广东最好的高职院校 [高职院校应切实做好安全管理工作]
时间：2018-12-26 03:29:36 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要： 高校的根本任务是培养人才，而安全是培养人才的前提和保证。我们应该认真研究高校面临的新情况、新问题，结合本校实际，切实做好高校安全管理工作。 关键词： 高校 安全管理 安全
随着社会的不断进步，我国高等教育的长足发展，高校承载的责任日益加重，学生的人身安全、心理安全的隐患增多，影响高校学生安全的因素也越来越复杂多变，高校学生的安全问题也就显得日益严重和突出。云南的“马家爵事件”、四川的“王豪事件”、2006年2月份至3月份华南农大的4名学生连续自杀等恶性案件的发生，其严重程度达到了我国历史上大学生恶性案件之最。而学生中一般的被偷、被骗、被抢等现象，更是频频发生。由此可见，高校学生面临的安全形势严峻，高校的安全教育不容忽视。
一、我校安全管理现状
1.我校规模扩大给安全带来新压力。
2005年，我校升格为高职院校，办学规模不断扩大，学生人数急剧增加。在新形势下，高校扩大规模是必要的，不但顺应了国民经济的发展，而且顺应了日益增长的对高等教育的需求，并为高校整合教育资源，提高办学效率，增强竞争优势起到了积极作用，但也同时给我校的安全管理工作带来了新的压力。
随着规模的扩大，各种贵重的仪器设备也在不断增加，例如多媒体设施及相应的投影仪、摄像机等设备，教师、学生的手机、电动车等。这些东西体积小，价值高，犯罪分子行窃容易得手，销赃又容易出手，已成为盗窃作案的重要目标。
2.我校内部体制改革给安全带来新麻烦。
随着我校教育体制改革的深入，后勤管理服务社会化也产生了一些问题，给安全管理带来隐忧。首先，我校聘请大量的外来人员在校内打工，增加了校内工作人员的数量，给安全管理带来了难度。这些打工人员整体素质不高，法纪观念不强，行为习惯不好，安全文化知识甚至日常安全常识缺乏，加之流动性大，不易管理。
3.我校学生心理健康状况给我校安全带来新冲击。
当前的在校学生独生子女多。这些独生子女虽然有他们多方面的优越性，但也存在一些不健康心理。他们往往自我意识强，唯我观念重，互助精神差，心理承受能力弱，独立生活能力低等等。虽然他们已经是成年人，但其心理还处于父母的监护状态下，相当幼稚，也相当脆弱。
4.我校安全教育管理和安全队伍建设滞后。
我校安全管理队伍普遍学历低，没有经过职业培训，没有从业资格要求，因此他们在政治理论、政治水平以及处理事情的能力等方面的综合素质不高，管理理念落后，难以胜任高校安全管理工作。部门间由于重视程度不同，认识不一致，也难以做到密切配合，齐抓共管。可见，我校现行的学生安全工作在许多方面跟不上形势发展的新要求。
二、我校安全管理新举措
1.动员学生积极参与安全管理。
坚持“以学生为本”，动员学生积极参与校园安全管理，使他们由安全管理的局外人变成参与者，由被管理者变成管理者。我校在保障和促进学校各项工作开展的同时，建立起“人防、物防、技防”有机结合的立体防范体系，“为之于未有，治之于未乱，防患于未然”。在加强自身队伍建设，提高巡守整体素质、加强内部管理和硬件上推行校园监控系统、校园报警系统等高科技设备物防、技防的基础上。我校成立护校队，把学生参与安全管理作为一个重要层面，予以高度重视，并在实践中摸索，通过多次尝试和长期观察，认识到学生参与安全管理对学校的安全稳定工作及学校的发展有许多十分积极的意义。
2.安全责任制度落实到位。
