见义勇为加分,试试又何妨?_2018年高考加分政策
时间：2019-04-29 03:13:43 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
近日，又一高考加分的新闻频频引发热议，那便是山东省为见义勇为的考生给出最高20分的加分这一条消息。众所周知，高考作为中国目前最为公平的一项全国性考试，是公众最信服的考试。面对着“一分超千人”“分分决定考生命运”这样令人瞠目的现实，高考加分无疑是广大考生梦寐以求的。那么“见义勇为可获高考加分”的政策是否合理呢?
首先，《全国高考招生简章》明确标明“高考是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。”《简章》里面所说的“德”就是指道德品质，而见义勇为不正是道德品质良好的最好体现吗?“德”应该作为高校录取学生的一项重要指标。高校录取学生，应该要做到“不仅要看成绩，更该看品德”，否则“德、智、体全面衡量”就会沦为一句空话、假话。
美国等教育发达的国家，大学招生时除了考虑成绩外，还注重学生的综合素质，平时的义工表现、社团荣誉、乐于助人的表现等都会成为高中毕业生进入大学的重要砝码。中国的教育何不向他国学习，在注重成绩的同时也注重道德修养，并将其落实到高考加分这样的实际行动上，只有如此，见义勇为才能真正得到它应有的推崇与尊敬。
但是，有些人会坚持认为道德与知识无关，见义勇为不可成为高考加分的依据。那么请问：现有的高考加分项目又有多少是与知识相关的?见义勇为加分难道不比三峡库区移民加分、省级优秀学生加分、国家二级运动员加分这样的加分来得更有意义吗?
再者，当今社会上出现的诸多对他人冷漠无情、见死不救等道德沦丧的现象，一定程度上折射出我们社会道德建设的缺失。社会道德的重建已经迫在眉睫，是时候采取措施去融化我们冰冷的心灵、拯救衰退的道德了。所以说，政府部门与教育部门倡导见义勇为的初衷是没有错的，高考加分无疑是对见义勇为行为的肯定与激励，在注重学生应试能力的同时也重视提高其道德素质。
同时，该政策以高考考生为对象，能在社会上引起强烈反响，在一定程度上有助于净化社会风气。中国自古就是礼仪之邦，因此提倡见义勇为是我们社会的需要。也是培养学生良好道德品质的一种必要的宣传。
当然，万事无绝对，不排除“见义勇为高考加分”政策会让一些急功近利的人抓住这一“机遇”投机取巧。所以，加分时要慎之又慎，要有一系列相关细则出台，尽量保证“见义勇为高考加分”不成为导致教育功利化的导火索。
总之，见义勇为加分，试试又何妨?
点评 本文从支持见义勇为加分的角度出发，论述了自己的观点，即“见义勇为加分，试试又何妨”。为了支撑自己的观点，作者引用了官方的《全国高考招生简章》中有关“德”的论述，又举出了国外的高招制度多元化标准录取的例子，使论证有理有据，言之凿凿。而对于质疑声，作者也给予有力反驳，发人深省。最后，作者痛感世风日下，在肯定见义勇为加分政策的积极面的同时，也不忘指出必须出台相应细则进行规范。文章思维严谨缜密，文字理性。
