县域职业教育大有可为
时间：2021-04-22 04:01:32 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
一场在安徽省六安市举办的“陕西省脱贫攻坚专题培训班”，让陕西人认识到了自己在县域职业教育方面发展滞后的现实。六安市金寨县将职业教育融入县域发展，扶智扶技助推脱贫攻坚，实现了教育培训一人、就业创业一人、脱贫致富一户的要求，探索出一条行之有效的促进县域经济发展和助推脱贫攻坚的路径，是值得陕西职业教育借鉴的经验。
安徽省六安市金寨县位于大别山区，人多地少，发展工业很难形成规模。近年来，金寨县委、县政府高度重视职业教育工作，统筹职业教育资源，在探索县域职业教育发展道路、培养实用性技能型人才、支撑脱贫攻坚战略等方面发挥重要作用。
根据我们在安徽六安市举办的“陕西省脱贫攻坚专题培训班”，以及对安徽和陕西县域职业教育情况的调研发现，安徽省六安市金寨县将职业教育融入县域发展，扶智扶技助推脱贫攻坚，实现了教育培训一人、就业创业一人、脱贫致富一户的要求，探索出一条行之有效的促进县域经济发展和助推脱贫攻坚的路径，对陕西发展县域职业教育具有一定的借鉴意义。
金寨县域职业教育发展特色
（一）以职业技术学校为龙头，统筹县域职业教育资源
安徽金寨职业学校自2014年由整合县属两所职高和其他职业教育资源建成，占地531亩，投资6.8亿元，建筑面积17万平方米，实训设备价值5300万元，教职工274名，在校生6350人，非学历教育培训每年万人次。该学校已成为一所培养各类中、高级技能人才为主，集学历、技能教育、职业培训与鉴定考核功能为一体的公办综合类职业院校。
在组织管理上，打破条块分割，将县人社、农委、扶贫、民政等部门负责的相关培训等全部交该校承担，该校不能实施的项目，再由其他培训机构承担，初步形成了以职业学校为龙头、其他培训机构为补充的职业教育培训体系。
在职教招生上，把该校招生工作纳入县重点工作督查范围，由县招生委员会统筹安排招生计划。2016年至2018年累计招生6000人，仅习近平总书记于2016年4月走访的大湾村，就有12名青年接受过该学校的技能培训。
在计划设置上，有培训任务的县直部门申报培训计划，提出培训要求。县里统筹计划，各部门和学校共同制定培训实施计划;在评估验收上，学校建立培训档案，县教育主管部门组织评估验收，及时拨付培训经费，由县人社部门统一组织技能鉴定，金寨县职业技能鉴定中心颁发职业资格等级证书。
（二）以主动融入县域发展为抓手，专业设置随市场连企业
以市场为导向，培养符合县域经济发展的高素质、技能型人才。一是专业设置追随县域产业。随着金寨县被评为“长寿之乡、全域旅游示范县、全国电子商务进农村示范县”等荣誉， 2015年至2017年，由开设7个类别11个专业，发展为6个系部20个专业，其中4个专业已成为省级示范专业，学前教育、汽车维修已建成省内品牌专业，基本做到专业产业相对应、全覆盖。二是技能人才进市场入企业。通过“订单式”培养、建立“现代学徒制”试点班模式，为企业发展提供技术支撑和优秀技能型人才，办学由原来的“找市长”变为“找市场”，做到“车间教室合一、学生学徒合一、教师师傅合一、作品产品合一、教学生产合一”，学校跟岗实习、顶岗实习的学生50%留在本县，毕业生有40%在本地就业。2017年11月举办的“2015级秋招技能班学生实习校企对接会”，省内外22家企业参加，需要就业和定岗实习的400余名学生全部安置一空。三是职教优势引领招商引资。企业瞅准了金寨这块实用型、技能型人才高地，15家大型企业落户金寨县。同时，部分企业积极开展校企合作，例如南京喜星电子公司在学校主动投资100多万元建设3D打印实训室，举办订单班;金寨美邦科技有限公司投资6000萬元，建立无人机精密配件、牙科骨科植入和手术器械等生产基地。
（三）以扶志扶智扶技为重点，投身县域精准脱贫
一方面，扶贫先扶志和智，成人是成才的前提。该校针对学生特点，因材施教。如在贫困户扶贫培训中，通过播放《懒汉脱贫》电教片，学习脱贫典型事迹和互动交流等为贫困户灌输学技能换思想的重要性。并针对部分学生自制能力弱、自我管理差的特点，就从最基本的日常行为规范抓起，重点训练“站姿、坐相、吃有规矩、行有风范、整理有序”等; 2017年首届1986名毕业生中，887名升入高校继续深造，其中157名被二本以上本科院校录取，就业率100%。在县内企业顶岗实习和就业的学生，被评价为坐的住、肯钻研、能吃苦。
另一方面，帮人先帮技和艺，技艺是脱贫的关键。按照扶贫要求，对全县建档立卡贫困户实施教育扶贫培训计划，每户安排一人参训，实现一人就业，促进一户脱贫。2014年以来学校共招生8679人，其中农民子女占98%以上。举办各类如就业技能、新型职业农民、退役士兵技能等各类培训369期22086人次，技能鉴定9187人次。在对贫困户“送培训下乡”活动中，针对贫困户家庭环境、自然条件及人力资源，选择茶叶、蔬菜及其他种植业培训，2017年至今开展81期，培训3893人次，其中，举办实用技术培训53期共2428人，开展普及型电商扶贫培训和技能型电商培训28期共计1465人。2018年第一季度已深入白塔畈、南溪、古碑等11个乡镇举办养殖专业、旅游专业、茶叶栽培与制作、特色种植专业、蔬菜种植等培训班26期，累计培训1272名贫困劳动者，引导他们从“劳力型”向“技能型”转变，走技能致富道路。
金寨县开展县域职业教育的启示
金寨县通过职业技术教育“练内功”，促进县域经济社会发展和助推脱贫攻坚，给我们带来如下启示：
一是从职业教育“多头办”到整合资源“聚力干”。县域职业教育必须紧紧围绕县域经济社会发展，通过整合职业教育资源，专业设置紧随县域发展实际，一县一特色，县县有亮点，不断解决专业发展滞后、产教融合不紧、师资力量薄弱、招生就业较难等问题。如果在每个贫困地区特别是贫困县办好一所职业技术学校，对县域经济社会发展特别是脱贫攻坚工作的贡献同样不可估量。
