英语全球化下对本族语保护的思考|推动民族文化在全球化过程
时间：2018-12-25 03:33:03 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
摘要：英语全球化的趋势日益明显。英语的涌入使我们的本族语――汉语受到了严重影响。如何调整现有英语教育制度、加强对国人的汉语素质培养、保护本族语，已成为当前的值得研究和注意的问题。
关键词：英语 全球化 汉语 本族语
1、引言
由于世界经济一体化进程的迅速发展。英语以越来越快的速度成为国际化语言，英语全球化或全球英语化的趋势日益明显。全球范围内许多弱小民族语言逐渐被这种强势语言所取代，即使汉语、俄语、法语等也受到严重的冲击，如何保护本族语成为当前的严峻问题。
2、英语全球化的原因
英语距今不过一千五百余年的历史。由于英国在17世纪到19世纪中叶的发展过程中竭力推行语言同化政策，英语全球通用程度空前提高。18世纪起。美国等英语国家的诞生及崛起无疑给英语的全球化发展注入了新的活力。二次世界大战后，以英美为核心的同盟国军事实力不断增强。很多中小国家自动投靠或被纳入美英的武装势力保护之下。政治上靠拢，文化上依附是英语在这些国家广泛传播和使用的重要原因之一。英美等国在现代科学技术，包括军事技术、太空技术、计算机技术等领域一直处于世界领先地位。英语在任何一个高新科技领域的使用率都远远超出其他语言。因此。无论学习先进科学技术还是引进先进的机器设备均离不开英语语言的学习与使用，这为英语在全球的推广提供了坚强的后盾。
随着社会的进步，经济的发展和人民生活水平的不断提高，国家之间的贸易商务往来不断扩大。世界各国之间的商务合同文本绝大多数是英文的，英语已成为当今国际商务和进出口贸易的重要媒介。英语这门广泛使用的国际语言不但为那些精通英语的人们带来了接触先进发达外部世界的得天独厚的机会，而且随时都可能给他们带来丰厚的经济收入和高额的利润回报。这也是英语在全球语言中经久不衰的重要原因。
总之，英语以史无前例的渗透力传播到世界的各个角落。取得世界语言格局的中心地位，这是地域、历史、政治、经济、文化共同作用的结果。
3、英语全球化造成的本族语危机
我们的本族语――汉语在几千年的发展中，凝结了中华民族的情感，反映了各个时代我国人民的智慧、才能和经验，成为中华民族的精神支柱。汉语作为中华民族的通用语，丰富发达、准确精炼、清晰严密、流畅优美、生动活泼，富于表现力和感人的魅力，是一种高效、便捷的交际工具，承载着中华民族五千年来的文化，是中华文化的特殊符号。汉语不仅仅是各民族交流的工具，也是整个中华民族情感的归依，是中华民族统一和谐的重要保障。汉语对所有中国人来说，其重要性永远是要超过英语的。本族语是人们表情达意、掌握基本知识和基本技能、积累和储备民族文化或世界文化，培养和提升思维能力水平的最佳工具。
随着英语全球化对汉语的巨大冲击，英语的大力推广对本族语造成的危机主要表现在以下几方面：
(1)英语的大力推广是对人们的学习精力和本族语教育资源的侵占。由于英语具有一票否决权，我国的许多学生在小学甚至学前时期就开始学习英语，直到大学都把大部分学习精力花在英语上。目前很多学校推行的双语教学，也使得学生先要突破语言障碍，再突破专业知识障碍，从而造成专业知识的一知半解，也未必会提高英语水平，导致整个教育水平的下滑；学生不仅在课内学习外语，而且不惜重金、利用课余时间去参加课外辅导班，这样一来，国家大量的本族语教育资源被英语教育占用，必然会影响本族语教育事业的发展。更重要的是，在这些花费大量时间、精力和金钱的英语学习者中。大部分人在以后的就业和生活中使用英语的机会很少，这就造成大量的资本浪费。
(2)英语的大力推广造成了本族语地位的下滑。国家职业资格证考试、技术职称晋升的评定标准中少见关于汉语使用水平的规定，却一再强调提高英语水平的重要性。有些国人操着浓重方言的普通话却不以为然，而对能说一口流利的英语而沾沾自喜；更有甚者，能用地道的英语来表述一个事物却不能正确使用汉语，还似是谦虚似是自得地说：“真想不起这句话用汉语怎么说?”前些年，没有通过英语等级考试的学生毕业就拿不到学位证，这就形成了重英语而不重专业的学风。从某种程度上来讲，这也造成了本族语的社会地位下降。同时使人们忽视汉语的修养而导致汉语水平低下。