学校各级领导应从维护师生员工的生命和国家个人财产安全的高度，从维护学校改革、发展、稳定的高度，以对师生员工高度负责的精神做好学校的安全工作。自从我校贯彻ISO9001质量管理体系，学校成立安全委员会，由学校党委书记任安全委员会主任，该委员会负责学校安全工作统筹规划、综合协调、检查指导以及具体实施，做到从校领导到基层负责人职责明确。学校各级党、政主要负责人是本部门的第一负责人，全面负责本部门的安全稳定工作。通过签定安全责任书，对安全管理人人有责。学校突出以防为主的工作重点，处理好管理工作和安全工作的关系，加强对重要物资、重要场所的安全管理和防范工作，特别是对涉及师生人身和财产安全的场所和物品，坚持把责任落实到实处，使安全隐患问题及时得到消除。落实责任制，就是要求各单位做到“看好自己的门，摸清自己的人，管好自己的人，做好自己的事”。
3.努力抓好安全宣传教育工作。
我校结合实际情况，充分利用板报、图片、标语等宣传工具，采取多种形式，全方位进行宣传教育工作，宣传有效做法、成功经验和先进典型，动员广大师生员工积极参与。通过开展多种形式的安全教育，向师生员工普及安全常识，增强安全警觉性和自觉性，增强其责任感和法制观念、集体观念，使全校师生员工成为维护学校安全与稳定的强大力量。通过开展网络安全知识竞赛、消防灭火实地演练等形式的教育活动，使学校师生员工的安全知识和安全意识得到普遍增强。平时的工作中，切实地把安全宣传教育工作放到显要的位置，对各类安全知识进行宣传教育。学校充分发挥各宣传阵地的作用，通过及时学习通报上级有关安全工作要求，反馈学校安全工作情况。广泛宣传安全知识，鼓励广大师生积极参与校园安全建设，为校园安全工作献计献策。只有调动起各方面人员的积极性，人人树立起安全防范意识，群防群治，才能有力地保障校园安全。所以说，校园安全重在抓好安全教育。
4.加强安全检查，强化治理整顿。
坚持把安全检查作为一项重点工作，采取定期与随时检查相结合，普遍与专项检查相结合等多种开展检查工作，对安全责任制的落实、规章制度的执行、事故隐患的治理、设备设施的完好程度、通道的疏通、水电饮食卫生的安全、特种设备的检测等方面进行检查。及时解决检查中发现的问题，纠正各类违章事件，对发现的安全隐患，下发整改通知书，督促整改。通过安全检查，解决我校安全工作中的问题，治理隐患，使学校的安全状态得到提高，防止各类事故的发生。检查还常抓不懈地做好检查记录，并督促被检查部门继续抓好和改进安全工作。检查是为了改进，改进是为了提高。
5.加强安全保卫工作，创建平安校园。
建设一支团结上进、勇于创新的保卫队伍，是做好保卫工作的重要前提。我校把保卫队伍建设纳入学校师资队伍建设规划中，通过在职培训等多种途径加强保卫队伍建设。我校保卫处是负责校园安全管理的职能部门，履行校园安全工作规划、指导、检查等管理职能，并通过巡逻、突发事件的处理等对校园公共场合治安秩序进行管理，向师生提供优质安全服务，维护师生员工合法权益。经过不懈努力，可防性案件明显下降。同时学校加强校园24小时巡逻，制止和平息各类突发事件，保证学校安全、祥和的环境。
6.规范管理完善制度。
建立健全有关规章制度，是做好校园安全管理工作的重要保障。规章制度是生产活动客观规律的反映，是进一步完善促进安全工作的手段。为了充分发挥激励的作用，达到奖罚分明，必须制定并执行严格的规章制度。在认真贯彻执行国家法律、法规的同时，应注重加强校内有关安全规章制度的建设。
没有平安的环境，一切都无从谈起。我校抓好安全管理，为学生营造了一个稳定和谐的发展环境，提供了一个安全放心的可靠保证，做到了确保校内治安状况良好，确保了教学科研运行稳健，确保了教职工安居乐业，确保了我校学生专心向学，从而达到了“平安校园”的最高境界――和谐校园。
