孝岂能靠“工程”培养|天然酵母的培养

时间：2020-04-01 10:10:46　来源：雅意学习网本文已影响人

　　中国伦理学会慈孝文化专业委员会开展的中华小孝子培养工程近日在北京启动。该工程将吸收孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教育的思想精华,结合国内外青少年专家和成功培养孩子成才的优秀家长的先进理念和经验,计划用5年左右的时间,在全国培养百万中华小孝子,为全国亿万孩子树立道德榜样。对此，我认为他们是“用心良苦”，但肯定将是“事与愿违”。因为，孝是社会的伦理道德，岂能靠“工程”培养。　　首先，这个“中华小孝子培养工程”有没有得到国家的赞同？没有国家的赞同，是难以有效果的。孝的核心价值是父慈子孝，它只有作为全国、全民族的一种核心价值观存在，才可以得到承认并得以发扬光大。但是，通观党中央提出的“八荣八耻”，没有“以尊老爱幼为荣，以不孝不养为耻”，就是在我们的社会主义核心价值观里，在中国的《公民道德建设实施纲要》里，是否承认“百善孝为先”都还是一个问题。　　其次，在市场经济制度下，怎样才是“孝”？在美国，老人在子女家带孙子，儿子是要付钱的，超过18岁的成年子女在家住是要交房租和伙食费的，你说这是“孝”还是“不孝”？人家认为，这依然可以“父慈子孝”，我们也许就不赞同。在中国正在从封建社会向市场经济的社会主义激烈转变的时期，用原来封建社会的思想精华――孔子、孟子、曾子等圣贤有关孝行教育的思想精华，去培养百万中华小孝子，而企图让他们在市场经济的国度里为全国亿万孩子树立道德榜样，行得通吗？更何况“孝”在专制暴力的扭曲下，演变成了哪怕明知道有错，也要认可，不能指出，不得反抗。从而将对父母的愚孝转变为对专制者的愚忠。其中的对错还要“去伪存真”、“推陈出新”，如果不注入市场经济所要求的民主、独立、自由思想，就只会以孝劝忠，变成了培养奴才的思想教育工具。　　最后，且不说这项工程把孝子通过“工程”来培养,企图按一个“完美”的道德标准,通过宣传、教育、评估等机器开动,孝子就能如模具冲压出来的零件一样，一个一个跳出来，是多么的荒唐。　　在公民意识觉醒，自我意识和独立个性成为了当今的思想主流的今天，孝子只有随着整个社会的道德风气转变,青少年经过耳濡目染,经过春风化雨、润物无声的陶冶和感化,才会遍布中华大地。　　（作者系广东省政府参事）

孝岂能靠“工程”培养|天然酵母的培养

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