(3)英语全球化对我国文化安全造成的隐患。语言不是个纯粹的工具，它总是携带着某种文化驻扎进一个国家。真正掌握一门外语，就习得一种文化。而想要征服一个民族，则必须实现文化征服，语言侵入就是文化征服的最佳手段。在过去一次次的侵略战争中，西方国家在其目的国大力推行以奴化、同化为目的的语言教育，以希望被侵略国的人民能够接受、认同其价值观念。语言主权丧失的潜在危险比领土主权丧失的危险还要大，语言入侵是文化归属感和民族认同感最大的破坏者。通过语言的渗透，使人们对英语国家文化表象的向往和崇拜，同时对于本族文化产生怀疑、对自己文化的否定，从而造成文化认同上的错乱，进而接受英语国家的价值观。比如现在有些年轻人热衷于圣诞节、情人节，却对本国的一些传统节日知之甚少。一个民族整体价值观的改变必然导致原有文化体系的变化，这比文化体系、政治体系的变化更加令人担忧。语言是一个民族的标志，文化则是一个民族自立于世界民族之林的基石。因此英语全球化对我国国家文化安全也造成了威胁。我们必须从国家安全的角度，以战略的眼光来看待英语全球化的问题。
(4)英语全球化其他方面对本族语造成的危机。“在联合国各种场合中，95％使用的都是英语，英语正在成为全球化时代的共同语”。而且目前，在我国相关政策和教育的导向中，英语在某些方面已取得霸权地位，“英语热”在我国渐成燎原之势，美国文化正在蚕食中国文化，并逐渐在青少年心中扎根。面对英语全球化很多国家都在竭力保护自己语言文化的时候，我们却在主动地放弃自己的语言文化，全民地认同英语，这不得不令国人产生汉语危机感。
4、面对英语全球化，保护本族语的策略
本族语积累的宝贵的社会经验是我们共同生活的基础，本族语的重要地位需要全社会共同意识到并努力保护。为了本族语的纯洁优美和生存发展，为了我们的民族能立足于世界民族之林，我们应该尊重并保护我们的本族语。因为保护本族语言，实际上就是在保护民族文化，一旦放弃本族语，也就意味着放弃自己的传统和历史，放弃自己赖以生存的文化基因。
在这方面法国是世界上反对英语入侵起步最早、立场最坚定的国家。其在保护本族语的很多方面值得我们借鉴。法语在世界语言之林中曾有过十分辉煌的历史。18世纪以后，被视为“高雅语言”的法语曾经是欧洲各国学者和有教养有文化的人士的标志，以及欧洲外交界的通用语。随着英语全球化的巨大冲击，法国人使用英语的现象越来越普遍， 越来越多的法国企事业单位直接使用英语进行业务洽谈。为了维护法语和法兰西文化的纯洁性，法国政府于上世纪70年代中期制定了一条禁止在广告和政府文件中使用外来语的法令。为发扬法兰西文化，法国政府采取了以下对策：“1.重申多年前颁布的禁止在正式文件和广告中过多使用外来语的法令。并认真检查执行情况；2.要求教育部门下达指令。在校学生除学习英语外，至少应选择一门其他欧洲语言，以打破英语在教育领域的特殊地位；3.要求宣传机构和文化部门大力宣传法国文化；4.增加与讲法语国家、团体和个人间的文化和科技交流；5.鼓励科研单位和个人创造新词新语，以替代外来语。”
在英语全球化的进程中，结合我国国情，我们应该从以下几个方面来保护本族语言：
(1)我们必须从国家安全的角度，以战略的眼光来看待英语“入侵”的问题，维持本族语的“纯洁”。比如确定标准，适时地对进入本族语的外来词、英语的表达方式进行规范。再如对英语教育进行全面的研究，包括英语教育的起始年龄、修学年限、教材编撰等问题，公共英语教学以简单、实用为原则；同时，对专业英语的教育要加强，培养一批既具备专业素质又精通英语的人才，以满足国家建设的需要。另外，加强本族语教育特别是加强大学生的本族语素质教育，也是至关重要的。
(2)重视本族语的推广规划。“一个重视语言规划的国家肯定是发展程度、整体实力和精神文明都上升到了较高层次的国家”。语言的普及和推广是和国家的综合实力分不开的。近年来我国的经济迅猛发展，国内统一市场逐渐形成，人员流动加快，使得推广普通话工作取得了令人瞩目的成绩。在此基础上，我们更应该重视本族语的地位。比如说可以在现行的就学、升学、就业、晋升、选拔中，把汉语作为重要考核条件之一，使国人有更好的汉语文化修养。
(3)提高认识。将本族语的教育提高到国家前途和民族命运的高度加以认识。政府、文化部门、各媒体等要通过自己的工作自觉维护本族语的地位，形成以本族语为荣的民族自豪感，培养全社会对本族语的感情。作为个人，要热爱并正确使用自己的语言，欣赏我们的文学及艺术作品。教育机构要改变汉语的教育观念，从应试教育模式转变到培养综合的汉语能力的方面上来，认真研究汉语的教育目标、教育策略、教材建设等问题，使汉语文教育从幼儿园到大学成为一个系统。各级各类学校都应该将本族语教育作为重要的目标，认真研究跨文化交流中出现的涉及的本族语地位、本族语和英语的关系等重大的理论和实践问题，对英语教育、双语教学等可能带来的消极方面做出估计和预测，制定切实可行的措施保护汉语地位。
5、结语
面对英语对本族语――汉语造成的空前危机，我们必须在学习英语的同时保护好我们的本族语。汉语是中华民族和平崛起、民族振兴、通向美好明天的金钥匙。我们必须高度重视我们的本族语的教育。否则，我们几千年来积淀下来的民族文化瑰宝，甚至整个中华民族都将面临变异和沦丧的危险。
