科学发展观的基本要求 推动社会主义文化大发展大繁荣
时间：2018-12-24 03:26:21 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
党的十七大报告，无疑是2008年高考思想政治学科的命题热点。本文运用《文化生活》相关知识，对报告所涉及的文化建设部分的理论要点进行解读，以帮助考生加深对这些理论的理解。
理论要点一：“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望。”
解读：推动社会主义文化大发展大繁荣是提高国家文化软实力的迫切要求。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的活动中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响；文化作为一种“软实力”，是一定历史时期经济政治的反映。文化与经济、政治相互影响、相互交融，在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要标志；文化可以丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。因此，当今时代，国家发展、民族振兴、人民幸福都离不开充满活力的文化强有力的支撑。
理论要点二：“社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是实现中华文化复兴的根本。要坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民，用中国特色社会主义共同理想凝聚力量，用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志，……这是推动社会主义文化大发展大繁荣、提高文化软实力的根本之所在。”
解读：当代中国的核心价值体系只能是社会主义核心价值体系，其基本内容包括四个方面：一是马克思主义指导思想；二是中国特色社会主义共同理想；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神；四是以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。社会主义文化以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
牢牢把握先进文化的前进方向，关键在于坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位。马克思主义科学地揭示了人类社会的发展规律，为人类进步、社会发展指明了方向；我国的社会主义性质决定了我国的文化建设必须以马克思主义为指导；只有坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化的健康发展。在文化建设中，坚持马克思主义的指导地位，同坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化的多样性是统一的。社会主义文化建设，既要弘扬主旋律，又要提倡多样化。
理想是灯塔，是风帆，引领着社会进步。当前，建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。这一共同理想，就是在中国共产党的领导下，走中国特色社会主义道路，实现中华民族的伟大复兴。中国特色社会主义共同理想，是当代中国发展进步的旗帜，是动员、激励全国各族人民团结奋斗的旗帜。它反映了我国最广大人民的根本利益、共同愿望和普遍追求。实现共同理想，是实现最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想，是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
民族精神和时代精神，是一个民族赖以生存和发展的精神支撑。在五千年历史演进中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神；在改革开放新时期，中华民族形成了以改革创新为核心的时代精神。二者相辅相成、相互交融，统一于建设中国特色社会主义的伟大实践，成为推动中华民族伟大复兴的精神动力。只有不断注入以改革创新为核心的时代精神，才能使民族精神博采众长、日益丰富。只有坚持培育以爱国主义为核心的民族精神，才能使时代精神不移根基、不失本色。
以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，把与社会主义市场经济体制相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德观念有机融合在一起，为人们在社会主义市场经济条件下判断行为得失、作出道德选择、确定价值取向，提供了基本规范。
理论要点三：“要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点，加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，充分发挥道德模范的榜样作用”；要“深入开展群众性精神文明创建活动”；要“弘扬科学精神，普及科学知识”。
解读：思想道德建设，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。社会主义思想道德建设的主要内容是：深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点；倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系，是思想道德建设的目标，也是社会主义精神文明建设的基础性工程。
在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明。培养“四有”公民，是建设社会主义精神文明的根本任务，也是发展先进文化的根本目标。大力发展教育、科学和文化事业，是社会主义精神文明建设的重要方面。发展先进文化，本质上是一个立足于建设中国特色社会主义伟大实践而不断进行文化创造的过程，也就是社会主义精神文明的创建过程。亿万人民参加的精神文明创建活动，是中国特色社会主义文化根深叶茂的土壤。
弘扬科学精神，普及科学知识，是知识文化修养的重要内容。良好知识文化修养能促进思想道德修养，有助于人们自觉树立正确思想道德观念，增强辨别是非能力，作出理性行为选择，养成良好的行为习惯；加强思想道德修养，能促进知识文化修养，有助于人们加强学习自觉性，掌握更多科学文化知识，提高知识文化修养。知识文化修养与思想道德修养是统一的。知识文化修养的根本意义在于使自己思想道德境界不断升华，运用所学知识为社会造福。一个真正有知识文化修养的人，也应该是具有崇高理想和高尚思想道德的人。
理论要点四：“要着力推进文化创新。要根据时代要求推动文化内容形式、体制机制和传播手段创新，解放和发展文化生产力，增强文化发展活力。”
解读：社会实践是文化创新的源泉，是文化创新的内在动力。一方面，社会实践不断出现新情况，提出新问题，需要文化不断进行创新，以适应新情况，回答新问题；另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件。
创新，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新的作用既表现为不断推动社会实践发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。
文化创新是社会实践的要求，是文化发展的实质。立足于社会实践，是文化创新的基本要求，也是文化创新的根本途径。在社会实践的基础上，文化创新既是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程，又是一个“推陈出新、革故鼎新”创造新文化、发展先进文化的过程；既是一个不同民族文化相互交流、融合的过程，又是一个借鉴、汲取人类一切优秀文化成果，发展民族文化的过程。文化发展要坚持正确的方向，反对“文化守旧主义”和“文化虚无主义”。
理论要点五：“要着力弘扬中华文化。要全面认识中华传统文化，取其精华，去其糟粕，使之与当代社会相适应、与现代文化相协调，努力建设中华民族共有精神家园。要着眼于世界文化发展的前沿，加强对外文化交流，既大胆吸收和借鉴各国优秀文明成果，又积极向世界展示我中华文化，增强中华文化的国际影响力。”
解读：传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变，与时俱进。传统文化具有鲜明的民族性。作为特定民族历史发展的产物，传统文化的作用也主要体现在精神力量上，是维系民族生存和发展的精神纽带。在社会发展过程中，随着生产力的发展，经济、政治的变化，传统文化的相应内容如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用。反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。“取其精华、去其糟粕”，批判继承，古为今用，是我们对待传统文化的正确态度。文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求，继承与发展是同一过程的两个方面。
不同民族文化之间需要交流、借鉴与融合。文化借鉴，是学习和吸收各民族优秀文化成果，以发展本民族文化的过程；文化交流，是不同民族文化之间相互借鉴，以取长补短的过程；文化融合，是在文化借鉴和文化交流的基础上，推出融会多种文化特质的新文化。不同文化之间，有差异就难免有矛盾、有竞争，但文化差异不应该成为文化交流的障碍，文化竞争并不排斥文化合作。不同民族文化之间，只有相互借鉴、平等交流，才能共享世界文化创新的成果。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要以我为主、为我所用。因为，文化的生命力和竞争力，在很大程度上取决于文化的民族特色。我们要跻身于世界文化发展的前沿，就必须深深植根于自己民族的文化土壤，不断实现中华民族的文化创新。
