忆、古诗画的意境和现实观感等交织在一起，编织成一曲情感委婉浓郁、意境深广幽远、旋律节奏优美的美丽乐章。作者通过娴熟的语言手段，突出了冷雨的听觉感受，大雨滂沱，小雨淅沥，其精妙可与唐代诗人白居易的《琵琶行》媲美。文章想象奇丽而多变，并多处采用了比喻、对照、联想、烘托等手法；文字典雅而富于弹性，巧妙地熔古典语汇与白话于一炉，善于通过双声叠字的运用、长短相同的句式和绵密的意象叠加来渲染情感和把握徐疾交错的节奏，是一篇优美的抒情散文。
【高考模拟题】
1.通读《听听那冷雨》，说说文中出现了哪些中国的文化符号。
2.文章写了公寓时代的到来，没有了“瓦”，没有“雨”的音韵。作者为什么这么安排？
3.认真阅读《听听那冷雨》，说说它在语言表达上最大的特色是什么。
4.请你探究一下文章以“听听那冷雨”为标题的深层意蕴。
参考答案 1.惊蛰、黄梅雨、阴历、方块字、蚯蚓、蜗牛、疏雨、梧桐、荷叶、瓦、诗话江南、山水画。 2.突出公寓时代无韵无味，引出对陶瓦时代听雨的怀念，表现了对现代文明到来，失却了自然美、古朴美的惋惜。 3.①长句与短句的巧妙结合，整齐中呈现参差之美；②叠音词的大量运用，仿佛给全文配上了动人的旋律；③灵活运用了多种修辞方法，别致恰当地烘托出思乡情绪；④自然贴切地运用了联想与想象的表现手法，拨动着读者深深的思乡情绪。 4．①爱祖国，就要爱祖国的文化，爱祖国的传统；②爱国，应该爱国家的具体元素，而不应该空喊口号；③浓浓的传统氛围和悠悠的故国之思，给人一种踏实的沉沉的感觉；④生活中应该关注传统，尤其应该通过一些生活细节保护和弘扬传统文化。
（责任编校/曾向宇）
