创建和谐班级,共建美好校园突出扬荣弃耻,,,共建企业和谐

时间：2019-01-23 03:28:56　来源：雅意学习网本文已影响人

　　摘要：社会主义荣辱观为建设社会主义和谐社会树立了新的道德标杆，本文就如何扬荣弃耻、共建和谐企业进行了深入探讨，提出了建设性的思路。　　关键词：荣辱观；和谐企业
　　中图分类号：F270.7 文献标识码：B文章编号： 1009-9166（2011）0017(C)-0058-01
　　
　　中华民族是闻名于世的“礼仪之邦”。胡锦涛总书记提出的社会主义主义荣辱观，高屋建瓴、精辟深刻，是中华民族传统美德与时代精神的完美结合，为公民道德树起了新的标杆，同时也为建设社会主义和谐社会提供了有力的思想道德基础。在同煤集团打造特大型综合能源基地，实现“做强同煤、造福员工”发展目标新的历史条件下，要让社会主义荣辱观深入人心，使“扬荣弃耻、共建和谐”成为全体员工群众的共同理想信念和价值取向，就必须在实践中加强教育、强化引导、创新载体、注重实效，努力使社会主义荣辱观成为企业改革发展的主旋律，为实现集团公司全面实现“十一五”规划目标不断提供强大的思想保证、精神动力和道德支撑。
　　一、扬荣弃耻、共建和谐，就要充分认识社会主义荣辱观的基本内涵
　　荣或辱不仅是指人们在进行自我评价时产生的自尊或自愧的心理体验，而且是指社会在对人们的思想行为进行评价时形成的褒奖或贬斥。凡生活在社会中的人们，都有自己对于荣与辱的看法和理解。荣辱观是人们在依据一定的思想道德标准进行自我评价和社会评价活动中逐渐形成的关于荣辱观念的总和。
　　荣辱观具有鲜明的阶级性。正如恩格斯指出的：“每个社会集团都有他自己的荣辱观”。社会主义荣辱观回答的是，在社会主义社会里什么是光荣、什么是耻辱。在我国全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段，胡锦涛同志创造性地把社会主义荣辱观概括为“八荣八耻”，十分精辟，寓意深刻。
　　社会主义荣辱观集中体现了爱国主义、集体主义、社会主义思想的丰富内容，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了依法治国与以德治国相统一的治国方略，是中华民族传统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生观和价值观的生动体现，是进一步推进精神文明建设的重要指导方针。社会主义荣辱观目的就是使每个人明是非、辨真假、分善恶、知美丑，以近荣远耻为价值导向、道德规范和行为准则。就是要引导人民树立崇高的精神追求，保持昂扬向上、开拓进取的精神状态，自觉提高自己的思想道德素质，并通过个体的道德建设和发展积极影响、促进整个社会群体的道德建设的发展。
　　二、扬荣弃耻、共建和谐，就要把社会主义荣辱观转化为具体的实践
　　牢固树立和落实社会主义荣辱观，就要立足企业改革发展的实际。紧紧围绕“做强同煤、造福员工”的奋斗目标，引导员工群众切实增强责任意识、忧患意识、竞争意识，积极践行社会主义荣辱观。要大力宣传集团改革发展取得的巨大成就，大力宣传集团公司面临的新形势、新目标，大力宣传好煤业公司新任务、新要求，努力营造良好的发展氛围，奠定、巩固和发展好广大员工群众团结奋进、艰苦奋斗的思想基础，不断凝聚力量，形成聚精会神搞建设，一心一意谋发展的强大精神动力，推动企业持续健康协调发展。
　　牢固树立和落实社会主义荣辱观，要注重道德实践。以贯彻落实《公民道德建设实施纲要》为基础，集中解决好员工群众中行为习惯和社会风尚中存在的突出问题，努力革除有悖公德、有违诚信、有损形象、危害秩序等不文明现象，使员工群众在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步。
　　牢固树立和落实社会主义荣辱观，共产党员、党员干部发挥模范带头作用是关键。领导干部和广大党员必须时时刻刻心系员工群众，必须把维护员工的根本利益作为企业开展工作的出发点和落脚点，将改革发展的成果最大限度地惠及到广大员工。关心员工疾苦，深入开展“送温暖”、“扶贫帮困”等活动，大力推行企务公开，提高企业管理透明度，增强员工归属感和主人翁责任感，营造心心相印、和谐融洽的氛围。
　　三、扬荣弃耻、共建和谐，要坚持做到“三个并重”
　　坚持社会主义荣辱观，形成褒荣贬辱的社会主义新风尚，是一个人人自觉参与、长期坚持不懈的过程。因此，必须坚持“三个并重”：
　　坚持教育与管理并重。把社会主义荣辱观内化为人们的坚定信念，教育的作用至关重要。充分发挥教育的功能，就必须在创新内容、创新形式、创新手段上下功夫，增强教育的针对性和实效性。同时，成功的教育总是同严格的管理紧密结合在一起的，要采取切实有效的措施，加强社会主义荣辱观教育，加强对思想文化阵地的管理，褒奖“八荣”，贬斥“八耻”，激励人们积极向上、追求真善美，帮助人们辨别是非、抵制假恶丑。
　　坚持知与行并重。要坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众的原则，把社会主义荣辱观教育贯穿和渗透于教育的全过程，引导人们自觉进行符合社会主义荣辱观要求的道德实践。针对社会关注密切、群众反映强烈的问题，开展社会主义荣辱观教育实践活动，使广大干部群众特别是青少年学生从自我做起、从身边做起，在日常道德实践中弘扬中华民族的优良道德传统，学习体现时代精神的先进人物事迹，接受社会主义崇高道德情操的熏陶。
　　坚持自律与他律并重。社会主义荣辱观的形成，要靠自律，但也离不开他律。他律既包括相应制度的约束，也包括社会舆论的压力等。因此，应结合实际需要，逐步建立和完善有利于弘扬社会主义荣辱观的评价机制、奖惩机制和监控机制；充分发挥社会舆论的功能和作用，促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成和发展，引导和督促广大干部群众尤其是青少年学生自觉地按照社会主义荣辱观的要求规范自己的言行。
　　作者单位：大同煤矿集团公司挖金湾煤业公司

推荐访问:共建和谐企业扬荣弃耻

创建和谐班级,共建美好校园突出扬荣弃耻,,,共建企业和谐

最新文章

热门文章

创建和谐班级,共建美好校园 突出扬荣弃耻,,,共建企业和谐

最新文章

热门文章

创建和谐班级,共建美好校园突出扬荣弃耻,,,共建企业和谐