生日贺卡
时间：2021-05-28 13:37:26 来源：雅意学习网 本文已影响 人 
生日贺卡 教学目标：
1、学会本课字词，认识偏旁部首“月”，知道一些节日用的贺卡。
2、正确书写本课字词及部首，朗读理解课文。
3、懂得如何向同学表达生日祝福，加深同学间的了解，从而增进友谊。
分类要求：
A 组：会读写本课生字词，正确的朗读课文。
B 组：认读学写字词，学读课文。
C 组：会读字词，学读句子。
重点：学会生字词，朗读理解课文。
难点：懂得如何像同学表达生日祝福，并能正确的书写在生日贺卡上。
教学准备：ppt、生字卡片、生日贺卡。
教学过程：
一、课前准备 1、教师点名，确定学生有无缺席。
2、师生问好！
二、导入 1、ppt 播放生日快乐歌。
（1）师：大家听过这首歌吗？歌名是什么？大家一起唱!(将学生带入一种欢快的学习氛围中，激发学生学习兴趣。) （2）师：过生日时我们会收到什么？
生：生日蛋糕，生日礼物，生日贺卡……. 师：同学们回答的很好，今天我们就来学习这篇短文《生日贺卡》。
2、揭示课题 （1）板书课题：生日贺卡 （2）师：生日贺卡（齐读课题）
三、学一学 1、师：我们先来读一读课文，把不会的字词圈出来。
生：朋友、生日、贺卡、快乐………… 2、师出示词语卡片：朋友、生日、贺卡、快乐。
（1）师：大家跟我一起读一读。（老师领读，学生跟读）
（2）师：我们一起读一读。（齐读）
（3）师：我们来做一个游戏，老师在黑板上画了一颗苹果树，这 4 个词语代表苹果，老师说到哪个词语同学们就把相应的苹果摘下来，好不好？（指名 A 组同学认读，B 组同学试读，C 组同学跟读）
四、写一写 1、字形分析 （1）师：同学们表现的都非常的棒，接下来我们学习一个新的偏旁部首，＂月”字旁，师范写 ＂月”字旁。
（2）师范写，生书空。
2、写字指导 （1）分析字形
师：我们这篇短文中哪个生字是带有＂月”字旁的？ 生：朋友的朋＂朋”。
师：是的，朋是左右结构，书写时左右要对齐，高低要相同。还有“卡”书写时要注意，中间不是一长竖，而是分开的两个笔画。＂丁” ＂友”笔画比较简单，“丁”是后鼻音，要读准确。
（2）师：我们来写一写这几个生字（师在田字格中范写、生书空）。
（3）师：我请同学到黑板上写一写，大家看他们写的怎么样!(指名学生到黑板上书写，师点评)。
五、读一读 1、师：大家一起读一读短文，要按照标点停顿，读好句子中的停顿，＂的” 要读得轻一点，有感情的读。（师领读，生跟读）
2、学生自由读。
3、师：请学生上台有感情的朗读。
4、师：同学们想一想除了生日贺卡，还有一些其它的贺卡吗？请说一说。
六、试一试 师：如果今天是刘如意同学的生日，大家能按照书本上贺卡的格式写一句祝福的话送给他，祝他生日快乐吗！大家试一试（师分发生日贺卡，播放生日快乐歌）
结束语：师：这节课就上到这里，同学们再见！
生：老师再见！
